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正文內(nèi)容

推進(jìn)依法治校工作創(chuàng)建平安和諧校園(編輯修改稿)

2024-11-14 20:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 務(wù)無(wú)一人投訴,無(wú)一人上訪。校務(wù)政務(wù)的公開(kāi)為和諧校園的創(chuàng)建奠定了一定的基礎(chǔ)。三、保障師生的合法權(quán)益要讓每個(gè)勞動(dòng)者都體面勞動(dòng),所謂體面,首要的是要有自己的合法權(quán)益。教師是腦力勞動(dòng)者,要讓教師體面勞動(dòng),我們是這樣做的: 。要求全體教師對(duì)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)吃透精神,把握實(shí)質(zhì),對(duì)自己的權(quán)利和義務(wù)能付諸于實(shí)施。,知道了該做什么,該得到什么,我們還追求權(quán)利的高境界,義務(wù)的高品位,經(jīng)常開(kāi)展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨員干部《廉政準(zhǔn)則》的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),以8項(xiàng)52條法律紅燈警示黨員干部的言談舉止,以教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師愛(ài)生如子,不虐待、不歧視、不諷刺、不辱罵、不體罰于變相體罰、不因關(guān)系親疏排座位、不因家庭貧富評(píng)三好,使學(xué)生的人格得到尊重,使教師的形象不受玷污。、評(píng)優(yōu)、晉職等都以公平、公開(kāi)、公正的方式進(jìn)行,對(duì)評(píng)選的對(duì)象一律張榜公示,接受監(jiān)督。學(xué)生方面的“三好學(xué)生”、“模范班干部”以及各類(lèi)星級(jí)標(biāo)兵都是由個(gè)人申報(bào)、班內(nèi)評(píng)選、家長(zhǎng)參與、學(xué)校審核進(jìn)行表彰,例如我校的《陽(yáng)城三小》校報(bào)每學(xué)年兩次表彰,表彰的人數(shù)達(dá)學(xué)生總數(shù)90%以上,四次表彰無(wú)一位家長(zhǎng)進(jìn)校反映相關(guān)情況;“模范教師”、“優(yōu)秀班主任”、“模范黨員”連續(xù)三年的評(píng)選無(wú)一人投訴,無(wú)一人上訪,無(wú)一次糾紛,實(shí)現(xiàn)了一定意義上的校園和諧。四、堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合為了使依法執(zhí)教、依法治校貫穿教育教學(xué)活動(dòng)始終,我們還堅(jiān)持做到了“四個(gè)結(jié)合”。“不放棄任何一個(gè)學(xué)生”是我校的育人法則,好的表?yè)P(yáng),差的幫扶,是各班主任以及科任教師的拿手劍,特別是農(nóng)民工子弟,給他們多一點(diǎn)愛(ài),多一份溫暖,多一份幫助,多一份激勵(lì)。我校的養(yǎng)成教育受縣市教育局表彰,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好少年,已成為我校學(xué)生的行為準(zhǔn)則,在“教師職業(yè)道德 ”、“文明班級(jí)”、“模范學(xué)生”、“星級(jí)標(biāo)兵”、“一日生活常規(guī)”、讀書(shū)寫(xiě)字“三個(gè)一”等規(guī)章制度范圍內(nèi),教師依法執(zhí)教,學(xué)生以規(guī)范生活學(xué)習(xí),學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明,秩序良好,全學(xué)期無(wú)一生違規(guī)違紀(jì),文明行為率達(dá)100%。我校把普法和依法執(zhí)教工作放在首位,堅(jiān)持從細(xì)微處做起,從安全衛(wèi)生習(xí)慣做起,將依法治校知識(shí)滲透在學(xué)生的日常生活中,學(xué)校堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì),班主任安全教育“十個(gè)一”,特別是統(tǒng)一后的安全教育課內(nèi)容,克服了以往安全教育內(nèi)容隨機(jī)無(wú)序的弊端,使其達(dá)到了“內(nèi)容統(tǒng)一,培訓(xùn)統(tǒng)一,備課統(tǒng)一,筆記統(tǒng)一”,為保證學(xué)生活動(dòng)既豐富多彩,生龍活虎,又安全無(wú)事故,學(xué)校將“學(xué)生活動(dòng)班主任制”完善為“學(xué)生活動(dòng)安全活動(dòng)區(qū)域制”,要求每層、每層拐角、每個(gè)場(chǎng)地都有教師具體負(fù)責(zé);“安全教育周”的防樓梯踩踏演練,全校師生都能在最短的時(shí)間內(nèi)撤離險(xiǎn)境,說(shuō)明我校安全教育達(dá)到了具體化,通過(guò)切實(shí)有效的安全教育管理,我校無(wú)一例治安事件,無(wú)一人安全事故,無(wú)一處財(cái)產(chǎn)損失,全校安全事故率保持在0%。結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”的青少年思想道德建設(shè)工作,我校法制教育工作問(wèn)廣度發(fā)展,每學(xué)期至少進(jìn)行一次反封建迷信、反對(duì)邪教、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、吸毒等教育,學(xué)校綜合治理效果十分明顯,平安校園得以進(jìn)一步鞏固。雄關(guān)漫步真如鐵,而今邁步從頭越。幾年來(lái),我校在開(kāi)展依法治校創(chuàng)建工作的實(shí)踐中,依法管理,學(xué)法、知法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣和依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。