課間十分鐘的教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-03 15:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新游戲好嗎？做游戲之前我們要明確游戲規(guī)則，這樣大家才能玩得開心。，將游戲規(guī)則滲透其中。？你們在小組里試一試，給學生一點時間，試著玩一會。學生分組在教室內(nèi)活動。翻繩、折紙、金蘋果銀蘋果，拍手游戲，漢堡堡，撈魚??？ 小結(jié)：室內(nèi)游戲受場地限制，不能追跑打鬧，活動的時候要學會選擇適合的游戲，動靜結(jié)合?！驹O(shè)計意圖】教學生做游戲，并在游戲活動中總結(jié)出游戲規(guī)則，自覺遵守?；顒尤赫_選擇，有效活動。：游戲時要學會選擇，室內(nèi)室外結(jié)合，動靜結(jié)合。課間活動時間有限，游戲種類多，怎樣選擇，有什么好辦法？小結(jié)：定好人數(shù)，選擇好合適的、距離教室近的地點，選擇簡單的、易操作的活動。，怎么解決？ 小結(jié)：少數(shù)服從多數(shù)或者不同的課間選擇不同的活動方式?！驹O(shè)計意圖】學會正確選擇有效活動，才能發(fā)揮課間十分鐘的作用，休息好，活動好，才能精神飽滿上好課?；顒铀模赫n間活動有安排。，如果只做游戲可以嗎？課間還需要做什么呢？出示教科書30頁的插圖。？這樣做有什么好處？小結(jié)：上廁所、喝水、準備學習用品是每個人在課間十分鐘里必做的事，要學會合理安排十分鐘，做好這些準備，就可以開心游戲了。課前準備做好了，上課才會精神飽滿。？全班交流課間4件事所用的時間快慢，討論總結(jié)：上廁所(快)、喝水(快)、課前準備(快)、游戲(慢、時間長)。？舉例說明： 出示圖例，這些同學的課間安排有什么問題？你們幫幫他們。(學生依次幫助)生1，我沒有上廁所，人太多，后來就忘記了，現(xiàn)在想去了?? 說明：上課去衛(wèi)生間耽誤聽課，影響自己和同學的學習。生2，上課鈴響了，手忙腳亂地翻找學習用品?? 說明：這樣影響上課，影響情緒。生3，上課了，小剛還不愿意回教室。生4，上課鈴響了，小明還在操場上玩球，忘記上課了。說明：這樣會耽誤上課，耽誤學習。小結(jié)：看來課間十分鐘要合理安排，否則連基本的生理需求都完不成，更談不上做游戲了。和老師一起拍手學兒歌。課間活動十分鐘，合理安排記心中，喝水游戲去廁所，樣樣事情分得清，課前準備別忘了，精神飽滿上課好?！驹O(shè)計意圖】引導學生結(jié)合自己的課間生活，辨析哪些做法可取，哪些做法可能會存在問題，學生通過自己辨析得出的結(jié)論，會更容易接受，也更愿意遵守?；顒游澹赫n間活動要適度。過渡：學會了合理安排時間，在活動中還要注意什么呢？在生活中也發(fā)現(xiàn)了一些同學的問題，我們一起幫幫這些同學如何處理？出示課間不良行為的圖片。：看書上的插圖，下課了，教室里有看課外書的同學，有寫作業(yè)的同學。針對這些事你有什么看法？結(jié)合生活實際談一談，如果讓身體的某一部分連續(xù)學習，會有哪些感覺？，說說你明白了什么道理？ 保護眼睛、放松大腦、開心游戲、注意安全四個方面明確了課間的行為要求，課間十分鐘勞逸結(jié)合，適當放松身心，下節(jié)課才能上得更好。： 下課鈴，叮零零。眼睛望望遠，大腦放放松。開心做游戲，安全記心中。：課間要讓大腦休息一下，盡量不要看書、寫字，遇到特殊情況可以靈活處理?！驹O(shè)計意圖】知道身體各個器官對我們學習生活的幫助，懂得勞逸結(jié)合效率高。活動六：課間活動重安全，說說這樣做好不好？圖1：課間不要在校園、追跑打鬧，墻角拐彎處容易撞傷。不要在樓道口教室門口推推搡搡，擠成一團。說明：校園樓道拐角區(qū)，追跑打鬧不可取，大聲叫嚷沒規(guī)矩，跌倒摔傷害自己。圖2：攀爬危險地帶，容易發(fā)生扭傷、碰傷。說明：不攀高，不爬低，危險地帶不能去。圖3：上下樓梯靠右行。說明：上下樓梯要注意，慢步右行守秩序。圖4：小聲交流圖，有序排隊圖。說明：你謙我讓輕細語，關(guān)心別人愛自己。圖5，扔沙包打傷眼睛，學習用具使用不當受傷。說明：煉四肢，促發(fā)育，安全游戲要牢記。，幫他們提提醒。衛(wèi)生間里玩水。向樓下扔水果皮及其他東西。爬籃球架。踩
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