【文章內(nèi)容簡介】 好德育教育的過程中，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有豐富的校園文化資源，發(fā)揮其?潤物細(xì)無聲?的教育功能，形成了良好的育人氛圍。主要做了兩個方面的工作：夯實基礎(chǔ) 形成育人氛圍首先打造綠色人文校園，讓學(xué)校的每一寸土地，每一處空間都發(fā)揮育人功能。讓學(xué)生在美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，怡情養(yǎng)性、賞心悅目、凈化心靈、美化人生。其次，構(gòu)建長廊文化，在校園里建設(shè)了三大長廊文化。長廊之一為書法長廊，展示古今書法名家的經(jīng)典之作，讓學(xué)生能夠從中領(lǐng)悟精髓，體會?字如其人?的道理。長廊之二為古詩長廊，把名句警言收集并寫到學(xué)校的回廊上，讓孩子們從中體會為人、為學(xué)的道理。長廊之三為棋文化長廊，把我國傳統(tǒng)的象棋、圍棋等棋類的棋譜畫到墻上，讓孩子們在課余時間，能夠研究、嘗試，在發(fā)展興趣特長的同時，修身養(yǎng)性受到傳統(tǒng)文化的熏陶和洗禮。構(gòu)建基地 發(fā)揮德育功能學(xué)校在做好校園文化大環(huán)境建設(shè)的同時，把積淀了幾千年的農(nóng)耕文化?請?入校園，建成了德育教育基地——農(nóng)家故院。農(nóng)家故院里面不僅有全套的生產(chǎn)制作設(shè)施，更有操作生產(chǎn)的流程圖。農(nóng)家故院的建設(shè)集中體現(xiàn)了蘇北農(nóng)村近百年來經(jīng)濟文化發(fā)展的歷程，也是勞動人民智慧和艱辛的見證，它告訴了孩子們應(yīng)該好好珍惜今天來之不易的學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)，勤奮上進(jìn)，為社會、為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。學(xué)校還組織了一批骨干教師利用暑假時間，進(jìn)行了德育教育實驗教材的開發(fā)。從農(nóng)耕發(fā)展史、農(nóng)耕用具、農(nóng)家生活、農(nóng)家文化四個方面進(jìn)行開發(fā)。并把農(nóng)家德育校本課程融入各學(xué)科的教學(xué)之中，到目前，學(xué)校德育教育實驗教材《農(nóng)家》被評為江蘇省校本教材評比一等獎，《農(nóng)家》課也成為了學(xué)生最喜歡的課程之一。?小農(nóng)家，大教育?的做法，贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評，我校的農(nóng)家故院和農(nóng)娃樂園被授予連云港市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，我校也被評為江蘇省和連云港市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體，我校師生一行7人還應(yīng)中央電視臺少兒頻道的邀請，參加了中央電視臺少兒頻道?金螺號——風(fēng)采校園?欄目的現(xiàn)場錄制，在社會上引起了強烈的反響。央視著名主持人鞠萍姐姐為學(xué)校題詞：?扎根傳統(tǒng)文化，弘揚愛國精神?。三、以“農(nóng)娃樂”活動為主渠道，注重德育成效學(xué)校充分利用少先隊組織，在定期開展常規(guī)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、思想教育等教育活動的基礎(chǔ)上，利用學(xué)?，F(xiàn)有的德育教育資源，開展富有特色的德育實踐活動，取得了良好的教育效果。開展豐富多彩的班級德育實踐活動根據(jù)每個班的實際情況，以班級為單位，由班主任牽頭從學(xué)校的教育資源中選擇一個方面做為班級實踐活動內(nèi)容。有的班級把?豆腐?作為班級活動的主題，通過在農(nóng)家故院開展了?做豆腐→賣豆腐→研究豆腐?的一系列實踐活動，使學(xué)生充分認(rèn)識到勞動人民的艱辛和勤勞，形成了熱愛勞動人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的真實情感。還有的班級把校園中的小鳥作為班級實踐的內(nèi)容，為小鳥設(shè)計了各種各樣的?房子?，并把這些設(shè)計制作成真的?鳥巢?，掛在校園的每一棵樹上。讓學(xué)生深刻體會到?人與自然和諧相處?的美妙之處，培養(yǎng)環(huán)保的意識。開展以農(nóng)耕文化為主題的德育實踐活動學(xué)校每年都會舉辦校園農(nóng)耕藝術(shù)節(jié)，以農(nóng)家故院為依托，開展各種德育實踐活動。在今年的藝術(shù)節(jié)上開展了以?農(nóng)娃樂?為主題的各種活動，有?農(nóng)娃燒菜比賽?、?農(nóng)娃鋤地比賽?、?農(nóng)娃烙煎餅比賽?