范公小學“十佳百優(yōu)”評選方案(編輯修改稿)
2024-11-14 22:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 積極參加第二課堂活動，她參加了學校鼓號隊，曾被評為優(yōu)秀鼓號隊員；書法興趣小組、英語學習興趣小組、數(shù)學興趣小組，每周都能按時參加訓練，從不間斷。是學校興趣小組的主力，并在學校及各種比賽中獲獎。學校舉行的手抄報比賽中也獲得了一等獎。有人問她：“你哪里來這么多時間和精力？”她笑著回答：“合理安排時間，抓住重點，提高效率”。校外的她積極參加社會實踐，認真對待自己的工作，把工作做細、做實。每次突出的實踐成績都得到了老師、學生們的肯定。她還被評為了“社會實踐優(yōu)秀個人”。平時她熱衷于公益活動，她關心、關愛他人，服務于社會的熱情永遠不會消退。孟凡麗同學在家里也是個好孩子。她熱愛勞動，尊敬長輩，孝敬父母，有較強的自理能力。從三年級開始，她就學會了自己洗衣服和幫助父母做家務。家里開飯店，她幫助父母招待客人。這就是孟凡麗同學，一名平凡的小學生，一名跨世紀的優(yōu)秀少先隊員。認真細致，勤奮努力是她的學風；嚴于律己，寬以待人是她的處事原則。正直爽朗的她和所有同學都能和睦相處，也有不少好朋友似的學習伙伴。她愛好廣泛：跳皮筋、跑步、跳繩……。她優(yōu)點多，缺點少。她要求自己思想好，學習好，身體好，她要求自己樣樣事情只要認準了，能要竭盡所能。她對自己充滿信心，微笑的迎接美好的未來。第三篇：十佳百優(yōu)班主任評選辦法第十一屆十佳百優(yōu)班主任評選辦法一、班主任工作基本功四項，即：班集體建設數(shù)字故事、班會課程設計、重點教育或個別教育教育案例撰寫、學生操行評語撰寫。班集體建設數(shù)字故事。運用畫面配文字的PPT文件格式，把建班、立班過程中的典型事例，以講述故事的方式進行在現(xiàn)。要求講述內(nèi)容具體明確，文字富有感染力，畫面簡潔明了，體現(xiàn)班級整體風貌。幻燈片頁數(shù)為35頁以內(nèi)，講述時長為5分鐘以內(nèi)。重點教育或個別教育教育案例撰寫。案例要求根據(jù)班主任工作中親身經(jīng)歷的、有真情實感的教育故事來撰寫，并能運用現(xiàn)代化教育理論和教育原則，進行獨到的、深入的分析與處理，具有可操作性，體現(xiàn)班主任的教育智慧。具體內(nèi)容側(cè)重于班集體建設、班干部培養(yǎng)、“學困生”和“行為偏常生”教育轉(zhuǎn)化、學生思想道德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、疑難問題解決、突發(fā)事件對應、與家長的溝通、與任課教師的協(xié)作等十個方面。教育案例字數(shù)要求在2000字左右，、班會課程設計。一是對班主任使用與研究《班會課程化手冊》的情況進行評價。二是班主任精選其中一篇與教學指南中的章、節(jié)、主題相對應的教學設計作為參賽課例，進行細致全面的修改，完成打印稿（附電子稿）。班會課程教學設計要從班級現(xiàn)狀和學生身心發(fā)展需要出發(fā)，主題明確，內(nèi)涵豐富，文字簡明扼要，富有感染力和持續(xù)影響力，發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用，師生、生生互動體現(xiàn)的充分且恰到好處。
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