目前,全校師生遵紀(jì)守法意識(shí)強(qiáng),在校師生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)和違法犯罪行為。學(xué)校校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,各方面工作都取得了較大成績(jī)。學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高,學(xué)校教育質(zhì)量明顯提升。但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,依法執(zhí)教、依法治校工作任重道遠(yuǎn),在今后的工作中,我們將一如既往的推進(jìn)依法治校工作的深入開(kāi)展,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)的各項(xiàng)要求,全面、積極、穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校進(jìn)程,為創(chuàng)建平安和諧校園和實(shí)現(xiàn)我校提出的“做中國(guó)最好的教師,辦中國(guó)最好的學(xué)校”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。第三篇:推進(jìn)依法治校 創(chuàng)建和諧教育2006—2010年全市普法依法治校先進(jìn)集體事跡材料推進(jìn)依法治校 創(chuàng)建和諧校園晉城市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校晉城市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校前身為晉城市第一職業(yè)中學(xué)校,始建于1992年,屬首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2004年經(jīng)省政府批準(zhǔn)升格普通中專(zhuān)。學(xué)校位于市區(qū)迎賓街178號(hào),現(xiàn)有占地面積30余畝, m2?,F(xiàn)有教職工202名,在校生2684名,開(kāi)設(shè)汽車(chē)運(yùn)用與維修、會(huì)計(jì)、工藝美術(shù)、酒店服務(wù)與管理、保安等10個(gè)專(zhuān)業(yè),其中國(guó)家級(jí)示范專(zhuān)業(yè)1個(gè),省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)5個(gè)。學(xué)校先后榮獲“省文明學(xué)校”、“省德育示范校”、“省文明和諧單位”、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體”等殊榮?!笆晃濉币詠?lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),秉承“德厚技精 自強(qiáng)創(chuàng)新”的校訓(xùn)理念,以服務(wù)促管理,以專(zhuān)業(yè)創(chuàng)特色,以質(zhì)量求發(fā)展,著力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”的和諧校園,著力培養(yǎng)“素養(yǎng)+技能”的合格人才,學(xué)校呈現(xiàn)出協(xié)調(diào)發(fā)展、蓬勃向上的良好態(tài)勢(shì)。2011年,第五屆全省中職院校技能大賽,我校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建項(xiàng)目獲全省第一名,首次代表山西參加了全國(guó)技能大賽。今年對(duì)口升學(xué)考試,16人達(dá)一本、二本線,其中11人被本科院校錄取,創(chuàng)造了校史上的奇跡。為推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展,辦好人民滿(mǎn)意的教育,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)“育人為本、依法治?!庇嘘P(guān)文件精神,以“三風(fēng)”建設(shè)為抓手,建章立制,規(guī)范管理,強(qiáng)化落實(shí),增強(qiáng)師生的法制觀念和依法辦事能力,提高學(xué)校依法行政、民主管理和陽(yáng)光監(jiān)督水平,從而維護(hù)了學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。學(xué)校工作 得到社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。一、健全組織機(jī)構(gòu),構(gòu)建依法治校長(zhǎng)效工作機(jī)制為切實(shí)抓好依法治校工作,學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,主抓依法治校日常工作,加強(qiáng)師生學(xué)法、用法管理,形成了以校長(zhǎng)辦公會(huì)為決策,工會(huì)、教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委、班主任、學(xué)生會(huì)為主體,法制副校長(zhǎng)和政治教師充分參與的學(xué)法教育隊(duì)伍。強(qiáng)化師生法制學(xué)習(xí),促進(jìn)師生法制意識(shí)提高我校把加強(qiáng)法制教育,不斷提高師生法制意識(shí)作為推進(jìn)依法治校的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,堅(jiān)持做到經(jīng)?;?、制度化。通過(guò)組織學(xué)習(xí)《教育法》、《職業(yè)教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)校規(guī)章制度等多種形式提高法治素質(zhì),增強(qiáng)法治觀念。完善學(xué)校章程及制度,實(shí)現(xiàn)管理工作規(guī)范化和制度化 學(xué)校在管理中,高度重視依法治校工作,對(duì)依法治校的指導(dǎo)思想、目的要求、普法知識(shí)、保障措施作了明確規(guī)定,使我校的依法治校工作走上制度化軌道。