【總結】《三位數除以一位數,商中間有0的除法》教學建議教學目標:1、結合具體例題,經歷認識0除以任何數都得0,以及自主嘗試三位數除以一位數商中間有0計算方法的過程。2、理解0除以任何數都得0的道理,能正確進行三位數除以一位數商中間有0的計算。3、積極參加數學活動,獲得成功的體驗,增強學習的自信心。教學建議:◆八戒分桃
2025-11-10 15:57
【總結】《筆算三位數除以一位數,有余數的除法》教學建議教學目標:1、結合具體事例,經歷自主探索三位數除以一位數商兩位數且有余數計算方法的過程。2、能正確計算三位數除以一位數商兩位數的除法,會驗算有余數的除法。3、積極參加數學活動,在估計商是幾位數的過程中發(fā)展數感。教學建議:◆月餅裝盒1、教師談話,引出把258塊月餅裝盒的
2025-11-10 15:56
【總結】《三位數除以一位數的筆算》教學建議信息窗3——包裝風箏本信息窗呈現(xiàn)的是風箏廠包裝車間包裝風箏的情境。圖中主要信息有:246只燕子風箏,438只鷹風箏,752只孔雀風箏;燕子風箏每盒2只;鷹風箏每盒3只;孔雀風箏每盒6只。引導學生提出問題,借助“燕子風箏一共能裝多少盒?”的問題,引入三位數除以一位數(各數位能整除)筆算除法的探索和學習;借助“
2025-11-30 13:37
【總結】1三位數除以一位數,商末尾有0的除法冀教版小學數學三年級111、結合具體事例,經歷自主探索三位數除以一位數商末尾有0的計算方法的過程。2、能正確計算三位數除以一位數商末尾有0的除法。3、積極參加數學學習活動,感受互助關愛的溫暖,激發(fā)學習的主動性。教學目標21王老師每學期拿出720元錢資助貧困
2025-11-28 21:01
【總結】三位數乘一位數的估算回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)3富饒的大海——三位數乘一位數QD六年級上冊一、情境導入從圖中,你知道了哪些數學信息?如果買7箱,3000元錢夠嗎?一箱帶魚398元。一箱帶魚398元。如果買7箱,3000元錢夠嗎?二
2025-12-04 20:25
【總結】《兩、三位數除以一位數》復習題一、填空。1、被除數是149,除數是4,商是(),余數是()。2、三位數除以一位數,商最多是()位數,最少是()位數。3、()÷6=16??3。4、用除數和()相乘的方法,可以驗算沒有余數的除法。5、712÷8的商是()位
2025-11-06 15:35
【總結】《筆算三位數除以一位數,有余數的除法》綜合習題
2025-11-19 19:39
【總結】《三位數除以一位數,商中間有0的除法》綜合習題
2025-11-19 19:40
【總結】《口算兩位數除以一位數》綜合習題1、填空。(1)口算48÷4時,小明是這樣想的,因為()×()=48,所以48÷4=();小亮是這樣想的:把48分成40和8,然后計算40÷4=(),8÷4=(),最后計算()+()=(
【總結】《風箏廠見聞——兩、三位數除以一位數(一)》單元分析一、教學目標1.結合具體情境,進一步理解除法的意義;掌握整十數和幾百幾十數除以一位數的口算方法并能正確地口算;能正確筆算被除數最高位夠除的兩、三位數除以一位數,掌握除法的驗算方法。2.經歷探索兩、三位數除以一位數除法的口算、筆算、驗算的過程,體會乘、除法之間的關系,明確算理,掌握算法,提高運算能力。
【總結】第一篇:三位數除以一位數的口算教學設計 西師版三年級下冊三單元第一課《三位數除以一位數的口算》數學競賽課教 學設計 教學內容: 義務教育教科書(西師版)三年級下冊第48~49頁的內容,練習十。...
2025-11-06 01:07
【總結】兩、三位數除以一位數教學目標1.知識目標:能結合現(xiàn)實情景,估算兩、三位數除以一位數,并能解釋估算過程。掌握除法的驗算方法。2.能力目標:經歷探索兩三位數除以一位數除法的演算方法。3.情感目標:能利用所學的知識提出并解決簡單的實際問題,感受數學與生活的聯(lián)系,體驗學數學、用數學的樂趣。教學重點與難點估算
2025-11-29 04:48
【總結】三位數乘一位數的筆算(進位)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)3富饒的大?!粩党艘晃粩礠D三年級上冊一、情境導入一籠養(yǎng)8只螃蟹。養(yǎng)了7籠。共121籠。從圖中,你知道了哪些數學信息?一共裝多少只螃蟹?一共裝多少只扇貝?
2025-12-02 05:45
【總結】三位數除以一位數的筆算小學資源網反饋練習。728÷7=615÷3=432÷4=936÷9=520÷5=
2025-11-03 02:44
【總結】《三位數除以一位數,商中間有0的除法》綜合習題【知識點一】0除以任何非0的數,商都是01、填空。(1)0×4=()(2)0+4=()(3)0÷4=()(4)0÷72=()【知識點二】商中間有0的除法