【總結】課時教案第周星期第節(jié)年月日課時:課時課題變幻的畫面授課類型綜合教學目標激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)新愿望;使學生體會到自己做玩具的樂趣,享受成功的喜悅。引導學生繪畫、粘貼和插接等綜合制作
2025-11-10 03:53
【總結】課時教案第周星期第節(jié)年月日課時:課時課題快餐美食店授課類型泥工教學目標能用搓、壓、扎、切等方法用橡皮泥制作自己喜歡的各種“美食”。知道油炸食品不利于孩子健康成長,每個月吃的次數不能
【總結】《電腦美術》教學設計一、教材分析用筆畫在紙上的畫是美術作品,用刀刻在木板和畫在石板上再經過腐蝕的畫,也是美術作品,用相機拍攝的畫面,經過沖洗打印出來的照片還是美術作品,美術的范疇是一個不斷發(fā)展和完善的概念。如今,用高科技的電腦作為創(chuàng)作手段,創(chuàng)造出的“畫面”無疑豐富了美術作品的涵義。由于本課是一年級上學期的學習內容,學生雖然已經在平面表現領域,掌握
2025-11-10 04:08
【總結】課時教案第周星期第節(jié)年月日課時:課時課題遙遠的星空授課類型繪畫教學目標能運用各種材料、工具表現星空或設計星星并進行組合裝飾,美化自己與生活。教
2025-11-10 06:41
【總結】?教學目標?教學重難點?欣賞電腦美術作品?教學過程?學生創(chuàng)作?課后拓展1、指導學生在Windows畫圖程序中繪制簡潔的圖案。2、指導學生采用Windows畫圖程序進行復制、粘貼,組成一幅漂亮的圖案。3、引導學生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術課的樂趣和設計制作成功的喜悅。采用Windows畫圖
2025-12-02 04:32
【總結】第11課可愛的小蟲導入:猜謎?有個姑娘真美麗,身穿一件花花衣,拍拍翅膀飛呀飛,百花叢中忙不停?你還知道其他昆蟲嗎??它是什么樣子的??(簡單描述)感受2張圖片的昆蟲?它的形狀、顏色是怎樣的??是否對稱?假如你是這只小昆蟲,你正在想什么?你能發(fā)現圖
2025-12-02 05:00
【總結】說一說:爸爸和媽媽在(臉型、發(fā)型、表情、衣著等)方面有什么特征?學生作品學生作業(yè):思考:你準備在畫面上描繪家中什么人?他們有什么特征?一家人在一起干什么?畫一幅全家?;蚺c家人在一起的難忘的場景。要求:1、構圖飽滿
2025-12-02 04:59
【總結】森林里都住著哪些動物呢?我們一起去看看吧老虎一次跳躍最長可達六米獅子森林之王,漂亮的外形大象陸地上最大的動物斑馬斑紋可以起到保護的作用森林里還住著哪些動物呢?
【總結】思考:在接下來的兩幅圖里同學們都會看到哪些以動物來命名的星座呢?北半球星空圖星座圖說一說大師的星空凡高《星月夜》畫上哪些是星星?還畫了什么?用了什么色彩?你認為畫家是用點還是用線或面表現星星的?小游戲環(huán)節(jié)?分成四個小組,根據老師說的星座的名字表演動作,表演好的可以獲得一顆星星。?星座的
2025-12-03 17:02
【總結】同學們!說一說你都看到了些什么?欣賞小朋友是怎樣表現大世界的呢?
2025-11-08 09:58
【總結】休息一會大客船軍艦集裝箱船龍船帆船航空母艦雙體船船的組成船面船身小朋友們一起動動手吧!比一比誰的小船最漂亮!評一評:哪一個船造型美、色彩美、裝飾美?
2025-12-02 05:05
【總結】認識恐龍地上走的水里游的天上飛的食草的食肉的
2025-12-02 05:04
【總結】有一位姐姐她也很喜歡照鏡子,有一次,她發(fā)現了一面大鏡子,于是上前一照,想不到的事情發(fā)生了……杜秋紅哈哈畫怎樣做?第一步該做什么呢?小博士可是一位非常熱心的小朋友,他希望同學們能夠認認真真地看看課本的第16頁,邊看邊思考:做哈哈畫第一步該做什么呢?用折紙?zhí)懋嫷姆椒?,做出一張會變化的畫?/span>
2025-12-04 16:09
【總結】假如自己是設計師,你準備設計一組怎么樣的建筑物?設計步驟:我想像的蘋果屋是保護生態(tài)環(huán)境的球體動手做:異想天開地用畫筆模仿生物的樣子設計幾座奇妙的建筑吧!
【總結】中餐西餐返回?作畫:用點、線、色來表現一副節(jié)日的餐桌?要求:第一步用鉛筆起稿,畫出物體的輪廓。?第二步用水彩筆勾邊。?最后一步上色完成。學生作品參考展示