【文章內(nèi)容簡介】 努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)素質(zhì)的重要途徑，對此，廣大教師通過學(xué)校繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)宣傳，對參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要性及緊迫性有了正確的認(rèn)識，提高了參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。保障教師全員參加繼續(xù)教育的各項(xiàng)培訓(xùn)及課程學(xué)習(xí)。3）經(jīng)費(fèi)保障立足學(xué)校，自籌資金，深挖潛力，保障教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。（）4）檔案管理分別建立了學(xué)校繼續(xù)教育管理檔案、培訓(xùn)科目檔案和教師個(gè)人繼續(xù)教育培訓(xùn)登記檔案、以系統(tǒng)的體現(xiàn)和管理有關(guān)教師繼續(xù)教育的各項(xiàng)工作。5)激勵(lì)機(jī)制在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評優(yōu)評模、職務(wù)晉升中，同等條件下積極參加培訓(xùn)活動(dòng)，成績突出者優(yōu)先，二、全員培訓(xùn)1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升師德修養(yǎng)組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德素養(yǎng)》、《師德啟思錄》等課程的學(xué)習(xí)，有的科目通過了考試。2）重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高教學(xué)水平學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)始終貫穿學(xué)校的教師繼續(xù)教育工作，除認(rèn)真組織參加上級教育行政主管部門組織的各種學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)之外，立足于學(xué)校實(shí)際，開展校本培訓(xùn)、上海方略專家新課程培訓(xùn)、課題研究方法講座、新教學(xué)常規(guī)，老帶新、老帶青、公開教學(xué)示范課、《教師成長記錄袋》等培訓(xùn)活動(dòng)，通過專業(yè)引資，促進(jìn)教師自我反思，加強(qiáng)同事互動(dòng)和交流。3）注重技能培訓(xùn)，促進(jìn)教師發(fā)展在信息技術(shù)基本素質(zhì)和技能要求方面，2002年已經(jīng)完成全員培訓(xùn)并考核達(dá)標(biāo)。學(xué)校又利用假期時(shí)間全員培訓(xùn)(powerpoint、Authorware、Flash)等，使教師在制作教學(xué)課件上新的臺階。三、專項(xiàng)培訓(xùn)1）重視新教師的培養(yǎng)新教師培訓(xùn)是十三中培養(yǎng)跨世紀(jì)教育人才的一項(xiàng)重要工作，為使青年教師盡快適應(yīng)十三中的教育教學(xué)要求，學(xué)校開展了以老帶新教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，這已經(jīng)成為十三中青年教師成長的一條必經(jīng)之路，培訓(xùn)也成為具有十三中特色的校本培訓(xùn)活動(dòng)。2）強(qiáng)化骨干教師的成長，并發(fā)揮輻射作用，骨干教師在各自的崗位上，在教育、教研工作中起著重要的傳幫帶作用。（證書）通過進(jìn)修和教育學(xué)院部署進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動(dòng)漢語組的洪麗華老師.，具會文老師送課到依蘭學(xué)校，全英蘭老師送課到圖們、汪清五中；韓明姬老師送課到琿春五中；骨干教師們不僅講示范課而且跟他們一起備課、交流得到共同發(fā)展的目的。3）注重提升學(xué)歷為了提高教師的學(xué)歷層次，增強(qiáng)教師素質(zhì)，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修。%，研究生2人，7名教師參加研究生課程班。幾年來，學(xué)校為教師們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極創(chuàng)造條件，有效提高了教師參加學(xué)歷進(jìn)修的積極性。四、學(xué)校特色）立足教育科研，錘煉教師隊(duì)伍。幾年來，隨著教育改革的深入發(fā)展，我校愈來愈意識到教育科研對培養(yǎng)和鍛煉教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性。在學(xué)校工作中，把教育科研工作列入了學(xué)校工作的重點(diǎn)。組織骨干教師研討會，為本校的課題研究獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策培養(yǎng)了教師的研究意識，提高了教師的理論和實(shí)踐水平。（各項(xiàng)課題統(tǒng)計(jì)表））建立校本培訓(xùn)，形成十三中特色幾年來，我校除認(rèn)真開展多形式的教研活動(dòng)如集體備課領(lǐng)導(dǎo)深入教研組與任課教師一起備課、聽課、指導(dǎo)教學(xué)、。