快樂(lè)的課間十分鐘(編輯修改稿)
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【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 計(jì)默認(rèn)分類(lèi) 20090624 10:38:33 閱讀40 評(píng)論0字號(hào)：大中小密云鎮(zhèn)中心小學(xué)王燕活動(dòng)背景：我們已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生在課間應(yīng)該放松身心,這是保證下節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量和提高學(xué)習(xí)效率的需要。但我?；顒?dòng)場(chǎng)地狹小，學(xué)生人數(shù)多，二者存在著矛盾。于是,我校少先大隊(duì)向全校師生發(fā)出邀請(qǐng),開(kāi)展“手拉手,快樂(lè)游戲大家玩?！苯M織學(xué)生做文明游戲,嚴(yán)禁在校園內(nèi)和教室內(nèi)外追逐打鬧。為了讓學(xué)生安全、快樂(lè)地玩耍,使課間操場(chǎng)上呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。老師與學(xué)生一起開(kāi)動(dòng)腦筋,充分開(kāi)發(fā)課間十分鐘的資源。讓學(xué)生解除疲勞緊張,放松心情,使課間成為學(xué)生展示本領(lǐng)、發(fā)揮特長(zhǎng)的大舞臺(tái)?；顒?dòng)目的:,讓學(xué)生明確安全隱患。,激發(fā)活動(dòng)興趣, 培養(yǎng)創(chuàng)造才能。,讓課間活動(dòng)生氣勃勃。活動(dòng)形式: 短劇表演、問(wèn)卷調(diào)查、討論表決、游戲活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備:“讓課間快樂(lè)起來(lái)”幾個(gè) 字,并配些圖畫(huà)。《哦,十分鐘》。活動(dòng)過(guò)程:(一)播放音樂(lè),活動(dòng)開(kāi)始(播放音樂(lè)《哦,十分鐘》)主持人：我們的校園充滿歡笑,我們的生活多么可愛(ài)。同學(xué)們,你們一定很喜歡課間十分鐘吧!讓我們?cè)谝魳?lè)中迎來(lái)這次的主題活動(dòng)——讓 課間快樂(lè)起來(lái)。(二)欣賞小品《我們受傷了!》 :下課了,教室里、樓道中、操場(chǎng)上,到處都有我們嬉戲的身影。跳皮筋、單腳抓、“老鷹捉小雞”等等。突然，兩個(gè)同學(xué)頭撞在一起,流血了。還有一個(gè)同學(xué)一瘸一拐地向醫(yī)務(wù)室……？學(xué)生討論。：我們的校園雖然美麗,但是 顯得有些狹小。同學(xué)們?cè)谕嫠５臅r(shí)候,往往容易受傷。這是多么令人擔(dān)心的事情呀!(三)問(wèn)卷調(diào)查我校的活動(dòng)占地面積900多平方米,共有學(xué)生 500多個(gè)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,教室中的活動(dòng)空間十分狹小。請(qǐng)你認(rèn)真填寫(xiě)下面這張問(wèn)卷題： 問(wèn)題l：在課間,你喜歡玩什么游戲?問(wèn)題2：在玩的時(shí)候,你摔傷過(guò)嗎?或者你看見(jiàn)有些同學(xué)相撞、摔到有幾次昵?小結(jié)發(fā)現(xiàn)：學(xué)生喜歡玩一些跑、跳、抓、追、打的游戲。其中有的同學(xué)玩著玩著,突然猛跑起來(lái),結(jié)果與其他人相撞：有的同學(xué)用溜溜球打人；有的同學(xué)在教室中玩“警察抓小偷”……這使男孩子幾乎都有摔倒、碰撞的經(jīng)歷。這些調(diào)查明確地告訴大家，在狹窄的校園里,玩劇烈的游戲存在著嚴(yán)重的安全隱患。(四)課間游戲大展示主持人：我們學(xué)校少先大隊(duì)向全校師生發(fā)出——“手拉手,快樂(lè)游戲大家玩”的活動(dòng)號(hào)召。我們班的同學(xué)積極動(dòng)手,開(kāi)動(dòng)腦筋,收集創(chuàng)作了很多的游戲。請(qǐng)大家拿出自己的游戲方案,展示自己的智慧結(jié)晶吧!把自己的游戲名稱(chēng),游戲規(guī)則介紹清楚,讓別人一聽(tīng)就清楚,也喜歡玩這個(gè)游戲。主持人：看大家介紹得津津有味,下面請(qǐng)小組內(nèi)推薦比較好的游戲方案,向全班作介紹,或者可以自告奮勇地上來(lái)介紹自己的游戲方案。同學(xué)們分別介紹了“拍手唱童謠”、“花樣手絹”、“你來(lái)比劃我來(lái)猜”“英語(yǔ)童謠大家唱”、花樣皮筋舞“謎語(yǔ)下跳棋”、“古詩(shī)接龍”等十多個(gè)喜聞樂(lè)見(jiàn)、文明有益、健康向上的課間游戲。主持人：這么多的游戲,真是令人目不暇接呀!請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)一回評(píng)委,用舉手表決的方式評(píng)選出最好玩的游戲、最富有創(chuàng)意的游戲、最安全的游戲、最富有智慧的游戲、最富挑戰(zhàn)的游戲。在激烈的投票之后,結(jié)果產(chǎn)生了。（選舉過(guò)程略）主持人：你現(xiàn)在最想與大家玩哪個(gè)游戲呢? 大家各抒己見(jiàn),最后都推薦花樣手絹高手——黃某某為大家表演。一塊又一塊紅色的手絹在她的手中飛舞,變換著不同的花樣,看得大家眼花繚亂,臺(tái)下的同學(xué)無(wú)不嘖嘖贊嘆,大家都忍不住去請(qǐng)教。緊接著在歡快的《哦,十分鐘》的樂(lè)曲中,大家開(kāi)始舞動(dòng)自己手中的手絹,教室里好象變成了花的海洋,歡樂(lè)的海洋。(五)班主任小結(jié)：今天的班會(huì)開(kāi)的非常成功。你們?cè)O(shè)計(jì)的這些游戲是大家智慧的結(jié)晶。請(qǐng)把你的游戲方案整理好,寫(xiě)上游戲名稱(chēng)、游戲規(guī)則、推薦理由,上交少先大隊(duì)部。經(jīng)過(guò)學(xué)校的精心挑選,每個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀游戲方案將會(huì)裝訂成冊(cè)。你們可以去申請(qǐng)當(dāng)游戲推廣小使者,為這些游戲作宣傳,讓更多的同學(xué)玩得放心,玩得舒心。大家歡呼表示同意。（六）主持人宣布：五（1）班讓課間快樂(lè)起來(lái)”主題班會(huì)到此結(jié)束。第四篇：快樂(lè)的課
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