【正文】 教學質量近年來，我們認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，對學生全面實施素質教育，依法辦學，依法從教，樹立了良好的校風、教風和學風。每年組織學生開展法制教育、安全教育、愛國主義和集體主義教育活動，強化日常行為規(guī)范和文明禮儀教育，教會了學生如何做人和做事。音樂、舞蹈、書法、籃球、田徑、武術等各種特長興趣選修課的建立，形成生龍活虎、生機勃勃的校園風貌，提高了學生的素養(yǎng)、增長了學生的技能，促進了學生的全面發(fā)展。規(guī)范辦學行為，切實提高教育教學質量是依法治校的目標所在，為落實學生主體地位，構建以人為本的開放式課堂教學，創(chuàng)建了適合校情的新的教學模式，提出了“以服務促管理，以專業(yè)創(chuàng)特色，以質量求 4 發(fā)展”的辦學理念及“突出素養(yǎng)，強化技能，立足當?shù)?，服務社會”的辦學目標，規(guī)范專業(yè)設置和課程設置，加大實習實訓基地建設。五、豐富育人活動形式，注重教育效果。針對我校學生大多文化基礎差，又活潑好動的實際情況，我們利用一些有利時機開展教育活動。在新生入學的時候，進行軍訓和學校常規(guī)制度學習，除進行基本步伐訓練外，還增加了唱紅歌比賽和疊被子比賽。在開學后一個月內，邀請法制副校長進行法制教育專題講座，每年三月開展安全教育月活動，平時要求老師、學生多看《今日說法》節(jié)目，利用班會在教室放映法制教育片，結合實例進行討論學習，提高了大家的學習興趣，收到了較好的效果。2010年10月，我校《校園之聲》廣播站正式開播，學生自編自播，自主管理，開創(chuàng)了我校學生社團工作的先河，為激勵同學、弘揚先進提供了很好的宣傳平臺。為慶祝建黨90周年，今年5月，我校舉行了“歌頌黨恩、唱響未來”紅歌合唱比賽，在高昂的旋律中，廣大學生接受了教育，受到了啟迪。六、進一步加強黨風廉政建設，規(guī)范重大事項議事規(guī)則。學校是傳播知識、培養(yǎng)人才的神圣殿堂，黨風廉政建設應該有著更高的要求。近年來，學校領導班子嚴格遵守中央、省委、市委廉潔自律的規(guī)定，重大事情都要集體上會討論，工程招標、物資采購均嚴格按照規(guī)定程序進行，不謀私、不謀利，一心一意圍繞學校發(fā)展，廉潔勤政，清清白白做人，勤勤懇懇做事。學校領導班子自覺履行廉潔自律規(guī)定，圍繞學校發(fā)展，團結協(xié)作、分工明確、責任到人，重大事項集體研究，充分體現(xiàn)了民主集中制原則，模范貫徹了黨風廉政建設的各項方針、政策和規(guī)定。幾年來，我校在開展依法治校創(chuàng)建工作的實踐中，依法管理、依法辦事的水平得到提高，守法、用法的良好風氣已經形成，沒有發(fā)生一起重大安全責任事故，新人新事不斷涌現(xiàn)，形成了事事有人管，時時有人管，和諧有序，規(guī)范發(fā)展的良好局面。2010年，我校先后榮獲“晉城市和諧校園標兵”、“省文明和諧單位”、“全省學生軍訓工作先進單位”等殊榮。盡管如此，但我們深知依法治教、依法治校工作任重道遠。我們將常抓不懈，使學校各項管理更加科學和規(guī)范，向社會培養(yǎng)更多的高素質的勞動者，為把我校創(chuàng)建成“風清氣正、文明高效、質量一流”的現(xiàn)代化中專而不懈努力二0一一年十月第四篇：推進依法治校構建和諧校園經驗材料：推進依法治校構建和諧校園城區(qū)英雄街小學梁全珍今天的青少年，是國家的未來，是民族的希望，是中國特色社會主義的建設者和接班人。在21世紀里，他們承擔著國家興旺、民族富強的重任。在青少年中深入開展法制宣傳教育，讓法律來到青少年的學習和生活中，讓他們學法、知法、守法、用法，有效地預防和減少青少年犯罪，把罪惡的種子消滅在萌芽狀態(tài)，使青少年健康茁壯成長，實現(xiàn)自己的偉大理想和宏偉目標，成為建設富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化祖國的棟梁之材，是全社會共同的義務和責任。青少年法制教育是我國社會主義法制建設的重要內容，是普法教育的重要組成部份，也是實施依法治國和以德治國的重要基礎。在“五五”普法期間，我們要通過開展“法律進學校、進課堂”活動，加強青少年法制教育，培養(yǎng)青少年的愛國意識、守法意識和權力義務意識，培養(yǎng)青少年自我保護意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成守法的習慣。建立和完善學校、社會、家庭“三位一體”相結合的法制教育網(wǎng)絡，加強預防青少年違法犯罪教育，預防和減少未成年人違法犯罪。我校認真落實城區(qū)“五五”普法規(guī)劃并組織實施本?！拔逦濉逼辗ㄆ陂g依法治校具體目標和工作任務。一、抓普法，突出抓好機制建設為了把依法治校工作扎實有效的推進，進一步加強學校依法管理、依法執(zhí)教，依法維護自身合法權益，首先從領導抓起，健全了組織機構，由學校中層領導、工會、少先隊、教導處、總務處、各年級班主任組成，明確了職責，強化了領導機制，完善了普法制度。做到依法治校工作有計劃、有活動、有總結，定期召開專題研究會，具體安排依法治校工作的有序開展。