【文章內(nèi)容簡介】 對他人缺乏同情感和愛心。其次是疏于管教。一些家長對子女缺乏應(yīng)有的社會責(zé)任感，自覺不自覺地放棄了對子女的管教義務(wù)，致使家庭教育功能喪失。一些家長對子女身上的缺點錯誤，或是不聞不問，放任自流，或是打罵了事。子女因得不到父母及時悉心的管教，養(yǎng)成不良品格，終由小錯而大錯直到違法犯罪。此外，家庭暴力、單親家庭和感情危機家庭也是滋生青少年違法犯罪的土壤。⑶學(xué)校原因。由于現(xiàn)行應(yīng)試教育制度本身存在的弊端，使一些學(xué)校對差生愛護不夠，缺乏關(guān)心與耐心，他們或者采取歧視、冷漠的態(tài)度，對差生視而不見，放任不管；或者只是向家長“告狀”了事；有的教師則態(tài)度粗暴，采取訓(xùn)斥、辱罵、體罰、諷刺挖苦的做法。其結(jié)果往往傷害了學(xué)生的自尊心，使他們對學(xué)校與教師產(chǎn)生強烈的抵觸情緒與逆反心理，對學(xué)校和教師的信賴、依附心理逐漸減弱，甚至蕩然無存。于是，一些差生索性破罐破摔，無所顧忌，在校內(nèi)或社會上游蕩，惹事生非，違法亂紀，甚至實施嚴重危害社會的活動；一些差生則干脆輟學(xué)，過早流入社會，混跡于不良小群體，在與有劣跡的人員交往過程中，受到同化，走上邪路。⑷社會原因。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們的生活水平日益提高，生活方式在發(fā)生變化，但社會貧富差距依然存在。一些先富起來的大款、大腕們行云流水般的高消費生活方式，給一些家境貧窮或不太富裕的青少年心理帶來嚴重的心理不平衡，一些青少年從最初的羨慕、眼紅發(fā)展到想親自體驗仿效，直到竭力追求。為了搞到大量的金錢去實現(xiàn)個人的目標，他們采取了違法犯罪的手段，如盜竊、搶劫、賣淫等。同時，由于文化市場管理失范，某些環(huán)節(jié)管理不嚴，查處不力，致使一些質(zhì)量低劣，格調(diào)低下，內(nèi)容庸俗，以宣揚色情、暴力為主的精神產(chǎn)品充斥文化市場，這對一些缺乏辨別能力的青少年毒害很大。當前蓬勃發(fā)展的網(wǎng)吧，也使一些青少年過早涉足一些不健康東西，負面影響極大?？傊斐汕嗌倌赀`法犯罪的原因是多方面的，我們只有在認真分析其主客觀因素的前提下，才能對癥下藥，最大限度地預(yù)防和減少青少年人犯罪。這就要求我們社會，家庭，學(xué)校多方合作，不斷總結(jié)，不斷整改，不斷努力將預(yù)防青少年犯罪的工作進行到底，希望在不久的未來，我們青少年能有一個健康美好成長環(huán)境，我國青少年人犯罪的情況能得到改善。第三篇：青少年犯罪的現(xiàn)狀及預(yù)防淺談當前青少年犯罪的現(xiàn)狀與預(yù)防【摘要】近年來青少年犯罪越顯突出，已成為世界各國關(guān)注的重要問題之一。其犯罪特征明顯：如犯罪情節(jié)惡劣、犯罪年齡趨于低齡化、團伙犯罪增多，集團化趨勢明顯、犯罪誘因簡單、突發(fā)性、盲目性突出，從犯罪手段來看，高科技犯罪初見端倪，智能化、成人化犯罪凸現(xiàn)等等。因此，社會各界應(yīng)高度重視并采取一定措施預(yù)防青少年犯罪，使青少年健康成長，從而維護社會穩(wěn)定?！娟P(guān)鍵詞】青少年犯罪、現(xiàn)狀、原因、預(yù)防措施青少年犯罪指的是從14歲至25歲以下的青少年所實施的社會危害性、刑事違法性和應(yīng)受懲罰性的反社會行為。這已被國際社會列為吸毒和環(huán)境污染之后的第三大公害。在我國，青少年犯罪在社會轉(zhuǎn)型期劇增。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，50年代我國青少年犯罪僅占刑事犯罪總數(shù)的20%以下，而當前青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了刑事犯罪總數(shù)的70%以上，并且出現(xiàn)了一些新的特點，無論從犯罪動機、犯罪形式、犯罪的手段等方面都發(fā)生了一些新的變化，面對這一嚴峻問題，社會應(yīng)當積極研究青少年犯罪這一社會現(xiàn)象，從而采取有效措施預(yù)防和控制青少年犯罪的發(fā)生，這也將為目前的青少年教育提供一定的參考。