【文章內(nèi)容簡介】 7年11月底）。按照目標(biāo)任務(wù)要求，通過示范帶動、分片包干、網(wǎng)格化實(shí)名制、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)等方式，認(rèn)真組織開展兩個體系建設(shè)工作。（三）總結(jié)驗(yàn)收階段（2017年12月）。我校安全雙重預(yù)防機(jī)制進(jìn)行驗(yàn)收。分析總結(jié)兩個體系建設(shè)工作，跟蹤督辦，形成長效機(jī)制，嚴(yán)防重特大事故發(fā)生。七、工作要求（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。構(gòu)建雙重預(yù)防機(jī)制擺上重要議事日程上來，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，明確工作內(nèi)容、方法和步驟，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)力量，保障經(jīng)費(fèi)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。緊緊圍繞遏制重特大事故，突出重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)時段，抓住辨識管控重大風(fēng)險、排查治理重大隱患兩個關(guān)鍵，不斷完善工作機(jī)制，深化安全專項(xiàng)整治，推動各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、制度和措施落實(shí)到位。（二）狠抓責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手，從責(zé)任入手，重點(diǎn)推動學(xué)校開展自查自改。每周二實(shí)施巡查制度，發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場整改或處報(bào)處理，確?！靶‰[患不過夜”。（三）加強(qiáng)宣傳教育。安全知識納入學(xué)校教職工安全知識培訓(xùn)中，強(qiáng)化責(zé)任意識和主體意識，將安全知識納入 教案中，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提升師生應(yīng)急自救能力。（四）強(qiáng)化督促檢查。加強(qiáng)檢查指導(dǎo)、對消極應(yīng)付、工作落后的，要通報(bào)批評、督促整改。蓮花鎮(zhèn)中學(xué)第三篇：安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制實(shí)施方案安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制實(shí)施方案為加強(qiáng)安全管理工作，落實(shí)安全風(fēng)險的管控措施，加大隱患排查治理力度，根據(jù)上級部門《關(guān)于推進(jìn)企業(yè)安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)的實(shí)施方案》文件精神，在太原市文湃苑小區(qū)3樓項(xiàng)目部施工現(xiàn)場范圍內(nèi)推行雙重預(yù)防機(jī)制，現(xiàn)結(jié)合太原市文湃苑小區(qū)3樓施工現(xiàn)場實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。一、基本思路堅(jiān)持源頭管控、標(biāo)本兼治，通過識別風(fēng)險、控制風(fēng)險，及時治理風(fēng)險管控過程出現(xiàn)的缺失、漏洞及失效環(huán)節(jié)等形成的事故隱患，實(shí)現(xiàn)把風(fēng)險管控在隱患前面、把隱患消除在事故發(fā)生前面，有效提升安全生產(chǎn)整體防控能力，夯實(shí)遏制較大以上的安全事故的基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)全面推行隱患排查治理、風(fēng)險分級管控雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)工作，識別分析生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域的安全風(fēng)險，落實(shí)風(fēng)險分級管控，加強(qiáng)隱患排查力度，實(shí)現(xiàn)雙重預(yù)防機(jī)制落實(shí)到生產(chǎn)經(jīng)營活動全過程，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理，切實(shí)加強(qiáng)風(fēng)險管控和隱患排查工作，提高本質(zhì)安全水平。三、實(shí)施步驟（一）準(zhǔn)備階段2020年9月—10月成立雙重預(yù)防機(jī)制推進(jìn)小組。組長：張杰副組長：林元宏組員：黃華周孝富牟順意陳德強(qiáng)劉月娥項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定雙重機(jī)制建設(shè)的實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)、實(shí)施內(nèi)容、工作要求及督促各單位建設(shè)工作。小組成員根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，負(fù)責(zé)對應(yīng)雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)工作。