【文章內(nèi)容簡介】 領(lǐng)導(dǎo)干部在位時的人品和作為,更能照出領(lǐng)導(dǎo)干部不在位時的道德和修養(yǎng),折射出大多數(shù)群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部的評價高低和感情深淺。如果我們的干部在位時都能夠“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，就像焦裕祿、孔繁森，就像小崗村的沈浩一樣，盡職盡責(zé)，勤政廉潔,這樣的干部即使離任，大多數(shù)人民也是會想著他，惦記著他，它們走后，“茶”雖然涼了，但群眾的心永遠(yuǎn)不會涼。領(lǐng)導(dǎo)讓你主持工作，但在工作中你的同事卻成為了核心，你怎么處理這件事?【參考答案】沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)讓我主持工作，但是我的同事卻成為了核心，面對這種情況，我要擺正心態(tài)，不能鬧情緒，而應(yīng)以工作為重。首先，我要明白主持工作與工作的核心其實(shí)并不矛盾，并不沖突。我負(fù)責(zé)主持，就是要承擔(dān)起協(xié)調(diào)組織管理工作，我要盡職盡責(zé)把自己分內(nèi)的工作做好。如果我的同事在這項(xiàng)工作中確實(shí)有出眾的才能，在工作中做出了突出成績，那么我就要積極配合他的工作，以工作大局為重，不能因?yàn)樗闪撕诵木汪[情緒。其次，我要多與同事進(jìn)行溝通，看他需要什么樣的幫助，如果需要人力物力財(cái)力的支持我一定會盡量幫助協(xié)調(diào)，并做好其他同事的工作，讓其他同事積極配合他的工作。同時，我也要做好自己的本職工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。最后，我要在工作完成后及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并著重突出這位同事的成績和貢獻(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予嘉獎。我會總結(jié)沒有成為工作中的核心的原因，看是因?yàn)槲业募夹g(shù)水平稍差，還是與同事的關(guān)系處理的不是很好，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極改進(jìn)，在以后的工作中我要不斷訓(xùn)練提升自己的業(yè)務(wù)能力，并積極與周圍同事溝通，處理好同事間的關(guān)系。某高校組織義務(wù)獻(xiàn)血，你去現(xiàn)場對他們的行為表示贊揚(yáng)，但此時很多學(xué)生說他們不是自愿的，而是被迫的，現(xiàn)場頓時混亂起來，你怎么處理？【參考答案】現(xiàn)在很多城市出現(xiàn)了血荒的現(xiàn)象，學(xué)校組織義務(wù)獻(xiàn)血活動是有利于血荒的一種緩解，是值得提倡的。但是一定要本著個人自愿的原則來獻(xiàn)血才更有意義。第一，當(dāng)我在現(xiàn)場對義務(wù)獻(xiàn)血的行為進(jìn)行贊揚(yáng)，而出現(xiàn)題中的情形的時候，我一定會保持冷靜，并安撫學(xué)生的情緒，使現(xiàn)場暫時可以安靜下來。第二，首先我會感謝大家響應(yīng)義務(wù)獻(xiàn)血的行為，現(xiàn)在很多城市出現(xiàn)血荒的現(xiàn)象，導(dǎo)致停開了很多擇期手術(shù)，內(nèi)科疾病用血和貧血輸血被迫延期，大家如果獻(xiàn)出少量的血液卻可以挽救他人的生命?！坝枞嗣倒迨钟杏嘞恪?，幫助了別人的同時，自己也同樣可以受利。第三，有可能是有很多學(xué)生對于獻(xiàn)血有很多的誤解和擔(dān)憂，擔(dān)憂會影響身體健康，擔(dān)心會染病和不衛(wèi)生等原因?qū)o償獻(xiàn)血望而止步。我會向大家講解獻(xiàn)血對身體不會造成傷害，科學(xué)獻(xiàn)血不僅有利于增強(qiáng)人體造血功能，還可以加快血液的新陳代謝，減少心血管疾病的發(fā)生。并向大家公示血液采集、運(yùn)輸、保管及使用的一整套的規(guī)范化管理讓大家放心。第四，我也會參加到義務(wù)獻(xiàn)血活動中給大家做個示范，我想同學(xué)們也是非常有愛心的，只是對獻(xiàn)血有擔(dān)憂，我想經(jīng)過我的講解，以及我的以身示范，同學(xué)們還是會積極響應(yīng)獻(xiàn)血活動的。無償獻(xiàn)血是無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是愛心奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)，無償獻(xiàn)血既利人、又利己、更利社會。教育部門應(yīng)該把無償獻(xiàn)血知識列入學(xué)校教育計(jì)劃，科技部門將無償獻(xiàn)血知識納入科普工作內(nèi)容，城管、交通部門為公益廣告的設(shè)置、流動獻(xiàn)血車的停放、獻(xiàn)血屋的建設(shè)等提供便利條件，這樣無償獻(xiàn)血事業(yè)才能持續(xù)健康發(fā)展。第四篇：公務(wù)員事業(yè)編面試必看題目二：你為什么要報(bào)考公務(wù)員？解答要點(diǎn)：首先，當(dāng)一名公務(wù)員，是我的個人理想。