樹立正確權(quán)力觀,提高執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-11-09 06:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 外，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)欠缺、能力難當(dāng)其任恐怕是最主要的原因。古人云，吾生有涯而學(xué)無涯。當(dāng)前我國正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特殊時(shí)期，新情況新問題層出不窮，一些人們駕輕就熟的工作經(jīng)驗(yàn)、工作路子變得不那么管用了，面對種種新情況，不少人出現(xiàn)了所謂“本領(lǐng)恐慌”。就機(jī)關(guān)工作人員而言，首要的就是要提高基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，所謂基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從小的方面講，包括能表達(dá)、會(huì)書寫、善協(xié)調(diào)、會(huì)做群眾工作、會(huì)操作現(xiàn)代辦公設(shè)備，從大的方面講，包括決策能力、理解能力、溝通能力、發(fā)動(dòng)能力、創(chuàng)造性工作的能力等。沒有生而知之，都是學(xué)而知之。一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的人必定是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。注重細(xì)節(jié)，不斷提高提高執(zhí)行力的效果。“細(xì)節(jié)決定成敗”核心思想就是做好小事，成就大業(yè)。有這樣一個(gè)故事：一家大型船舶公司的領(lǐng)導(dǎo)，為了打造世界一流的專業(yè)船隊(duì)，對機(jī)艙提出了一個(gè)近乎苛刻的管理標(biāo)準(zhǔn)，叫做“滾饅頭標(biāo)準(zhǔn)”，就是以饅頭在機(jī)艙滾過后是否干凈作為機(jī)艙管理好壞的標(biāo)準(zhǔn)。一開始，大家都不理解，有的認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)太高，無法實(shí)現(xiàn)，有的單純地認(rèn)為“滾饅頭標(biāo)準(zhǔn)”僅僅是個(gè)清潔要求，對管理沒有意義?？勺隽艘欢螘r(shí)間大家恍然大悟，“滾饅頭標(biāo)準(zhǔn)”的核心思想其實(shí)就是注重細(xì)節(jié)，做好小事。把機(jī)艙的工具、備件擺放整齊、收拾干凈是小事；清潔地面、墻面、機(jī)器表面是小事；定期檢查機(jī)艙各種管路，杜絕跑冒滴漏也是小事……大家發(fā)現(xiàn)，只要把這些小事都做好了，機(jī)艙滾過饅頭就一定干干凈凈，大家隨后又發(fā)現(xiàn)，只要機(jī)艙滾過的饅頭揀起來還是干干凈凈的，機(jī)艙甚至船舶的管理就一定是世界一流的。后來，這家公司的專業(yè)船隊(duì)成了亞洲的老大，世界的一流。問起經(jīng)驗(yàn)，那位領(lǐng)導(dǎo)說：沒什么高招，就是把小事做好。其實(shí)在一個(gè)單位里，絕大部分人員做的都不是戰(zhàn)略、規(guī)劃這樣的大事，而是一件件看起來非常平常的小事：比如接待一個(gè)辦事群眾，接聽一個(gè)電話等等，都不是大事，可是，如果我們沒有把這些小事做好，單位的形象就會(huì)受到影響。二、明白自己應(yīng)該做什么社會(huì)主義榮辱觀強(qiáng)調(diào)了人民利益高于一切，把服務(wù)人民為榮、背離人民為恥作為主要內(nèi)容。這是給我們工作指明了正確的方向。作為一線的教職員工必須堅(jiān)持這種服務(wù)理念，要以“學(xué)為民所用，情為民所系，利為民所謀”作為教育的根本，努力體現(xiàn)在工作中。必須做到：（一）堅(jiān)持以人為本，實(shí)施人性化教育。每一名教師都必須把自已的一言一行、一舉一動(dòng)與學(xué)生相聯(lián)系，與民愿相結(jié)合，在態(tài)度上和藹可親，在語言上規(guī)范準(zhǔn)確，在行動(dòng)上合法得當(dāng)，不能在教學(xué)中有違法和粗暴野蠻行為，切實(shí)做到文明管理、熱情服務(wù)、以德服人、以情感人，實(shí)現(xiàn)文明教學(xué)的目的。（二）端正服務(wù)思想。