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正文內(nèi)容

小學(xué)生法制教育讀本教案(編輯修改稿)

2024-11-14 19:35 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 負(fù)必要的費(fèi)用。二、父母有教育和保護(hù)子女的權(quán)利和義務(wù)父母有教育子女的權(quán)利離婚后的父母仍有教育子女的義務(wù)不允許未成年人離開成年人單獨(dú)居住三、父母有管教子女的權(quán)利未成年人要聽從父母的管教,尊重父母的意愿。父母的教育方法要正確、得當(dāng)父母不能侵犯孩子的合法權(quán)益四、父母監(jiān)護(hù)職責(zé)的其他方面父母應(yīng)當(dāng)管理孩子的財(cái)產(chǎn)父母應(yīng)當(dāng)代理孩子去打官司第9課 保護(hù)財(cái)產(chǎn) 創(chuàng)造財(cái)富教學(xué)目的:財(cái)產(chǎn)權(quán)是公民的基本權(quán)利,公民的合法財(cái)產(chǎn)受到法律保護(hù),侵犯公民的合法財(cái)產(chǎn)要受到法律的制裁;未成年人的合法財(cái)產(chǎn)同樣受到法律的保護(hù)。教學(xué)重難點(diǎn):我國(guó)的法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán),對(duì)于小學(xué)生來說,那些財(cái)產(chǎn)屬于公民的合法財(cái)產(chǎn),那些財(cái)產(chǎn)會(huì)受到法律的保護(hù)是比較困惑的問題。由于年齡和閱歷的關(guān)系,小學(xué)生很難較為全面的理解和把握那些財(cái)產(chǎn)不合法的知識(shí)。教學(xué)過程:一、引言:法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)保護(hù)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是法律的一項(xiàng)重要任務(wù)。公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受法律保護(hù),不受侵犯。憲法關(guān)于合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的規(guī)定財(cái)產(chǎn)權(quán)是公民的基本權(quán)利。少年兒童同樣享有那些財(cái)產(chǎn)是合法財(cái)產(chǎn)。二、法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)《繼承法》有關(guān)代位繼承的規(guī)定未成年人數(shù)額較大的財(cái)產(chǎn)應(yīng)由監(jiān)護(hù)人代為保管和使用三、法律保護(hù)為成年人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利未成年人所獲得的獎(jiǎng)品屬個(gè)人財(cái)產(chǎn),受法律保護(hù)未成年人數(shù)額較大的財(cái)產(chǎn)應(yīng)有監(jiān)護(hù)人代為管理和保護(hù)四、只有合法第10課 知識(shí)改變?nèi)松?教育助人成才 教學(xué)目的:受教育是公民的基本權(quán)利和義務(wù),受到法律的保護(hù),公民依法享有受教育的權(quán)利。教學(xué)重難點(diǎn):法律保護(hù)公民享有平等的受教育權(quán)。受教育既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)。教學(xué)過程:一、引言:公民的受教育權(quán)受到法律的保護(hù)受教育關(guān)系到個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的興衰未成年人受教育的權(quán)利受到法律的保護(hù)(1)、義務(wù)教育制度保護(hù)少年兒童少教育的權(quán)利(2)、全社會(huì)都要保證少年兒童實(shí)現(xiàn)受教育的權(quán)利二、法律保護(hù)公民平等的享有受教育權(quán)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù) 2公民依法享有平等的受教育權(quán)(1)、女孩和男孩一樣有平等的受教育權(quán)(2)、家長(zhǎng)必須保護(hù)兒童的受教育權(quán)什么是義務(wù)教育國(guó)家保障殘疾人受教育的權(quán)利三、國(guó)家、學(xué)校保障殘疾兒童和青少年受教育的權(quán)利學(xué)校保護(hù)第11課 別讓地球哭泣教學(xué)目的:人類面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題,體會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性。教學(xué)重難點(diǎn):人類面臨的嚴(yán)重環(huán)境問題。什么是環(huán)境 教學(xué)過程:一、環(huán)境的內(nèi)容二、防止水污染小魚為什么死了《水污染防治法》的有關(guān)規(guī)定三、保護(hù)野生動(dòng)物青蛙為什么不能吃、法律的有關(guān)規(guī)定四、保護(hù)森林植樹造林的重要意義保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的應(yīng)盡的義務(wù)五、不吃野生動(dòng)物為什么不能吃野生動(dòng)物禁止捕殺野生動(dòng)物的有關(guān)法律規(guī)定 教學(xué)反思:第13課 保護(hù)孩子 學(xué)校的神圣使命教學(xué)目的:小學(xué)生正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要階段,需要法律給予特殊的保護(hù)。教學(xué)重難點(diǎn):小學(xué)生享有受教育的權(quán)利。小學(xué)生的通信自由和通信秘密受到法律保護(hù)。教學(xué)過程:一、老師不能逼迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心細(xì)致教育、幫助學(xué)生。學(xué)校不得隨意開除學(xué)生二、老師請(qǐng)別拆我的信任何組織和個(gè)人不得藏匿、撕毀、私拆未成年人的信件。無行為能力的未成年人的信件由父母或監(jiān)護(hù)人代為拆閱。