【文章內(nèi)容簡介】
帶我爬山坡,爬上山坡看大佛。大喇叭 里正廣播,愛護(hù)大佛不要摸。 四、 教學(xué)書寫 先教筆順,再描紅,最后臨寫。 第二課時 一、 復(fù)習(xí)檢查 復(fù)習(xí)韻母: a o e i u 252。 ;聲母: b p m f。要求把聲母和韻母的音讀準(zhǔn)。 二、 教學(xué)拼讀 出示音節(jié)。教師除數(shù): ba。告訴學(xué)生這就是“八個”的“八”,把學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)與學(xué)生的口語經(jīng)驗緊密地結(jié)合起來。教師讓學(xué)生知道“八”的讀音是 ba,是由聲母 b 和韻母 a 組成的。 教師范拼。教師先范讀,然后指導(dǎo)學(xué)生看懂拼音方法示意圖:小猴把兩張卡片往