我們要始終懷有對國家法律的忠誠信仰、對人民群眾的深厚感情、對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，本著熱愛教育、忠誠于教育的宗旨，處處為學(xué)生著想，時(shí)時(shí)為學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)愛每一位學(xué)生。三、明白增強(qiáng)執(zhí)行力達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)增強(qiáng)執(zhí)行力，就是要正確運(yùn)用所學(xué)的知識，克己奉公，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量，決不能自私自利，誤人子弟。任何集體都需要熱愛集體、忠誠集體、誠實(shí)守信的員工，我們的集體也不例外。如果現(xiàn)在我們把集體當(dāng)成自己的家，把身邊的每位員工當(dāng)成自己的兄弟姐妹一樣看待，把領(lǐng)導(dǎo)安排的每項(xiàng)工作任務(wù)看成是自己家里的事情一樣及時(shí)解決，把同集體內(nèi)部的各相關(guān)部門及集體外部的其他部門所有人員的溝通看成是自己的親戚朋友溝通，這樣，就會(huì)按時(shí)的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。人的態(tài)度決定了能否按質(zhì)、按量地完成工作任務(wù)。一個(gè)人如果有健康的和不健康的心態(tài)對待工作任務(wù)，那么所完成的工作質(zhì)量是截然不同的，工作質(zhì)量的好壞直接影響了工作任務(wù)的成敗。所以說，態(tài)度決定成敗。因此，提升執(zhí)行力，對每個(gè)教育工作者來講，是一個(gè)基本的、長期的要求。在今后的工作中，我們要以開放的思維、精湛的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，切實(shí)履行工作職責(zé)，努力提高工作執(zhí)行力，不斷修練完善自己。2010年6月22日第四篇：“樹立正確權(quán)力觀,提高行政執(zhí)行力”民主生活會(huì)方案鳳教發(fā)[2012]3號鳳凰鎮(zhèn)教育總支關(guān)于召開“樹立正確權(quán)力觀，提高行政執(zhí)行力”民主生活會(huì)方案根據(jù)區(qū)教育局黨委《關(guān)于召開“樹立正確權(quán)力觀，提高行政執(zhí)行力”民主生活會(huì)的通知》精神，現(xiàn)就鎮(zhèn)教育總支召開民主生活會(huì)制定如下工作方案：一、民主生活會(huì)召開時(shí)間 2012年4月中旬二、民主生活會(huì)的主題民主生活會(huì)的主題是：樹立正確權(quán)力觀、提高行政執(zhí)行力，促進(jìn)教育總支班子成員及學(xué)校黨組織保持思想、作風(fēng)純潔和清正廉潔，進(jìn)一步深化治庸問責(zé)、優(yōu)化發(fā)展。三、會(huì)前準(zhǔn)備認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，奠定思想基礎(chǔ)。認(rèn)真組織班子成員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)、中央紀(jì)委七次全會(huì)、省紀(jì)委九屆九次全會(huì)和市、區(qū)反腐倡廉工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及其《實(shí)施辦法》等文件精神，學(xué)習(xí)省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于治庸問責(zé)的重要講話以及第十二次黨代會(huì)、區(qū)第四次黨代會(huì)和全區(qū)三級干部會(huì)精神等，為開好民主生活會(huì)打好思想基礎(chǔ)。廣泛征求意見，深入交心談心。一是廣泛征求意見。結(jié)合“基層組織建設(shè)年”、“辦人民滿意的教育”等活動(dòng)，通過召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求基層單位、學(xué)校和基層群眾對局領(lǐng)導(dǎo)班子和成員在思想觀念、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)等方面的意
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