等，把學(xué)生家長請到校園來，聘為大賽的評委，讓孩子們在各種比賽中體會父母養(yǎng)家的艱辛，產(chǎn)生了愛家庭、愛父母真實情感，達(dá)到了教育的目的。學(xué)校每周都聘請十名學(xué)生家長為農(nóng)家故院?名譽院長?，給學(xué)生講解、示范各種農(nóng)具的使用方法以操作流程，指導(dǎo)學(xué)生開展各種研究活動。開展了?母（父）子共做一頓飯?的活動，在社會上引起了強烈的反響。開展以勤廉為主題的德育實踐活動學(xué)校組織學(xué)生制作廉潔賀卡，贈送給鎮(zhèn)黨委、站所機關(guān)干部，排演了校園廉政文化文藝節(jié)目送到鎮(zhèn)、村參加演出。學(xué)校向?qū)W生發(fā)出爭當(dāng)?廉潔小助手?的倡議，學(xué)生拒絕公車接送、生日大操大辦、非親屬饋贈、攀比吃穿的?四拒絕?和節(jié)約一滴水、一粒米、一張紙、一度電、一分錢的?五節(jié)約?，使敬廉崇潔之德、勤儉節(jié)約之美融入家庭社會，受到了社會各界的好評。?一份耕耘，一份收獲?，我校的德育教育工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校先后被全國婦聯(lián)授予?全國流動人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長學(xué)校?稱號，還被授予?江蘇省未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體?，?江蘇省廉政文化進(jìn)校園示范點?、?江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體??江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省綠色先進(jìn)學(xué)校?，?連云港市文明單位?、?連云港市教育質(zhì)量獎?、?連云港市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀學(xué)校?、?連云港市‘三養(yǎng)成’教育先進(jìn)學(xué)校??連云港市農(nóng)家校本課程基地??連云港市基礎(chǔ)教育建構(gòu)式生態(tài)課堂領(lǐng)航學(xué)校?等榮譽稱號。省紀(jì)委、省婦聯(lián)、省教育廳、市教育局、市紀(jì)委等各級領(lǐng)導(dǎo)多次到校檢查指導(dǎo)工作，對我校的各項工作給予了高度的評價，江蘇廣電集團(tuán)、連云港電視臺、連云港日報、《蒼梧晚報》、贛榆電視臺等媒體也先后多次報道了我校的教育成果。春風(fēng)化雨潤蓓蕾，映日荷花別樣紅。?農(nóng)娃樂?特色教育和活動為我校的德育添上了濃墨重彩的一筆，她像春風(fēng)，喚醒了一顆顆正待發(fā)芽的心靈，她像春雨，滋潤著一朵朵欲放的蓓蕾。展望未來，勇爭一流的沙河二小人將堅守著德育事業(yè)，在德育探索的征程中永遠(yuǎn)向前。第四篇：小學(xué)學(xué)作文小學(xué)學(xué)作文小學(xué)學(xué)作文1在大理，人們流傳著這樣一副對聯(lián)：上關(guān)花，下關(guān)風(fēng)，下關(guān)風(fēng)吹上關(guān)花。蒼山雪，洱海月，洱海月映蒼山雪。早晨，我和爸爸乘著畫舫，游覽這如詩如畫般的大理洱?！，F(xiàn)在正值春季，風(fēng)總在這個季節(jié)到來。然而下關(guān)正是能襯托出它的地方。這里的人們都愛這清爽、灑脫的風(fēng)兒。許多外地人來到這兒，都會找一片草地，舒舒服服的躺著，感受那瀟灑的下關(guān)風(fēng)溫柔地拂過面頰的感受。我想這就是它為什么排在風(fēng)花雪月之首的原因吧。來到上關(guān)，人們首先想到的便是花了?，F(xiàn)在，這里的花開的很茂盛，放眼望去，這里簡直是一片花海?？烧襾碚胰ィ矝]有幾朵像：玫瑰、牡丹這類嬌艷的花兒。這是為什么呢？我們問了問當(dāng)?shù)氐娜藗儯偹阒溃捍罄砣嗣袷菬崆槿缁鸬?。比起這些花，他們更喜歡野菊、向日葵這類陽光，向上的花兒。上官的陣陣花香和下關(guān)的徐徐微風(fēng)交相輝映，真是大理獨具特色的風(fēng)景?。∏鍥龅奈L(fēng)蕩漾起一道道水紋，我坐在船邊，望著清澈的海水。那醉人的碧綠，映著白云，映著蒼山，假如大理沒有這美如仙境的洱海，定會失去一半的撫媚。一只只游船在海水中游蕩，此時的洱海，靜若處子，溫柔如純潔的少女，歲月帶走了風(fēng)情脈脈的南詔古國，卻怎么也帶不走洱海的冰清玉潔。向遠(yuǎn)處眺望，一艘艘游船在平靜的洱海飄蕩，為這壯麗的湖光山色，打下了美麗的襯托。游船在岸邊停下，我們隨著人群，走過一級級石階，繞過一條條小道，徑直來到了南詔風(fēng)情島，小島那懸崖峭壁上，長著綠綠的仙人掌，仿佛在向人們展示它那頑強的生命力。往里走，就來到了奇花異草的王國——蝴蝶泉。叮咚的泉水砸在石階上，像一串串閃著瑩光的珍珠，像一串串即將凋零的花，像晶瑩的、透亮的水晶球。泉水旁，一朵朵月季競相開放，一支支杜鵑綻放著它那迷人