【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 部署，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，著力解決好思想紀(jì)律作風(fēng)存在的突出問(wèn)題，以提高執(zhí)政能力、增強(qiáng)執(zhí)行力，促進(jìn)教育事業(yè)的全面發(fā)展。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，嚴(yán)肅紀(jì)律，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上下功夫。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，一是要把學(xué)習(xí)教育作為重要環(huán)節(jié)，貫穿于活動(dòng)全過(guò)程，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取個(gè)人自學(xué)、集體領(lǐng)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)，市第三次黨代會(huì)，縣十七次黨代會(huì)、縣十七屆一次人代會(huì)、縣八屆一次政協(xié)會(huì)會(huì)議精神和劉春茂書記在2012年干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話及各類教育法律法規(guī)等重要內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)時(shí)間、質(zhì)量和效果。二是要增強(qiáng)立足崗位的責(zé)任意識(shí)。在座各位是我縣教育工作決策部署的組織者、實(shí)施者和落實(shí)者，承擔(dān)著具體的工作責(zé)任。必須要立足崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，自加壓力，明確責(zé)任，落實(shí)措施，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。三是要增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)。要樹立誓創(chuàng)一流、勇創(chuàng)一流的目標(biāo)追求，以更加有效的工作措施，更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，在加快全縣教育發(fā)展的實(shí)踐中建功立業(yè)。深入剖析，整改提高，在工作落實(shí)上下功夫。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成效如何，關(guān)鍵在剖析、在整改、在落實(shí)。開(kāi)展這次活動(dòng)，要重點(diǎn)解決以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：一是解決思想保守，觀念陳舊的問(wèn)題。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和干部中存在思想僵化保守、因循守舊、思路不開(kāi)闊、創(chuàng)新精神不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不扎實(shí)、不系統(tǒng)，理論水平不 高，理論聯(lián)系實(shí)際不緊密的問(wèn)題。二是解決精神萎靡，干勁不足的問(wèn)題。個(gè)別校長(zhǎng)、干部工作平庸求穩(wěn)，不求質(zhì)量，不講效率；不究主觀原因，只在客觀上找借口推托的問(wèn)題。三是解決有令不行，有禁不止的問(wèn)題。要進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，下決心解決個(gè)別學(xué)校和校長(zhǎng)在落實(shí)教育局決策中，責(zé)任措施不到位，工作敷衍塞責(zé)，行動(dòng)遲緩的問(wèn)題。四是解決紀(jì)律松馳，工作渙散的問(wèn)題。個(gè)別干部、教師組織紀(jì)律性不強(qiáng)，在崗不履職、工作拖拉、效率低下的問(wèn)題。突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，在提高質(zhì)量上下功夫。我們教育體育系統(tǒng)開(kāi)展干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是提高教育質(zhì)量，推動(dòng)各項(xiàng)工作，加快教育發(fā)展。我們要緊緊圍繞提升教育質(zhì)量這一核心，教育引導(dǎo)干部大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，提高管理能力，增強(qiáng)執(zhí)行力，采取切實(shí)有效的措施，把心思和精力用在加強(qiáng)教育管理，提高教育質(zhì)量上。各學(xué)校要明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，全面出色地完成今年的目標(biāo)任務(wù)。嚴(yán)格要求，率先垂范，在身體力行上下功夫。這次活動(dòng)能不能搞好，能否取得明顯成效，關(guān)鍵在于各校領(lǐng)導(dǎo)干部和局機(jī)關(guān)全體干部。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子、各股室負(fù)責(zé)人和學(xué)?！耙话咽帧币欢ㄒ艳D(zhuǎn)變作風(fēng)，提高執(zhí)政能力，增強(qiáng)執(zhí)行力作為一種強(qiáng)烈的責(zé)任，身體力行，率先垂范，要求班子成員做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先做到；要求教師做到的，班子成員首先要做到，確保令行禁止、政令暢通。必須做到帶頭貫徹上級(jí)方針、政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作；帶頭深入實(shí)際，深入基層，深入群眾，進(jìn)行調(diào)查研究，做到講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效；帶頭保持良好的精神狀態(tài)，真抓實(shí)干，創(chuàng) 出一流業(yè)績(jī)；帶頭加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力保持良好的思想道德品質(zhì)；帶頭執(zhí)行民主集中制原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主決策、科學(xué)決策、依法決策；帶頭廉潔自律，清清白白做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。