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塑料之一冀教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)(編輯修改稿)

2025-01-16 06:24 本頁(yè)面

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冀教版三年級(jí)下冊(cè)蜜蜂-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蜜蜂冀教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，弄清實(shí)驗(yàn)是怎么做的，結(jié)論是怎么得出的。、思考和實(shí)驗(yàn)的方法，感受嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。蜜蜂蜜蜂蜜蜂亨利·法布爾(1823—1915)法國(guó)著名科學(xué)家、科普作家，曾當(dāng)過(guò)初中數(shù)學(xué)教師。一次偶然的機(jī)會(huì)，使他立志做一個(gè)為蟲子寫歷史的人

2024-11-11 02:02

冀教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：冀教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn) 三年級(jí)下科學(xué)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)名稱比較塑料尺和木頭尺的性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕柚杏X(jué)器官，通過(guò)比較塑料尺和木頭尺，找出塑料和木頭的特性。實(shí)驗(yàn)器材每位學(xué)生準(zhǔn)備一把塑料...

2025-10-16 06:49

三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案冀教版 1、身邊的材料教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)探究使學(xué)生知道物體都是由一種或多種材料做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的材料。 2、探究目標(biāo)：通過(guò)實(shí)際觀察和...

2024-11-09 13:07

冀教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：冀教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)總結(jié) 三年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，三年學(xué)生剛上科學(xué)課，一切都感新奇，尤其是科學(xué)實(shí)踐課。因此，我在教學(xué)中，以“研在課前...

2025-10-31 00:52

土壤的保護(hù)下載冀教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)當(dāng)黏土燒好后，還是不是黏土？一、土壤破壞的結(jié)果土壤沙漠化一、土壤破壞的結(jié)果土壤鹽堿化一、土壤破壞的結(jié)果土壤變沙漠二、土壤破壞的原因亂砍亂伐二、土壤破壞的原因過(guò)渡放牧二、土壤破壞的原因城市擴(kuò)建二、土壤破

2024-12-11 08:01

暢想的通信-冀教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】暢想的通信我們的信息生活越來(lái)越寬的信息之路微波通信衛(wèi)星通信光纖通信網(wǎng)絡(luò)通信廣播、電視和移動(dòng)通訊一.無(wú)線電廣播二.電視三.移動(dòng)通訊無(wú)線電廣播電視移動(dòng)通訊電磁波的發(fā)射與接收無(wú)線電波的發(fā)射無(wú)線電波的接收越來(lái)越寬的信息之路

2024-12-11 06:34

制作小磁針-冀教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】制作小磁鐵的關(guān)鍵：沿一個(gè)方向摩擦，使磁性方向趨于一致沿一個(gè)方向摩擦，增強(qiáng)磁性動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)材料：鋼針、磁鐵注意：順一個(gè)方向摩擦！驗(yàn)證磁性如何判斷磁針的磁極？回家后，思考本節(jié)課所講的內(nèi)容并重復(fù)本實(shí)驗(yàn)，做一個(gè)小磁針！父母簽字檢驗(yàn)！

2024-12-11 06:34

讓燈亮起來(lái)冀教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)燈的結(jié)構(gòu)電池的一端是鋅殼，稱為負(fù)極，上有符號(hào)“—”，另一端是銅帽，稱為正極，上有符號(hào)“+”導(dǎo)線連接小燈泡的錫粒和底部鋅殼（負(fù)極），電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋連接。亮導(dǎo)線連接電池銅帽（正極）和底部鋅殼（負(fù)極），小燈泡只有錫粒端接觸電池銅帽。短路不亮+_導(dǎo)線連接的電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋，小燈泡

2024-12-12 18:02

磁的應(yīng)用-冀教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】磁應(yīng)用磁應(yīng)用2信鴿愛(ài)好者都知道，如果把鴿子放飛到數(shù)百公里以外，它們還會(huì)自動(dòng)歸巢.鴿子為什么有這么好的認(rèn)家本領(lǐng)呢？信鴿歸巢之謎磁應(yīng)用3原來(lái)，其頭顱內(nèi)存在磁性細(xì)粒(磁性細(xì)胞)，起羅盤定向作用.它們可以利用地磁找到自己的家.信鴿歸巢之謎如果在鴿子的頭部綁上一塊磁鐵，鴿子就會(huì)迷航.如

2024-12-11 06:45

傾聽(tīng)聲音-冀教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不忽略生活中各種美妙的聲音感受到生活的精彩和快樂(lè)你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎？蒲公英有一頭金黃色的頭發(fā)，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了！你聽(tīng)過(guò)80只螞蟻小跑步的聲

2024-12-11 06:22

光的傳播-冀教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光的傳播一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。光的傳播蠟燭太陽(yáng)電燈能夠發(fā)光的物體例如：1光源水母提問(wèn)問(wèn)題：光是沿什么路徑傳播的呢？猜想：光的傳播路徑可能是……設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：得出結(jié)論:光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的2、光在均勻

2024-12-11 06:21

磁鐵的力量-冀教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】磁鐵的力量

2024-12-13 01:14

聲音與生活-冀教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聲音與生活生活中的聲音提出問(wèn)題：?我們每個(gè)人都有一雙耳朵，用我們的耳朵可以聽(tīng)到老師的講課，美妙的音樂(lè)，窗外風(fēng)兒吹過(guò)樹葉的沙沙聲……?可是，聲音是怎么產(chǎn)生的，又是怎樣傳到我們的耳朵里的呢？學(xué)生體會(huì)?觸摸喉頭?用手摸著喉頭部分，分別體會(huì)不說(shuō)話和說(shuō)話時(shí)手的感覺(jué)，認(rèn)識(shí)人發(fā)聲時(shí)，聲帶在振動(dòng)．生活中的聲

2024-12-11 06:24

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