三、老師請(qǐng)尊重你的學(xué)生老師應(yīng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,應(yīng)尊重學(xué)生的人格教師應(yīng)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。四、學(xué)校然孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)學(xué)校的文化娛樂活動(dòng)要適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。些小的文化娛樂活動(dòng)要有利于孩子的身心健康。教學(xué)反思:0 第15課 你會(huì)保護(hù)自己?jiǎn)幔?教學(xué)目的:使學(xué)生了解一些自我保護(hù)的法律法規(guī),知道自己有什么權(quán)利,知道哪些行為侵犯了自己的利益,了解自我保護(hù)常識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):不輕易相信陌生人 教學(xué)過程:一、引言在生活中,未成年人的權(quán)益往往被忽視學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己二、超市無權(quán)搜身公民的人身權(quán)不受侵犯消費(fèi)者的人格尊嚴(yán)不受侵犯三、不要給陌生人開門四、未經(jīng)家長(zhǎng)允許,不要跟別人走五、這是機(jī)智、不是膽小小學(xué)生遇到壞人,最重要的是保護(hù)自己的安全記住犯罪嫌疑人的特征,及時(shí)報(bào)案 教學(xué)反思:第17課 這些行為要不得 教學(xué)目標(biāo):不良行為習(xí)慣任其發(fā)展下去,會(huì)導(dǎo)致犯罪,學(xué)校的教育和斑竹是十分必要的,是預(yù)防未成年人犯罪的有效途徑。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生隨意曠課和私自拿別人的東西。有的學(xué)生認(rèn)為曠課是自己的事,并沒有意識(shí)到這是一種違規(guī)行為;有些孩子和家長(zhǎng)認(rèn)為私自拿別人的東西是小事,沒有認(rèn)識(shí)到這時(shí)一種不良行為。這些都是壞習(xí)慣,任其發(fā)展下去教學(xué)過程:一、引言、壞習(xí)慣是一天天養(yǎng)成的未成年人只有從小遠(yuǎn)離不良行為,才能預(yù)防犯罪二、不能讓孩子曠課對(duì)于學(xué)生逃學(xué)、教師要及時(shí)通知家長(zhǎng)家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生逃學(xué)、要及時(shí)進(jìn)行教育、加以制止三、警察把小寧找回家未成年人不允許擅自外出夜不歸宿未成年人離家出走,監(jiān)護(hù)人要及時(shí)查找四、不能嫌父母和老師管的嚴(yán)家長(zhǎng)和教師有義務(wù)教育好未成年人對(duì)未成年人的不良行為放任不管是違法行為。教學(xué)反思:第四篇:小學(xué)生法制教育讀本教案高年級(jí)青少年法制教育讀本 小學(xué)版(高年級(jí))教案寨里河鎮(zhèn)中心小學(xué)班 級(jí)任課教師第一課 我是國(guó)家小公民教學(xué)目的: 使學(xué)生懂得:公民、國(guó)籍、未成年的概念及意義,理解《未成年保護(hù)法》等法律對(duì)未成年的保護(hù),法律面前人人平等,任何人都沒有特權(quán),人人要爭(zhēng)做合格的中華人民共和國(guó)的小公民,遵守法律。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):提高學(xué)生對(duì)法律重要性的認(rèn)識(shí),使學(xué)生明白法律是人們的行為準(zhǔn)則。難點(diǎn):法律面前人人平等。教學(xué)過程:(一)我也是名小公民公民概念《憲法》規(guī)定公民的權(quán)利義務(wù)(二)我的國(guó)籍是中國(guó)國(guó)籍的含義法律對(duì)國(guó)籍的規(guī)定(三)我是未成年未成年的定義《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等 教學(xué)反思:讓學(xué)生對(duì)《憲法》有一個(gè)基本了解,知道公民的具體含義。知道國(guó)籍的定義,了解中國(guó)國(guó)籍及其作為中國(guó)公民應(yīng)該享受《憲法》規(guī)定公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù),有休息的權(quán)利,有受教育,有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)研究的權(quán)利公民必須依法行使權(quán)利,不能濫用權(quán)利。教學(xué)反思:了解《憲法》規(guī)定的公民享有的基本權(quán)利,但是要注意公民必須依法行使權(quán)利,不能濫用權(quán)利。初步認(rèn)識(shí)公民的言論權(quán)、出版權(quán)、宗教信仰自由,人身自由不受侵犯、住宅不受侵犯的權(quán)利。第3課 公民義務(wù)與責(zé)任教學(xué)目的: 使學(xué)生懂得:維護(hù)公家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),是全國(guó)人民的最高利益和共同意愿;公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù),這是《憲法》規(guī)定的;公民有維護(hù)祖國(guó)安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù);公民有納稅的義務(wù)。教學(xué)重難點(diǎn):維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族的團(tuán)結(jié)是公民應(yīng)盡的基本義務(wù)。任何公民不能犧牲國(guó)家利益來?yè)Q取個(gè)人好處,否則必將受到法律的嚴(yán)懲。依法納稅是公民的基本義務(wù),未成年人作為國(guó)家小公民,也可能成為納稅人。教學(xué)過程:受到法律的嚴(yán)懲。依法納稅是公民的基本義務(wù),未成年人作為國(guó)家的小公民,也有可能成為納稅人。第4課 父母撫養(yǎng)是義務(wù)教學(xué)目的: 父母作為監(jiān)護(hù)人,要承擔(dān)很多職責(zé);父母或者其他監(jiān)護(hù)人有虐待行為的,法律可剝奪
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