有理數(shù)的乘法導學案共3課時共5篇(編輯修改稿)
2024-11-14 21:01 本頁面
【文章內容簡介】 正數(shù)、負數(shù)分別于0相乘第9題：正整數(shù)與正分數(shù)相乘；第10題：負整數(shù)與負分數(shù)相乘填空(用“＞”或“＜”號連接)：(1)如果a＜0，b＜0，那么ab0；(2)如果a＜0，b ＞ 0，那么ab0；(3)如果 a ＞ 0，b ＞ 0，那么ab0(4)如果ab＜0，那么a0,b0或者a0,b0(5)如果 ab ＞ 0,那么a0,b0或者 a0,b0(6)如果 ab = 0,那么___________計算：（1）.(6)(4+16)（2）.(+)3（3）.(1626+5)()（4）.︳2119︳(+)六、小結：本節(jié)課你學到了什么？本節(jié)課你印象最深的是什么？第三篇：《有理數(shù)》導學案《有理數(shù)》導學案□ 自學導讀【學習目標】理解有理數(shù)的意義，正確理解整數(shù)、能將有理數(shù)按要求分類，了解0在有理數(shù)分類的作用.【重、難點】，也是難點.【讀書思考】有理數(shù)及其相關概念________、________和________統(tǒng)稱為整數(shù)。________和________統(tǒng)稱為分數(shù)。________和________統(tǒng)稱有理數(shù)?！沧ⅰ骋驗橛邢扌?shù)和無限循環(huán)小數(shù)都可以化為分數(shù)，所以有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)也都是有理數(shù)。有理數(shù)的分類（1）按定義分：（2）按符號分：236。236。－－－239。239。－－237。－－239。239。239。－－－有理數(shù)237。238。239。－－－239。－－236。237。239。238。－－－238。236。236。－－－－－－－237。239。238。－－－239。239。有理數(shù)237。－－239。－－－239。－－－－236。237。239。238。－－－238。〔注〕分類要按同一個標準，做到不重復不遺漏?！镜漕}解析】.（1）．比0大的數(shù)是正數(shù)，比0小的數(shù)是負數(shù)，0不是正數(shù)也不是負數(shù)。()（2）．溫度計中顯示0℃時，表示沒有溫度。（（3）．有理數(shù)分為正有理數(shù)和負有理數(shù)。（（4）．有理數(shù)分為整數(shù)和分數(shù)。（（5）．1是最小的正數(shù)。()))))（6）．1是最大的負整數(shù)，沒有最小的負整數(shù)。（2317例2：，－9，3，＋10，4，－，－1，3，－，25，0，100按正整數(shù)、負整數(shù)、正分數(shù)、負分數(shù)分成四個集合。正整數(shù)集合{正分數(shù)集合{LL}，負整數(shù)集合{LL}，負分數(shù)集合{LL} LL}□ 達標檢測【基礎訓練】選擇題：－100不是（）A．有理數(shù)；B．自然數(shù)；C．整數(shù)；D．負有理數(shù)。下列說法中，正確的是()A．0是最小的整數(shù)B．1是最小的正整數(shù)C．1是最小的整數(shù)個有理數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù) D．一：在－7,，－，89,0，－，這些有理數(shù)中，65（1）整數(shù)是；（2）：在－45，1，0，－6，－，＋108，－，28，9這些有理75數(shù)中，（1）正整數(shù)是；（2）負整數(shù)是；（3）正分數(shù)是；（4）、下列說法中正確的是〔〕A、有最小的自然數(shù)，也有最小的整數(shù)B、沒有最小的正數(shù)，但有最小的正整數(shù)C、沒有最小的負數(shù)，但有最大的負數(shù)D、有公共部分兩個數(shù)集是〔〕A、正整數(shù)集合與負整數(shù)集合B、整數(shù)集合與分數(shù)集合C、負數(shù)集合與整數(shù)集合D、負分數(shù)集合與正分數(shù)集合按某種規(guī)律在橫線上填上適當?shù)臄?shù)：1，－4，9，－16某種商品的標準價格是400元，但隨著季節(jié)的變化，商品的價格可浮動177。5％.（1）177。5％的含義分別是什么？（2）請你算出商品的最高價和最低價；（3）某商家將該商品的零售價格定在450元，受到物價部門的處罰，小明說：“整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)，也可以說成有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)，因為整數(shù)可以看成分母為1的分數(shù)，所以任何一個有理數(shù)都可以化成分數(shù)”小明的說法對嗎？你能幫助他解釋嗎？如果課桌的高度比標準高度高2㎜記作＋2㎜，那么比標準高度低3㎜記作什么？現(xiàn)有5張課桌，量得它們的尺寸與標準高度比較分別是＋1㎜，－1㎝，0㎜，＋3㎜和－㎜，若規(guī)定課桌的高度比標準的高度最高不能超過2㎜，最低不能低于2㎜才算合格，那么上述5張課桌有幾
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