我認(rèn)為，只有公務(wù)員這個職業(yè)，才能夠使我有機(jī)會報(bào)效祖國，最直接地為廣大人民群眾服務(wù)。公務(wù)員這個職業(yè)有著廣泛的社會功能，相信在這個平臺上，我能夠充分實(shí)現(xiàn)自己的社會價值和個人價值。其次，我覺得我的性格比較適合做一名公務(wù)員。我的性格堅(jiān)強(qiáng)，富有責(zé)任感，為人踏實(shí)肯干，遇事冷靜沉著，做事耐心細(xì)致，同時我善于與人溝通，能夠虛心聽取別人的意見。由于家庭的熏陶，我從小就喜歡看書，尤其喜歡看歷史、政治、偉人傳記方面的書籍。我也一直關(guān)心時事政治，關(guān)心國家大事。第三，（針對應(yīng)屆畢業(yè)生）雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，沒有什么實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，但我認(rèn)為這恰恰是我的優(yōu)勢，因?yàn)槲夷贻p、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，忠誠老實(shí)，可塑性極強(qiáng)，能夠按照上級組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求快速成長。（針對社會在職人員）我已經(jīng)有了多年的工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)，能夠快速進(jìn)入工作狀態(tài)，不需要組織花更多的時間培養(yǎng)我。我在人際交往和為人處事方面也有著一定的經(jīng)驗(yàn)，考慮問題，待人接物會比較周到、全面。第四，這次招考的職位與我所學(xué)的專業(yè)也十分對口，這樣我既能學(xué)以致用，充分發(fā)揮自己的特長，又能實(shí)現(xiàn)自己的個人理想，對我來說，真是一舉幾得的好機(jī)會！答題注意事項(xiàng)：這是公務(wù)員面試中最常見的問題之一，解答此類問題既要涉及“宏觀”，即與國家、民族命運(yùn)相結(jié)合，又要照顧“微觀”，即與考生個人性格、理想、專業(yè)等相結(jié)合。這樣的回答才能打動考官。第五篇：申論80分萬能(公考必看)申論80分萬能模板寫 作 套 路 [題目]簡明扼要，抓住材料的主旨從小切入，切忌假、大、空長短合適，最好不要加副標(biāo)題 比較好的題目[例]“處處留意皆民生”、“圓城市低收入家庭安居夢”、治理網(wǎng)吧既要治“吧”也要治“網(wǎng)”、“獻(xiàn)禮工程”當(dāng)休矣、網(wǎng)上掃黃要建立長效機(jī)制。比較差的題目[例]“加快縣域經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新步伐”、“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)”[正文] 文章第一部分★開頭方法：開篇點(diǎn)題，陳述現(xiàn)象、闡明危害和解決好的意義隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，…問題日見突顯出來，在社會經(jīng)濟(jì)和國家安全中的位置越來越突出。在這樣的形勢下，目前產(chǎn)生的…問題逐漸進(jìn)入人們的視野，已引起人們的高度關(guān)注，成為社會的熱點(diǎn)問題，引起強(qiáng)烈的反響。近些年來，…蓬勃發(fā)展，為我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，逐漸成為我國國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)和社會主義建設(shè)的中堅(jiān)力量。但與此同時，…（現(xiàn)象，政策）改革開放30年來，我國經(jīng)濟(jì)取得飛速發(fā)展，但…的改革卻明顯落后，（后面引出材料反應(yīng)問題）如果該問題不能得到及時和妥善地解決，直接影響到人民群眾的根本利益，必影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的穩(wěn)定，影響到黨和政府在人民群眾中的光輝形象，進(jìn)而影響到建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會。（這些套話要因情況而定）文章第二部分。一般從材料給出的現(xiàn)象從中分析就能得出結(jié)論，下面就近期熱點(diǎn)問題為例加以說明，不外乎根據(jù)材料從以下角度進(jìn)行展開分析檢視…面臨的窘境，我們不難發(fā)現(xiàn)，造成目前狀況的原因是多方面的。人口多，底子薄是基本國情，這就決定了在相當(dāng)長的時間內(nèi)…是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出矛盾之一，我們?nèi)魏螘r候都不能輕言…問題已經(jīng)解決。當(dāng)前及今后依然嚴(yán)峻的形式主要表現(xiàn)在：…現(xiàn)階段我國的…形勢，表現(xiàn)為總體穩(wěn)定，趨于好轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢與依然嚴(yán)峻的現(xiàn)狀并存。