歌頌企業(yè)的朗誦稿(編輯修改稿)
2024-11-14 21:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 涼無(wú)毛，是未老先衰，還是過(guò)度操勞？翻開(kāi)學(xué)校的發(fā)展史吧，答案很容易找到。優(yōu)秀的班主任，不管年輕還是年老…他們視生如子，他們嘔心瀝血，他們與時(shí)代賽跑沒(méi)有白天，沒(méi)有黑夜，沒(méi)有休息日，不講條件，披星戴月 兢兢業(yè)業(yè)，一切為了學(xué)生 帶病工作，為了學(xué)生的一切 只要學(xué)生成長(zhǎng)了，他們就自豪。一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生啊 會(huì)讓他們絞盡腦汁 促膝談心，循循誘導(dǎo) 一次、二次、十次、百次 一直到學(xué)生變好。一大批留守兒童更使他們食不下咽，睡不好覺(jué)，從學(xué)習(xí)到生活，從家庭到學(xué)校，無(wú)時(shí)無(wú)刻、點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻要考慮周到。學(xué)生們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他們臉上就堆滿歡笑 學(xué)生們有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，他們千方百計(jì)給他們抹掉多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春冬寒暑 勤勤懇懇，任勞任怨 不慕榮利，潔身自好 沒(méi)有遺憾，只有驕傲 撒下辛勤的汗滴，收獲滿園的春色 播下心血浸泡的種子，收獲明天的美好 這就是你們啊，時(shí)代的精英，中華之驕傲，有了你們，這遍土地上就是有了陽(yáng)光 有了你們，這里才會(huì)春風(fēng)浩浩。你們，光榮的人民教師 我把心中最美的贊歌獻(xiàn)給你，你們，人類靈魂的工程師 我把最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給你青春不悔,生命無(wú)憾時(shí)光如古木參天，搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。不知不覺(jué)已無(wú)法分辯，究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。而今，時(shí)光的腳步又迎來(lái)了新的一年，我已經(jīng)沒(méi)有深思熟慮的時(shí)間，甚至來(lái)不及把心口焐熱的話語(yǔ)仔細(xì)推敲，斟酌長(zhǎng)短；真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃向外噴濺；讓我迫不及待地要把這新年獻(xiàn)禮捧到各位面前。我不曾讀書破萬(wàn)卷，.也不曾走遍祖國(guó)的河山，更沒(méi)有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。我只是千萬(wàn)教師中的一名新兵，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。初登講臺(tái)的我，用青春和熱情，去堅(jiān)持、去探索、去磨練；在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。說(shuō)到這里，怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千，有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，文明因此而前進(jìn)，讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。而今，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，在務(wù)實(shí)中前進(jìn)；。與時(shí)俱進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展。.多少個(gè)黎明，牽著朝霞做伴；多少個(gè)黃昏，踏著晚霞回還。滴滴汗水中，把教書育人的天職謹(jǐn)記；滿天夕陽(yáng)里，只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。宇宙無(wú)邊，人生有限。今生作為一名教師，還有何志何愿？只希望在辛勤工作之后，能夠多有一點(diǎn)欣慰，少有一些遺憾。青春不悔，生命無(wú)憾！總有一天，我也會(huì)兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下此時(shí)的誓言！我要教會(huì)學(xué)生：學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙；用真情，不腐、不爛、不酸；似真金，不熔、不化、不軟；做真人，不瘋、不癲、不懶。理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。做為一名青年教師，我一定做到：不浮、不虛、不假，用真誠(chéng)；不媚、不諛、不諂，講真言；不炫、不妄、不夸，有真學(xué)；不驕、不躁、不餒，是真干。為了中國(guó)教育更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著明天，向著太陽(yáng)，向著輝煌，一往無(wú)前！第三篇：歌頌教師朗誦稿＜靈魂頌＞詩(shī)朗誦獻(xiàn)給我們可
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