上一節(jié)新到教師匯報(bào)課，讓他們盡快融入到本校的教學(xué)活動(dòng)中。2006年10月組織初二教師公開課、黨員示范課，2007年上半年組織青年教師評優(yōu)課活動(dòng)參加人數(shù)達(dá)位31歷史10天規(guī)模空前之大，學(xué)校還給優(yōu)勝者發(fā)給一臺電腦，2007年上學(xué)期還組織中年教師研討課，教學(xué)方法等方面起引導(dǎo)作用，每學(xué)期搞一次名師開放課活動(dòng)，2008年開始學(xué)校組織各學(xué)科組內(nèi)評優(yōu)課活動(dòng)，提供展示自我、探求新招、增長知識與提高能力的好機(jī)會。在新一輪課改中，我校投入大量資金，購入素質(zhì)教育、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)方面的光盤、書籍（學(xué)校個(gè)每位教師訂《不做教書匠》《立足本職》），進(jìn)行以校為本的基礎(chǔ)教育課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了素質(zhì)教育理論使每一名教師都能學(xué)習(xí)到新的教育思想和理念，并內(nèi)化成教學(xué)行為。(1)具體措施:走出去（全校72名教師到吉大附中學(xué)校聽課，英語組參加集體備課等活動(dòng)、派英語組的崔善花教師到英國學(xué)習(xí)、金蓮錦、金香丹教師脫產(chǎn)學(xué)習(xí)班），請進(jìn)來（方略專家、教科所專家、組織市州省各類觀摩教學(xué)活動(dòng)）；加大交流；教研促教改，教研帶科研。(2)常規(guī)培訓(xùn):開展了教學(xué)中的“以老帶新”（年輕教師在各級各類教學(xué)比賽中成績顯著—如漢語組的李鳳英、吳敬順、曹相今教師在全省漢語學(xué)科研討會中承擔(dān)示范課，被評為省級教學(xué)能手等）課件制作中的“以新帶老”活動(dòng)（政治組的李美善、物理組的崔貞花、地理組全英玉等教師在州市級課件制作比賽中獲獎(jiǎng)），成效顯著，促使了新教師和青年教師盡快成長和老教師們的信息技術(shù)能力。（學(xué)校的教學(xué)課件庫已基本形成）。(3)專業(yè)引領(lǐng)聘請專家、開設(shè)專題講座，加強(qiáng)教育理論對教育教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)，以促進(jìn)理論與實(shí)踐的對話，指導(dǎo)教師進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提升，匯集優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文、優(yōu)秀案例、教學(xué)反思等，使教師們通過理論與教育教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合，有效的提升教育教學(xué)能力。期間我校共獲得國家級論文57篇，省級論文33篇，州級79篇，市級66篇，3名教師被評為省級優(yōu)秀課教師，6名教師被評為州級優(yōu)秀課教師，32名教師被評為市級優(yōu)秀課；各種榮譽(yù)59項(xiàng)。五、存在的問題及努力的方向我校繼續(xù)教育工作取得了一些成績。但也還存在許多問題和不足：一是資料收集不完善、不系統(tǒng)，存在收集整理不及時(shí)的情況，特別是教師外出學(xué)習(xí)的資料因整理不及時(shí)遺漏較多。二是由于經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)習(xí)培訓(xùn)中能“走出去，請進(jìn)來”的機(jī)會不多。學(xué)校將努力克服困難，改進(jìn)存在的問題，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的作用，利用好優(yōu)質(zhì)的遠(yuǎn)程教育資源，把教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核有機(jī)結(jié)合起來，推進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)教育課程改革。總之，我校教師繼續(xù)教育工作在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、廣大教師積極參與的共同努力下，取得一定的成績。為建設(shè)“學(xué)習(xí)型”學(xué)校，以嚴(yán)格謹(jǐn)慎的態(tài)度和科學(xué)的精神對待每一項(xiàng)工作，在教育教學(xué)活動(dòng)中取得更好的成績而努力奮斗。第四篇：延吉市第十三中學(xué)2008~2009學(xué)上學(xué)期政教處工作總結(jié)延吉市第十三中學(xué)2008~2009學(xué)上學(xué)期政教處工作總結(jié)本學(xué)期，政教處根據(jù)市教育局德育工作的要求和學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞《三講三愛》教育活動(dòng)，積極開展各項(xiàng)教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。政教處工作在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，圓滿、順利地