嚴(yán)峻的形式有淺層次的因素，也有深層次的矛盾：既有歷史的沉淀，也有新形勢下產(chǎn)生的新問題，主要可以歸結(jié)為：改革開放以來，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)。同時，社會組織結(jié)構(gòu)，就業(yè)結(jié)構(gòu)，社會結(jié)構(gòu)的變革加快，正面臨著將長期面臨著一些亟持解決的突出矛盾和問題。首先…：其次…；再次…；最后…。…的產(chǎn)生，有主客觀兩方面的原因：我國的…工作總體狀況還存在著與國家經(jīng)濟(jì)，社會的發(fā)展不相適應(yīng)，以及與面臨的國際新形式發(fā)展要求不相適應(yīng)的問題，主要表現(xiàn)在：“冰凍三尺非一日之寒”，造成以上問題的原因是多方面的、深層次的，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：會保障制度；資源與可持續(xù)發(fā)展問題：可持續(xù)發(fā)展是資源與經(jīng)濟(jì)增速矛盾所決定的；生產(chǎn)力發(fā)展造成對生態(tài)破壞，大自然帶給人類的災(zāi)難；人與自然和諧相處；保持經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的必然要求；資源與可持續(xù)發(fā)展問題：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整；人口和資源管理；生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)；發(fā)展經(jīng)濟(jì)兼顧環(huán)保；環(huán)保與個人利益沖突；倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保的生活方式和消費(fèi)理念；以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局 弱勢群體：自身?xiàng)l件所致；社會條件限制；經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡；分配制度欠合理；保障制度不健全；法律保障不到位；監(jiān)督監(jiān)管不落實(shí)弱勢群體：勞動力市場；勞動保障；社會保障制度；社會救助機(jī)構(gòu)；監(jiān)督監(jiān)管；法律保障；社區(qū)扶持作用；經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)整分配比例；縮小分配差距；建立穩(wěn)定、發(fā)展、和諧的發(fā)展機(jī)制；循環(huán)經(jīng)濟(jì)：經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)發(fā)展與保護(hù)生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)的必然要求；節(jié)能降耗（可參照資源與可持續(xù)發(fā)展問題依據(jù)材料進(jìn)行分析）循環(huán)經(jīng)濟(jì)：可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展觀；宣傳力度；相關(guān)知識普及；科技投入；全民動員；以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局 文章第三部分…關(guān)鍵在于。有鑒于此，我國…要進(jìn)行一系列深層改革，要從…和制度的改革做文章：觀念，意識，思想要開放，要確立…全新的理念，創(chuàng)造良好的…環(huán)境和氛圍。因此，當(dāng)前和今后一個時期，要重點(diǎn)抓好以下工作：樹立，解決…不是一句空話，必須要有機(jī)制上的引導(dǎo)和保障，同時也要求各級政府加大宣傳力度加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)任務(wù)。在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的背景下，…具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)緊迫性。因此，我們必須立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，下大力氣抓好…的工作。當(dāng)前和今后一個時期，加強(qiáng)…工作的基本思路是：用“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)…工作，實(shí)施“標(biāo)本兼治，重在治本”，采取果斷措施遏制重大事故的同時，加快實(shí)施治本之策，推動…文化…法制…科技…投入等要素落實(shí)到位，建立長效機(jī)制，加快實(shí)現(xiàn)我國…的明顯好轉(zhuǎn)。當(dāng)前…存在的困難和問題，有的是社會深刻變革和問題的反映，有的是改革開放中發(fā)生的問題，有的是社會主義初級階段長期存在的問題和深層次矛盾，我們要正視困難和問題，并通過改革和發(fā)展的辦法積極予以解決。要解決…問題，必須確?！瓋?yōu)先發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)各級黨委和政府對教育