教科版科學(xué)三上水和食用油的比較word課堂實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《水和食用油的比較》教學(xué)設(shè)計(jì)與教后反思航頭小學(xué)傅興芳教學(xué)目標(biāo)：1、比較水和油,知道它們?cè)陬伾馕丁⑼该鞫?、黏度、液滴的形狀、重量等方面有差?但它們都會(huì)流動(dòng),沒(méi)有固定形狀。2、運(yùn)用不同感官仔細(xì)觀察，比較水和油，學(xué)會(huì)用圖表方式記錄比較的結(jié)果，并進(jìn)行分

2024-11-19 22:50

水和食用油的比較教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察的方法?用眼比較水和食用油的顏色、透明度；?用鼻比較它們的氣味；?手摸發(fā)現(xiàn)它們觸摸的感覺(jué)；?一般不用嘗的方法！水和食用油的比較水和食用油的比較水食用油水和食用油的比較

2024-12-11 11:14

教科版科學(xué)三上比較水的多少課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】231溫馨提示1、瓶里的水不要灑了。2、比較時(shí)要將兩個(gè)杯子平放、靠近一點(diǎn)。3、在杯子上作上記號(hào)，不要調(diào)換了。4、眼睛要平視杯子。5、記錄員要及時(shí)記錄你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。量筒量筒是用來(lái)量取液體體積的一種玻璃儀器。液體體積單位：毫升怎樣

2024-11-30 01:14

水和食用油的比較說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水和食用油的比較說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委、老師，你們好！我是來(lái)自，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課《水和食用油的比較》。 下面我圍繞著教學(xué)資源在教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用將從“教材分析”“...

2025-04-03 13:56

20xx秋教科版科學(xué)三上44比較水的多少-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《比較水的多少》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：、猜測(cè)、試驗(yàn)等方法比較不同容器中水的多少。。，使用標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)單位測(cè)量液體的體積。教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)量筒。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)多種方法比較液體的多少。教學(xué)準(zhǔn)備：瓶子3個(gè)（大小不同）、大小玻璃杯各1個(gè)、水槽、100ml量筒、紙條、直尺等教學(xué)過(guò)程：一、媒體故事導(dǎo)入新

2024-11-19 03:52

20xx秋教科版科學(xué)三上25螞蟻5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件觸角（兩對(duì)）眼頭口腹殼蝸牛的身體尾中小學(xué)課件1、蝸牛喜歡生活在的環(huán)境中。2、蝸牛用爬行。潮濕腹足中小學(xué)課件口環(huán)帶肛門(mén)后端前端蚯

2024-12-11 05:09

20xx秋教科版科學(xué)三上44比較水的多少3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元第四課猜測(cè)：哪個(gè)瓶子里的水更多？123哪瓶水多？哪瓶水少？瓶子相同時(shí)，水位高的瓶子里的水多，水位低的瓶子里的水少。哪瓶水多？哪瓶水少？水位相同時(shí)，大瓶子里的水多，

2024-12-11 05:08

20xx秋教科版科學(xué)三上44比較水的多少2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元第四課中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件猜測(cè)：哪個(gè)瓶子里的水更多？123中小學(xué)課件哪瓶水多？哪瓶水少？中小學(xué)課件瓶子相同時(shí)，水位

2024-12-11 05:08

20xx秋教科版科學(xué)三上41水-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水是生命的源泉水的來(lái)源地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學(xué)術(shù)上存在很大的分歧，目前有幾十種不同的水形成學(xué)說(shuō)。有觀點(diǎn)認(rèn)為在地球形成初期，原始大氣中的氫、氧化合成水，水蒸氣逐步凝結(jié)下來(lái)并形成海洋；也有觀點(diǎn)認(rèn)為，形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點(diǎn)認(rèn)為，原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反應(yīng)、析出水分

2024-12-12 18:25

教科版科學(xué)第四單元第二課水和食用油的比較ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課,水和食用油的比較,-,一、教材分析,《水和食用油的比較》是教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課的內(nèi)容，主要通過(guò)對(duì)水和食用油進(jìn)行對(duì)比研究，使學(xué)生從多個(gè)側(cè)面認(rèn)識(shí)到它們的不...

2024-10-23 05:37

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元比較水和食用油-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察水和食用油：你能想到哪些觀察方法？用眼睛看（顏色、透明度）用鼻子聞（氣味）傾斜杯子（比較它們的流動(dòng)情況、在杯壁的殘留度）用木條攪拌（比較它們的流動(dòng)速度）液滴比較：用滴管將水和食用油分別滴在玻璃板和蠟光紙上，觀察它們的液滴形狀，并將它們畫(huà)下來(lái)。比較水和食用油的輕重：你能想個(gè)辦法

2024-12-11 11:26

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元水和食用油的比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察的方法?用眼比較水和食用油的顏色、透明度；?用鼻比較它們的氣味；?手摸發(fā)現(xiàn)它們觸摸的感覺(jué)；?一般不用嘗的方法！水和食用油的比較水和食用油的比較水食用油水和食用油的比較

2024-12-11 11:26

20xx秋教科版科學(xué)三上26金魚(yú)ppt課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】金魚(yú)魚(yú)類(lèi)已經(jīng)出現(xiàn)了，是脊椎動(dòng)物的鼻祖，目前有魚(yú)類(lèi)。金魚(yú)是常見(jiàn)的觀賞魚(yú)，觀察金魚(yú)，想一想它的身體怎樣？身上長(zhǎng)著什么？它怎樣運(yùn)動(dòng)？金魚(yú)的種類(lèi)很多，它們有什么共同特點(diǎn)？能根據(jù)觀察到的情況畫(huà)一畫(huà)嗎？紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴紅壽星紅白蘭壽紅水泡眼紅白朝天眼

2024-11-17 20:38

20xx秋教科版科學(xué)三上45我們周?chē)目諝?-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】│我們周?chē)目諝狻と私贪姗χR(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·人教版???????????????空氣?????成分空氣中氧氣含量的測(cè)定空氣的污染與防治氧氣???????????

2024-12-11 05:08

20xx秋教科版科學(xué)三上22蝸牛一5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蝸牛（—）一、交流尋訪(fǎng)蝸牛的經(jīng)歷?猜謎語(yǔ)說(shuō)它是條牛，不能拉犁走。說(shuō)它力氣小，背著房子走。陰涼、潮濕二、觀看蝸牛小電影交流：（1）從剛才的電影中，你們學(xué)到了哪些關(guān)于蝸牛的知識(shí)？（2）你們還想了解關(guān)于蝸牛的哪些知識(shí)？蝸牛的身體特征三、觀察蝸牛?觀察蝸牛的身

2024-12-11 05:09

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