【摘要】力的概念物體間的相互作用。(力不能脫離物體而存在。)三要素:大小、方向、作用點(diǎn)。單位:牛頓N無(wú)處不在的力物體之間的推、拉、壓、提、吸引、排斥都是力。地心引力踢球時(shí),用的力越大,足球就會(huì)飛得越遠(yuǎn)。拔河時(shí),雙方隊(duì)員用力方向相反。開(kāi)門、關(guān)門時(shí),所用的力方向
2024-11-17 09:58
【摘要】大象版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)第八單元第二節(jié)北極的基本情況北極是指地球自轉(zhuǎn)軸的北端,也就是北緯90°的那一點(diǎn)。北極地區(qū)是指北極附近北緯66°34′北極圈以內(nèi)的地區(qū)。北冰洋是一片浩瀚的冰封海洋,周圍是眾多的島嶼以及北美洲和亞洲北部的沿海地區(qū)。冰冷的海水?dāng)y帶著冰山從北冰洋流入大西
2024-11-17 20:38
【摘要】走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)〃一、通過(guò)活動(dòng),認(rèn)識(shí)生活中幾種力。二、通過(guò)交流,使學(xué)生明白生活中無(wú)處不存在著力。三、教育學(xué)生用科
2024-11-17 01:40
【摘要】-學(xué)習(xí)目的photoshop的知識(shí)。精神。算機(jī)的結(jié)合。2023/2/241浙江萬(wàn)里學(xué)院凌徐徐一、灌裝食品的性質(zhì)和特點(diǎn)二、包裝材質(zhì)和容器類型的選擇三、包裝設(shè)計(jì)步驟(圖片、文字、顏色)
2025-02-05 20:20
【摘要】挺進(jìn)南極評(píng)課稿今天聽(tīng)了錢鵬的一節(jié)地理課《挺進(jìn)南極》受益匪淺,我感受到了學(xué)生對(duì)地理的喜愛(ài),對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài),從師生的交流當(dāng)中感受到了新課改步伐的推進(jìn)與落實(shí),非常值得我學(xué)習(xí)。一、從教學(xué)目標(biāo)上分析1、從教學(xué)目標(biāo)制訂來(lái)看:能從知
2024-11-19 06:41
【摘要】走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)滑冰蹦蹦床在我們的生活中有很多種力,如重力、彈力、摩擦力等等。我們能從游樂(lè)場(chǎng)中找出它們嗎?活動(dòng)力的大搜索知識(shí)點(diǎn)?力是物體之間的相互作用。力的一種作用效果是使受力物體發(fā)生形變;另一種作用效果是使受力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,即產(chǎn)生加速度。?在國(guó)際單位制中,力的單位是牛頓(N)。
2024-12-11 05:01
【摘要】2不小白兔交朋友寶寶長(zhǎng)得兔什么樣動(dòng)物到了一定的年齡都要生育自己的小寶寶。家兔是繁殖能力很強(qiáng)的動(dòng)物,已初冬的季節(jié)了,兔媽媽又生出了兔寶寶。討論?你見(jiàn)過(guò)其他動(dòng)物的寶寶嗎?它們都是什么模樣?兔寶寶身上的毛?兔寶寶身上的毛有什么
2024-11-17 01:39
【摘要】動(dòng)物王國(guó)之與小白兔交朋友兔寶寶長(zhǎng)得是什么樣子?兔寶寶怎么辦呢?它們能自己吃食物嗎??那怎么辦呢?你還見(jiàn)過(guò)其他的動(dòng)物寶寶嗎?這些小動(dòng)物跟它們的媽媽長(zhǎng)得像嗎?小組討論剛出生的兔寶寶與兔媽媽的毛有區(qū)別嗎?那你覺(jué)得它們的毛跟鳥(niǎo)兒的毛一樣嗎?斷奶了,兔寶寶吃什么?
【摘要】大象版科學(xué)教材四年級(jí)上冊(cè)第三單元第3課《還魚(yú)兒一個(gè)美麗的家》設(shè)計(jì)與思考課前思考教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)理念教材分析:《還魚(yú)兒一個(gè)美麗的家》是大象版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《探訪魚(yú)兒》中的第3課。屬于“綜合探究活動(dòng)”單元。本節(jié)課主要是要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)“動(dòng)手做
【摘要】鳳仙花蝸牛鳳仙花的各個(gè)組成部分頭部腹部尾部眼睛觸角嘴腹部頭部胸部?我們?cè)?jīng)觀察了很多植物,也觀察了很多小動(dòng)物,那人的身體(我們自己)是否也可以作為觀察和研究的對(duì)象?第四單元?人的身體你覺(jué)得可以觀察研究什么?用什么方法觀察?1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的外形
2024-12-13 16:09
【摘要】尋找熱能制作冰激凌往小塑料盒子里倒入適量的牛奶、糖和香精,蓋好蓋子,把小盒子放入大的罐子里,周圍放滿碎冰,在冰里加入鹽,蓋緊大罐子,并不停地用手旋轉(zhuǎn)15分鐘。材料準(zhǔn)備?牛奶、糖、香精、粗鹽,?帶蓋子的小塑料盒,?帶蓋子的大罐子,
2024-12-11 05:05
【摘要】1尋找熱能第三單元熱能考察之旅8000千焦熱能的分配?早餐30%2400千焦?午餐40%~45%3200~3600千焦?晚餐20%~25%2021~2400千焦食物數(shù)量熱能千焦食物數(shù)量
【摘要】3、還魚(yú)兒一個(gè)美麗的家魚(yú)兒在被污染的水中多難受??!不能再向小河里排污水了。我們能不能把污水變干凈了再排放呢?為了還魚(yú)兒一個(gè)美麗的家,讓我們來(lái)試著凈化污水吧!計(jì)劃與組織同學(xué)們想一下,我們用什么方法來(lái)凈化污水呢?我們需要準(zhǔn)備些什么呢?沉淀
2024-12-11 05:00
【摘要】走迚游樂(lè)場(chǎng)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)生活中的幾種力。,使學(xué)生明白生活中無(wú)處丌存在著力。,培養(yǎng)他們的探究能力。二、學(xué)情分析:五年級(jí)學(xué)生年齡在11----12歲,有一定的生活經(jīng)驗(yàn),好奇心強(qiáng),對(duì)什么都感興趣,凡事都想問(wèn)個(gè)究竟,迚入游樂(lè)場(chǎng)后,更會(huì)激發(fā)他們的求知欲,在本課中,學(xué)生可能對(duì)重力、彈力、壓力、拉力等概念可能比較了解
2024-11-28 15:55
【摘要】昨天天氣怎么樣,誰(shuí)能具體說(shuō)說(shuō)?一周前是怎樣的天氣?記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱為天氣日歷。天氣日歷作用:1、記錄和分析氣象信息;2、總結(jié)以往的氣象規(guī)律;3、預(yù)測(cè)今后的天氣變化……天氣現(xiàn)象與天氣符號(hào)小小氣象員范例:天氣日歷活動(dòng):今天的天氣日歷室外觀察天
2024-12-12 18:24