【總結(jié)】2動力從那兒來一、計劃與組織比賽中發(fā)現(xiàn)了哪些問題??我的車為什么跑不快呢??我的車為什么跑不遠呢??他們的區(qū)別在哪里呢?二、觀察與討論?拆開小汽車,觀察它們的動力裝置有什么不同,并簡單說說它們是怎樣工作的。?電動車的動力來自電池,是電池的能量讓小汽車跑起來的。那其他的小車
2024-12-11 05:00
【總結(jié)】朱陽鎮(zhèn)第一小學(xué)“學(xué)導(dǎo)結(jié)合,自主探究”高效課堂教案課題揭開神秘的面紗總節(jié)次25主備人胡立軍授課人胡立軍授課時間教學(xué)目標(biāo)1、訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生制訂研究計劃,并對做出的計劃進行評估與選擇的探究過程能力。2、通過查閱資料和觀看音像材料,使學(xué)生了解人類探索月球的歷程和月球表面的基本情況。3、了解人類探索
2024-11-18 16:27
【總結(jié)】朱陽鎮(zhèn)第一小學(xué)“學(xué)導(dǎo)結(jié)合,自主探究”高效課堂教案課題我們的動物朋友總節(jié)次20主備人胡立軍授課人胡立軍授課時間教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)合作意識;愛護動物,保護生態(tài)平衡。2、掌握哺乳動物的特征。3、歸納鳥類的共同特征。教學(xué)重點及難點1、歸納、總結(jié)鳥類和哺乳動物的特征。教
【總結(jié)】一次奇妙的旅行食物的消化和營養(yǎng)的吸收在口腔里,食物被牙嚼爛,并和唾液混合,其中的一些淀粉被消化口腔怎樣工作.wmv食管并不筆直,被牙齒磨碎的食物通過食管進入胃食物如何進入胃部.wmv胃里有胃液,能殺死一些病菌,初步消化食物中的蛋白質(zhì),它還不斷
2024-12-12 17:03
【總結(jié)】大象版科學(xué)三年級直升機
【總結(jié)】沒胳膊沒腿,從來不離水。走路不用腳,搖頭又擺尾。魚關(guān)于魚你有哪些感興趣的問題??魚是怎樣呼吸的??魚為什么離不開水??魚是怎樣游動的??魚的身上為什么有麟??魚的身上為什么有黏液??魚為什么睜著眼睛睡覺??……我們一起來研究魚的生活習(xí)性和身體特點吧
2024-11-17 20:46
【總結(jié)】月球是地球的衛(wèi)星,它在不定地自傳,并圍繞地球自西向東公轉(zhuǎn)。我們在地球上看到的月亮圓缺不同的樣子叫做月相。月相是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)形成的,月相變化的周期是農(nóng)歷的一個月。月相有月相有新月、滿月、上弦月、下弦月等
2024-11-17 01:39
【總結(jié)】4單元吃的學(xué)問1我們吃什么食物分類(按營養(yǎng)成分)按照食物中含有的主要營養(yǎng)成分,可以把食物分為哪幾類?淀粉類食物魚、肉、蛋、奶、豆類食物蔬菜、水果類食物油脂類食物食物分類淀粉類食物魚、肉、蛋、奶、豆
【總結(jié)】姓名年級學(xué)科課時課題多樣的面孔教學(xué)目標(biāo)(1)知道月球每天、每月的運動模式,知道月相的成因。(2)學(xué)會合作,尊重他人。(3)積極參與中長期科學(xué)探究活動。教學(xué)重、難點探究月相的成因。教學(xué)過程:在分組探究
2024-11-28 02:44
【總結(jié)】朱陽鎮(zhèn)第一小學(xué)“學(xué)導(dǎo)結(jié)合,自主探究”高效課堂教案課題魚兒的奧秘總節(jié)次13主備人胡立軍授課人胡立軍授課時間教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)培養(yǎng)“計劃與組織”里的“能小組商議,明確活動規(guī)則”的目標(biāo)。2、認識常見的動物——魚類,知道魚類的共同特征。3、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,積極提出問題,樂于探究。教
【總結(jié)】自轉(zhuǎn)旋翼盤縣平關(guān)鎮(zhèn)石腦小學(xué)做個自轉(zhuǎn)旋翼?要求:?1、紙的大小不能改變。?2、自轉(zhuǎn)旋翼要能旋轉(zhuǎn)溫馨提示:1、同學(xué)們在制作自轉(zhuǎn)旋翼的時候一定要按老師的要求去做哦~!!!!2、同學(xué)們我們需要的材料有:剪刀長10厘米寬6厘米的紙回形針猜想與假設(shè)
2024-12-11 05:06
【總結(jié)】魚兒生活的好嗎?在這里魚兒生活的好嗎?在這里魚兒的家怎么樣?在這里魚兒生活的好嗎?在這里魚兒的家怎么樣?從我做起,讓魚兒有一個美好的家。
2024-11-17 09:58
【總結(jié)】招聘部長要點綜合運用月球知識和生活經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;評價和選擇開發(fā)方案。目標(biāo)(1)引導(dǎo)學(xué)生綜合運用月球知識,培養(yǎng)大膽想象的創(chuàng)新精神。(2)通過評價和選擇開發(fā)方案,強化二級目標(biāo)的落實。怎樣進行本單元是以招聘月球開發(fā)部長為主線設(shè)計的,力圖體現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)和整體探究的特點。為落實教學(xué)目標(biāo),本課創(chuàng)設(shè)了知識競答、設(shè)計月
2024-11-28 12:06
【總結(jié)】揭開神秘的面紗揭開神秘的面紗小學(xué)科學(xué)四上七單元人類探索月球的歷程1、中國古代有嫦娥奔月的傳說。2、400年前,意大利科學(xué)家伽利略第一次用望遠鏡觀察了月球。他發(fā)現(xiàn)月球表面是凹凸不平的,有環(huán)形山、高地和月海。3、1883年,俄國齊奧
【總結(jié)】考查前,我們要……考察前,我們要……秋天的景色真迷人,下周六讓我們?nèi)ゴ笞匀恢羞M行一次考察活動吧!考察前,我們要……為了保證活動順利進行,考察活動前,我們要做好哪些計劃與組織工作呢?大家分小組商議,并做好記錄。我們考察什么呢?到哪兒考察呢?我們怎樣開展考察活動呢?秋天里,科學(xué)考察的內(nèi)容太多了