一、青少年犯罪的現(xiàn)狀和特點。近年來，在我國各種犯罪案例中青少年犯罪越來越受到社會的關(guān)注，并且其犯罪現(xiàn)象呈現(xiàn)以下幾種明顯的特征：犯罪數(shù)量呈上升趨勢，情節(jié)惡劣。據(jù)統(tǒng)計，2003年，25歲以下的青少年違法犯罪人員，占全國刑事案件作案人員總數(shù)的45%，占全國治安拘留人員總數(shù)的33%。從2008年到2010年，%的速度逐年上升。目前，我國的青少年犯罪幾乎已經(jīng)涉及整個犯罪領(lǐng)域，主要集中在盜竊、搶劫、尋釁滋事等方面，特別是利用計算機網(wǎng)絡(luò)詐騙、參與黑社會性質(zhì)組織犯罪等新型犯罪。自20世紀90年代以來，我國青少年犯罪呈現(xiàn)明顯低齡化。特別是14至16歲的青少年在全部青少年犯罪中所占比例逐年上升。據(jù)調(diào)查，我國青少年犯罪年齡較以前平均提前了23歲，2002年上半年，18歲以下青少年犯罪達到80％以上，上升了大約120%，14歲以下的青少年犯罪上升了大約280%。團伙犯罪增多，集團化趨勢明顯。近年來，青少年犯罪團伙數(shù)量越來越多，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，團伙犯罪在目前我國青少年犯罪案件中占據(jù)大約60%以上的比例，且有逐年上升的趨勢。這些青少年犯罪團伙以一定的方式和社會聯(lián)系為紐帶結(jié)成，以成年犯為主少年犯參與，少則35人，多則20余人，進行搶劫、強奸、盜竊等團伙犯罪活動。犯罪誘因簡單，突發(fā)性、盲目性突出。青少年正處在生理和心理變化的復(fù)雜時期，此時生理發(fā)育趨于成熟，精力旺盛，但缺乏社會經(jīng)驗，并且普遍存在很強的逆反心理，情緒不穩(wěn)定，易沖動，自控能力差，有時往往在外界的影響和刺激下，會突發(fā)犯罪，并且不計后果。從目前我國青少年犯罪的動機和誘因來看，犯罪的突發(fā)性和盲目性有所增大。一些青少年犯罪的目的十分簡單，相當數(shù)量的青少年犯罪常常沒有明確的目的，只是因瑣事吵嘴或小事糾紛，有的甚至是看不慣別人的行為就實施加害行為，從而導(dǎo)致犯罪。從犯罪手段來看，高科技犯罪初見端倪，智能化、成人化犯罪凸現(xiàn)。隨著科技的發(fā)展，特別是計算機的逐步普及，利用高科技或以高科技產(chǎn)品為對象的青少年犯罪現(xiàn)象在一些地方日益增多。在網(wǎng)上傳播反動言論或不良文化，有的制造病毒破壞他人的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有的非法攻擊和入侵國防尖端領(lǐng)域的計算機信息系統(tǒng)，給國家和人民的利益造成重大損失。據(jù)統(tǒng)計，因互聯(lián)網(wǎng)傳播不良信息誘發(fā)的青少年犯罪增加了5倍。從犯罪身份來看，離異家庭、貧窮家庭的子女居多。一般說來，他們文化程度偏低，貪圖享受，法律意識不強，在實施作案時常缺乏明確的動機和目的，表現(xiàn)出很大的盲目性。二、社會轉(zhuǎn)型時期青少年犯罪的主要原因。青少年犯罪是各種社會問題、社會矛盾的綜合反映。改革開放帶來了中國有史以來最為深刻的社會變革，在新舊體制轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型的復(fù)雜過程中，社會內(nèi)部蘊藏的深層次矛盾日益突出，競爭加劇，各種社會丑惡現(xiàn)象滋長，嚴重影響了青少年的健康成長。青少年自身因素。主觀約束力差，分辨是非善惡、抵制外界不良影響、避免沖動冒險的能力差。