經(jīng)過(guò)多次調(diào)研和多次的反復(fù)修改,從群眾中來(lái),到群眾中去,近年來(lái),我校相繼出臺(tái)了新的《教職工考核管理辦法》、《學(xué)生管理量化考核辦法》、《班主任考核管理辦法》、《學(xué)分制考核管理辦法》,修訂和完善了行政人員值班制度和檔案管理制度,明確了“以服務(wù)促管理,以專(zhuān)業(yè)創(chuàng)特色,以質(zhì)量求發(fā)展”辦學(xué)理念和“突促素養(yǎng),強(qiáng)化技能,立足當(dāng)?shù)?,服?wù)社會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),不斷提高了學(xué)校工作的制度化、規(guī)范化程度。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。依法治校要落到行動(dòng)上,沒(méi)有良好的教師群體是很難做到的。只有教師擁有愛(ài)心和高尚的職業(yè)道德,才能堅(jiān)持以學(xué)生為本,以育人為 2 本。我們學(xué)校堅(jiān)持每周一次教研、學(xué)習(xí)活動(dòng),每月組織一期報(bào)告會(huì)。我們制定了師德建設(shè)具體規(guī)范,突出師德的重要地位,同時(shí)對(duì)師德不合格老師轉(zhuǎn)崗或轉(zhuǎn)聘。二、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,切實(shí)保障校內(nèi)管理機(jī)制運(yùn)行科學(xué)高效明確職責(zé)分工,合力推進(jìn)校內(nèi)協(xié)作管理我校領(lǐng)導(dǎo)班子有校長(zhǎng)和三位副校長(zhǎng)組成。在管理實(shí)踐中,健全和完善了上級(jí)黨委和行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),分管副校長(zhǎng)分塊管理,教代會(huì)保證監(jiān)督,嚴(yán)格落實(shí)重大實(shí)行議事原則,增強(qiáng)了校長(zhǎng)決策的科學(xué)性。2010年后半年,按照上級(jí)要求,我校黨總支也進(jìn)行了換屆工作,總支下設(shè)三個(gè)支部,根據(jù)行政工作分工,三個(gè)副校長(zhǎng)擔(dān)任了各自工作范圍內(nèi)的支部書(shū)記,使黨政關(guān)系一體化,完善了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、比學(xué)趕幫的科學(xué)合理機(jī)制。實(shí)施督查通報(bào),擴(kuò)大了管理內(nèi)涵。本著“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明高效”的原則,制定并實(shí)施教師考核評(píng)價(jià)制度、師德規(guī)范、學(xué)生評(píng)議制度、學(xué)生行為量化考核制度,每周通報(bào)教師、班主任、學(xué)生考核情況,督查通報(bào)的實(shí)施,使得教師的精神面貌、工作責(zé)任心有了明顯好轉(zhuǎn),學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了較好落實(shí)。實(shí)施無(wú)縫隙管理,確保學(xué)校工作正常有序開(kāi)展實(shí)施平安全程管理、寄宿生全面管理、校園全方位管理的“三全管理”模式,確保學(xué)校安全工作正常有序開(kāi)展。我們?cè)诼鋵?shí)安全三防(人防、物防、技防)的基礎(chǔ)上,制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案、層層簽訂安全責(zé)任書(shū)等方式,落實(shí)責(zé)任追究制度,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的責(zé)任和安全意識(shí),教師執(zhí)行上課安全制度,學(xué)生遵守出勤管理、出入校門(mén)管理、就寢點(diǎn)名制度,每節(jié)課、每個(gè)時(shí)間段都建立監(jiān)控機(jī)制,全時(shí)空、全方 3 位的監(jiān)控,確保了學(xué)生在校平安、健康成長(zhǎng)。多年未,學(xué)校和諧有序,未發(fā)生一起安全事故。三、進(jìn)一步完善學(xué)校民主管理,切實(shí)保障師生合法權(quán)益 為充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)民主管理的職能,激發(fā)教職工在學(xué)校管理中的創(chuàng)造力,我校的《教職工考核管理辦法》由教代會(huì)修訂完善并集體表決通過(guò),學(xué)校采納了教職工關(guān)于提高學(xué)校辦學(xué)水平、全面實(shí)施素質(zhì)教育和規(guī)劃學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)200余條。我校嚴(yán)格落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度,完備校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。為提高管理工作的透明度,我們根據(jù)《校務(wù)公開(kāi)制度》,及時(shí)將學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的相關(guān)事項(xiàng),向教職工公布,以增強(qiáng)了學(xué)校事務(wù)的透明度。我校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家助學(xué)金發(fā)放制度、減免學(xué)費(fèi)制度、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生制度等,并及時(shí)公示相關(guān)信息,保證做到公平、公正,維護(hù)了學(xué)生的合法權(quán)益。四、規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)提高教育
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