課前準備工作情況檢查流程(編輯修改稿)
2025-11-14 22:55 本頁面
【文章內容簡介】 的左上角，文具盒應壓在書本上方。教室的整個擺放要整齊而規(guī)范。值日生應該將黑板擦干凈，收拾好講臺桌面，提醒同學安靜下來。上課鈴響后，學生應快速進教室，靜息等老師來上課，不在教室或走廊里追打、喧鬧。根據(jù)任課教師的要求，課代表或班干部應組織學生唱歌或進行口算訓練、經(jīng)典誦讀。教師走進教室后，先檢查學生課前準備情況，及時提醒，幫助做得不好的學生。如體育課等應在上課前穿好運動鞋、運動衣褲，將口袋里的金屬或硬物取出來放在教室里，不穿裙子和皮鞋上體育課。到專用教室去上課，應該及時集合站隊前往，在途中不能隨便講話、打鬧或者隨意離隊。學校大隊干部加強課前準備檢查，在第一道音樂鈴聲響后，檢查學生書本的擺放，巡視是否有人在講話、追打，對表現(xiàn)不好的同學作好記載。二、訓練要點在具體管理中，要堅持不懈、持之以恒。比如每節(jié)下課都要親自或指派一名負責任的同學提醒學生做好下節(jié)課的準備工作。我們也可以借助小組長的力量，讓他下課的時候瞄一眼整個小組的準備情況，忘記多次的同學還可以結合班級爭章等活動進行激勵。杭垓小學教育集團德育處2011年9月17日第四篇：課前準備養(yǎng)成課前準備的好習慣五年一班姜紹余小學階段，是培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的關鍵時期，俗話說：習慣成自然。當學生養(yǎng)成了各種好習慣后，會使學生學習更自覺，更有效；逐步適應學校生活，使學生更主動積極地投入到集體生活中。我們經(jīng)?？梢钥匆娺@樣的情景：上課鈴響之后，有的學生還遲遲沒有拿出書來；美術課上，因為沒按老師要求準備必要的繪畫用具，而不能完成自己的繪畫作品……所以，作為班主任，使學生養(yǎng)成做好課前準備好習慣尤為重要。課前準備雖小，但卻可看出一個人當天的學習狀態(tài)，再者，
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