每年的教工代表大會是學校民1主管理的有效途徑，教代會的主要任務：審議和討論中層以上領導述職報告，學校工作報告、校務公開報告、工會工作報告、審議并通過校長工作機制和教師工作機制，解答落實教工提案等。把群眾普遍關心的學校招生、畢業(yè)分配和收費工作作為熱點問題切實加以解決，我校嚴格按照上級規(guī)定執(zhí)行，規(guī)范辦學行為。由于領導重視，組織健全，職責明確，因此，我校依法治校管理工作呈現(xiàn)出自主化、制度化、規(guī)范化和權益化。二、抓普法，突出抓好學校教育學校法制教育是學校德育工作的重要內容，是對教師和學生進行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)師生樹立社會主義法律意識，增強法制觀念的重要途徑，是實現(xiàn)依法治國的百年大計。將法制教育納入學校教育教學之中，這是一條進行法制教育的有效途徑，我校根據(jù)實際情況，在中高年級開設法制課，把法制課安排到課程中，合理安排授課時間，做到計劃、教材、課時、教師“四落實”，把法制教育和學校德育工作有機結合起來滲透到工作和學習中。只有把法律知識學以至用，活學活用，才有可能收到教育的效果。因此，教師結合教材內容把相關法律知識教會學生，讓學生學會用法律知識維護自己的合法權益和如何預防犯罪等，建立自由、民主、平等、公正、競爭的觀念，這也是現(xiàn)代社會每個公民所必備的素質。同時，學校領導又特別重視對教師進行法制教育，定期進行有關法律知識培訓，使其掌握相關的法律常識，樹立良好的教師職業(yè)道德形象，將教師的法制學習和依法執(zhí)教作為評選先進個人和晉升職稱的基本條件，使每一個教師都能把依法執(zhí)教變?yōu)榻逃虒W中自覺的行動，為學生和家長樹立了學習的榜樣。圍繞學?！拔逦濉逼辗傮w規(guī)劃，先后組織全體教師學習了新頒布的《義務教育法》、《未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故賠償法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》等法律法規(guī)并有針對性地進行了相關法律知識考試。通過學***提高了教師學法、用法的自覺性，最大限度地預防和減少了犯罪，有效地維護了自己的合法權益。學校根據(jù)不同時期采取豐富多彩的法制教育形式，抓住時機有針對性的進行教育，一是利用“國旗下講話”對學生進行法制時事教育，大到國家的重大事件或案件，小到學生的一言一行，點點滴滴；二是每學期利用班隊會開展法制教育“五個一”活動，要求每個學生“學一條法律常識、講一個法制故事、演一個法律小品、進行一次法律知識競賽、建一個模擬法庭”；三是利用“14”法制宣傳日主題舉行有針對性的簽字活動，真正使學生掌握一些日常法律常識，從實際行動中體現(xiàn)法治國家公民的法律意識在不斷增強。為了進一步強化學校的法制工作，根據(jù)上級有關部門的安排和學校的需要，我校特聘請英雄街派出所所長陳奇一同志為法制副校長，要求每學年適當時間到學校作法律知識講座或國旗下講話，真正使學生從現(xiàn)實社會中所發(fā)生的青少年違法犯罪和保護未成年人合法權益的案例中，得到啟發(fā)和教育。通過學校法制課堂教育、班隊會活動、家庭教育和社會教育的有機結合，使法律常識進教材、進課堂、進頭腦，成為師生必須遵守的行為準則和行為規(guī)范，時時處處以法律為準繩，遵紀守法，成為對集體、對社會、對國家有用的人。三、抓普法，突出抓好依法管理管理規(guī)范化，必須堅持以人為本，制度面前人人平等，構建和諧校園關鍵在人，人的素質至關重要。教育的本質在于激勵和喚醒，給人以新的目標、新的追求，讓人在一種被鼓舞和信任的前提下自覺努力，而不是被動的應付。這就需要學校營造理解與寬容、公平與公正的和諧氛圍。實施民主管理工程，用民主作風溫暖人心，用管理制度規(guī)范人心，用事業(yè)凝聚人心。民主是開啟和諧校園之門的第一把鑰匙，和諧校園的標志是教師有歸宿感，和諧校園最重要的是讓學生得到發(fā)展。學校堅持“以事業(yè)和目標鼓舞人，以坦誠和民主團結人，以真誠和愛護關心人，以自律和示范感染人”的管理理念。特別在學校管理中堅持三點：一是決策公開，穩(wěn)定人心。各項工作實施“陽光工程”，堅持公開、公平、公正的原則。二是以人為本，激勵人心，知人善任，揚長避短。三是人文管理，凝聚人心。堅持自逼機制和自律原則，出臺了《校長工作機制》和《教師工作機制》，激活了內部管理體制，把崗位責任制和思想工作緊密地結合起來，創(chuàng)建了一種凝聚人、激勵人、成就人的教師成長環(huán)境，最大限度地調動了全校教師的工作積極性。力量源于團隊，成功來自和諧。我們的辦學理念是：教孩子六年想孩子六十年。就是要為孩子的終身奠定基礎，把現(xiàn)代教育思想和辦學理念融匯于學校管理之中，并內化為全體教師的共同追求和奮斗目標。郭校長的做法是：睜開雙眼去欣賞每位教師；睜一眼閉一眼去包容每一位教師；閉上雙眼，用心去品味每位教師。工作中用真誠去感動人，用真情去打動人，用真愛去關愛人。老師們生病了，無論是大病還是小病，雖然不會為他們診治，但能送去真誠的問候，僅僅是這樣一句真誠的問候，讓老師們感恩戴德。（每逢教師生日都要送去校長的祝福賀卡和生日蛋糕）用真情贏得了老師們的尊敬與信賴，老師們都能以