各單位是雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)具體實(shí)施單位，根據(jù)總實(shí)施方案，牽頭組織開展風(fēng)險管控和隱患排查治理，由單位負(fù)責(zé)人督促工作進(jìn)度雙重預(yù)防機(jī)制推進(jìn)小組成員及職責(zé)表職務(wù)姓名職責(zé)分工聯(lián)系電話組長張杰主持全面工作，明確工作目標(biāo)，實(shí)施內(nèi)容，督促各單位建設(shè)工作***副組長林元宏負(fù)責(zé)牽頭組織開展風(fēng)險管控和隱患排查治理，督促工作進(jìn)度***組員陳德強(qiáng)負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場生產(chǎn)安全后勤材料保障***組員黃華負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場安全隱患的排查和記錄，落實(shí)整改責(zé)任人，督促整改***組員牟順意施工現(xiàn)場質(zhì)量巡查監(jiān)督，并如實(shí)記錄***組員周孝富施工現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)并監(jiān)督***組員劉月娥現(xiàn)場資料搜集整理19935142778開展全員培訓(xùn)。對全體人員開展關(guān)于風(fēng)險管控和雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)等內(nèi)容的培訓(xùn)，掌握雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)相關(guān)知識、具備參與風(fēng)險辨識、評估和管控的基本能力。強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，使其具備辨別工作場所的危害與風(fēng)險、并將相關(guān)知識和理念傳播給全體員工的能力，確保雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)工作順利開展。（二）風(fēng)險評估階段2020年9月—12月合理劃分風(fēng)險單元。各施工班組根據(jù)本班組的生產(chǎn)工藝流程或作業(yè)活動、設(shè)備設(shè)施等劃分風(fēng)險辨識和評估單元，其中崗位單元是風(fēng)險評估的最基本單元。在劃分作業(yè)活動時，要特別注意設(shè)備檢修、調(diào)試，作業(yè)人員安全防護(hù)用品是否按照規(guī)定進(jìn)行操作、佩戴。全面辨識各類風(fēng)險。發(fā)動全體人員圍繞物的不安全狀態(tài)，人的不安全行為、作業(yè)環(huán)境的缺陷和安全管理上的缺陷進(jìn)行全面的安全風(fēng)險辨識。開展風(fēng)險評估分級。在全面辨識安全風(fēng)險的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真分析風(fēng)險導(dǎo)致事故的條件、事故發(fā)生的可能性和事故后果嚴(yán)重程度，采用LEC評價方法，通過定性或定量的風(fēng)險評估方法確定每一項(xiàng)安全風(fēng)險的等級。安全風(fēng)險等級從高到低依次劃分為重大風(fēng)險、較大風(fēng)險、一般風(fēng)險和低級風(fēng)險四級，分別采用紅橙黃藍(lán)四種顏色標(biāo)識。制定風(fēng)險管控措施。針對辨識出的每一項(xiàng)安全風(fēng)險，從技術(shù)、管理、制度、應(yīng)急等方面綜合考慮，通過消除、終止、替代、隔離等措施消減或采用管理和監(jiān)控手段管控風(fēng)險，確保每一項(xiàng)安全風(fēng)險控制在可接受范圍內(nèi)。（三）風(fēng)險管控階段2020年9月開始實(shí)施風(fēng)險分級管控。明確各等級風(fēng)險管控責(zé)任人，明確各責(zé)任人管理職責(zé)。要重點(diǎn)關(guān)注和管控較大以上安全風(fēng)險，確保管控措施落實(shí)到位，有效遏制較大事故。2強(qiáng)化檢查督促落實(shí)。項(xiàng)目部對各單位安全風(fēng)險管控措施和責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行檢查，確保各項(xiàng)風(fēng)險管控措施落到實(shí)處。加強(qiáng)變更風(fēng)險管控。凡是生產(chǎn)工藝流程、關(guān)鍵設(shè)備、設(shè)施等出現(xiàn)變化，要重新開展全面的風(fēng)險辨識，完善風(fēng)險管控措施。凡是組長機(jī)構(gòu)發(fā)生變化，要對風(fēng)險管控、隱患排查治理等管理制度、責(zé)任體系重新制定并完善。凡是發(fā)生傷亡事故，一律要對風(fēng)險分級管控和隱患排查治理的運(yùn)行情況重新評估，針對事故原因修訂完善雙重預(yù)防機(jī)制的各個環(huán)節(jié)。開展公示教育。根據(jù)風(fēng)險辨識評估和分級管控情況，建立安全風(fēng)險清單，繪制安全風(fēng)險四色圖。進(jìn)一步修訂完善安全操作規(guī)程或作用指導(dǎo)書，加強(qiáng)風(fēng)險教育和技能培訓(xùn)，在醒目位置和重點(diǎn)區(qū)域設(shè)施工安全風(fēng)險公告欄，公示安全風(fēng)險分布圖，制作崗位危險因素告知卡，標(biāo)明崗位安全操作要點(diǎn)、主要安全風(fēng)險、可能引發(fā)的事故