青少年閱歷淺，缺乏社會經(jīng)驗，對許多社會現(xiàn)象和問題的認識帶有表面性和片面性，世界觀和人生觀還沒有成型，很容易“近朱者赤，近墨者黑”。從日常管理中可以看出，犯罪青少年大多數(shù)狂妄無知沒有健康向上的生活目標和正確的思想道德。貪圖財物不勞而獲的金錢觀和不健康的心理是誘發(fā)他們犯罪的主觀因素。導(dǎo)致青少年犯罪的心理狀態(tài)主要有：一是虛榮心理?；ハ嗯时?，盲目追求高消費和物質(zhì)享受。二是好勝心理。自傲、爭強好勝、易沖動，稍有刺激便感情用事，不計后果。三是好奇心理。青少年接觸社會時間短，對很多問題尚未認識，如學(xué)生中的男女同學(xué)關(guān)系過密問題，很多學(xué)生根本分不清什么是友情、什么是愛情，只是憑著青春期朦朧的模糊認識，伴隨著社會上黃色文化的影響，使青少年學(xué)生懷著對異性極大的好奇心，發(fā)生了有悖于道德準則的事情，致使悔恨終生。家庭教育方法失當是導(dǎo)致青少年犯罪的溫床。每一個新生命的誕生都是一塵不染的生命個體。然而，由于大人們的肆無忌憚的活動造成了孩子心理的畸形成長。最先為人師的父母，在教給孩子文明禮貌以及勤勞勇敢的同時，往往不自覺地灌輸虛偽、勾心斗角、自私自利、唯利是圖的潛在意識。望子成龍和盼女成鳳是每一個父母的愿望。在現(xiàn)實資源有限，低分淘汰在所難免的情勢下，家長的高壓使孩子的心理漸漸扭曲、變態(tài)、自暴自棄、逆向反應(yīng)，甚至輕生、殺人等現(xiàn)象屢屢發(fā)生?；橐鍪∫约凹彝ナШ蛯⒆拥某砷L傷害最大。目前單親家庭子女教育問題較多，缺少健全家庭的呵護，造成孩子性格變異、心理畸形，從而使得很多單親家庭的孩子走向犯罪的道路。學(xué)校教育不完善。學(xué)校教育對青少年的成長和發(fā)展起著定向的重要作用。學(xué)校教育中的一些缺點和不足往往直接影響到青少年的健康成長。主要表現(xiàn)在：一是對學(xué)生的思想教育重視不夠，無論是在教學(xué)內(nèi)容上，還是在教育管理上，大多偏重于抓學(xué)生文化知識的教育，把法制和道德課放在無足輕重的位置上，有的雖然設(shè)了法制課、政治課，但在一定程度上流于形式，不能引起學(xué)生的重視。二是學(xué)校對學(xué)生的消極行為發(fā)現(xiàn)、制止不力，思想教育工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待提高，缺少齊抓共管的風(fēng)氣。一些學(xué)校對此重視不夠，疏于管理，沒有把握好青少年學(xué)生特有的自尊心理、逆反心理，不重視教育、感化和挽救，或是教育感化方法單一，缺少因人而異、因材施教的手段，這樣，管理質(zhì)量下降，管理效果降低，有過失的學(xué)生就會變本加厲地為所欲為，逐漸走上違法犯罪的道路。社會不良環(huán)境的影響。不良社會環(huán)境的影響是青少年犯罪的直接原因。一方面，可以通過網(wǎng)絡(luò)、影視、報刊、音像制品等多種渠道獲得。另一方面，適合青少年的健康娛樂、體育場所少之又少，有的收費不低，致使一些孩子去了他們不該去的地方，這些不良文化制品成了滋生違法犯罪的土壤。青少年違法犯罪預(yù)防工作措施落實方面還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一些地方和部門存在“一手硬，一手軟”、“重打擊，輕預(yù)防”的現(xiàn)象，預(yù)防青少年違法犯罪工作浮在表面，措施落實不到基層，長效工作機制尚未形成。三、預(yù)防青少年犯罪的預(yù)防措施。解決青少年犯罪的問題，既要抓住重點，又要有發(fā)展眼光，才能預(yù)防青少年違法犯罪。造成青少年犯罪率上升的原因很多，有青少年自身的問題，也有家庭、學(xué)校和社會的因素，更重要的是我國目前預(yù)防青少年違法犯罪的措施不力、防范不足，缺乏切實有效地預(yù)防和控