完善制度，邊學(xué)邊改，在長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫。在這次活動(dòng)中，我們要從各項(xiàng)管理機(jī)制落實(shí)上下功夫，主要做好“五個(gè)強(qiáng)化”。一是強(qiáng)化“機(jī)關(guān)干部教研員下基層蹲點(diǎn)包抓”機(jī)制，強(qiáng)力提升教育教學(xué)常規(guī)管理水平。二是強(qiáng)化“校長(zhǎng)任期教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制”管理，強(qiáng)力提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)水平。三是強(qiáng)化“師德師風(fēng)考評(píng)”長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)力提升教師整體師德水平。四是強(qiáng)化“教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲”機(jī)制，強(qiáng)力提升學(xué)校教育質(zhì)量。五是強(qiáng)化“規(guī)范辦學(xué)行為督查”機(jī)制，提高各級(jí)各校規(guī)范化辦學(xué)水平。通過(guò)各項(xiàng)機(jī)制的全面強(qiáng)化落實(shí)，在全縣教育系統(tǒng)形成言必行，行必果的良好工作局面。三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果全縣各級(jí)各類學(xué)校和縣直單位要高度重視學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，把這次活動(dòng)列入重要議事日程，精心部署，周密安排，嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)對(duì)全縣教育體育系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)安排部署工作，檢查了解情況，研究解決開(kāi)展活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和督查組，負(fù)責(zé)日常工作指導(dǎo)和工作進(jìn)展情況的督查。各?！耙话咽帧币袑?shí)負(fù)起責(zé)任，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓好落實(shí)。各級(jí)各類學(xué)校和教育事業(yè)單位的負(fù) 責(zé)人要切實(shí)履行“第一責(zé)任人”的職責(zé)，對(duì)本校、本單位開(kāi)展的活動(dòng)全面負(fù)責(zé)，經(jīng)常檢查指導(dǎo)，及時(shí)抓難點(diǎn)、抓弱點(diǎn)、抓關(guān)鍵，組織、指導(dǎo)和督促搞好這次活動(dòng)。嚴(yán)格把握活動(dòng)要求。各校要按照縣上的整體安排部署，在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，做到嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，不圖形式，不走過(guò)場(chǎng)，堅(jiān)決杜絕一些學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中不求實(shí)、不務(wù)實(shí)、搞形式主義的做法，要從實(shí)際出發(fā)，安排工作要實(shí)，開(kāi)展工作要實(shí)，督查工作要實(shí)，實(shí)實(shí)在在地解決突出問(wèn)題，真正把這一活動(dòng)的成效落實(shí)在抓教育質(zhì)量，提高教育質(zhì)量上。要堅(jiān)持正面教育、自我教育的原則，采取多種形式，教育廣大干部明確這次活動(dòng)的目的、意義，激發(fā)改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作的內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)自我教育、自我改進(jìn)、自我提高的自覺(jué)性。對(duì)存在問(wèn)題突出的黨員、干部，要做好教育轉(zhuǎn)化工作。同時(shí)，要進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律，凡是工作不負(fù)責(zé)、不扎實(shí)，造成重大損失和惡劣影響的；凡是不認(rèn)真執(zhí)行縣委、縣政府和縣教育局決定，推諉扯皮的，要按照相關(guān)制度進(jìn)行嚴(yán)肅處理。教育局紀(jì)檢室要充分發(fā)揮職能作用，不斷加大監(jiān)督力度，對(duì)執(zhí)行不力、落實(shí)不到位、不作為或亂作為，影響教育形象、損害群眾利益的行為，必須予以處理，以鐵的紀(jì)律確保政令暢通。強(qiáng)化評(píng)議與宣傳。在這次活動(dòng)中，教育局將要采取問(wèn)卷調(diào)查、民主測(cè)評(píng)、面對(duì)面評(píng)議等形式，組織廣大家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)依法治校、依法治教、依法執(zhí)教、辦事效率、服務(wù)態(tài)度、辦學(xué)行為、校務(wù)政務(wù)公開(kāi)等方面進(jìn)行民主評(píng)議，對(duì)群眾不滿意的學(xué)校，要組織認(rèn)真的“回頭看”，進(jìn)行補(bǔ)課和整改，并對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育，該談話誡勉的談話誡勉，該調(diào)整崗位的調(diào)整崗位，該組織處理進(jìn) 行組織處理。同時(shí)，各校各單位要把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型作為這次活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，進(jìn)一步加大宣傳力度，通過(guò)各種有效形式，廣泛深入地宣傳這次活動(dòng)中總結(jié)出的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型事跡，積極營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。加強(qiáng)督促檢查。教育局督查組要結(jié)合工作實(shí)際，深入一線，進(jìn)行督促檢查，協(xié)調(diào)指導(dǎo)。縣教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小