【文章內容簡介】 ），抓好兩項工作（教學常規(guī)管理、課堂教學研討），開展三類活動（讀書活動，學科競賽，快樂體驗營）。二、主要工作。集體備課。這是上好課的前提。首先制訂集體備課制度，做到定時間、定地點、定主講人。進行各年級各學科備課組建設，確定備課組長，進行組內分工，明確職責。集體備課基本流程：形成初稿——組員批注——集體商討——最終定稿——課后反思。即：備課組長初步形成教案，再將設計初稿分發(fā)組員手中，各成員針對其設計進行修改，在其初稿上做好批注，然后備課組集體探討，經過觀點上相互激烈碰撞與爭論，及時加以比較、切磋和完善，最后形成教案。上課后，每個成員都要進行有效反思，改進教學。每次備課活動都要根據(jù)教學進度，提前完成一個單元的教學設計。教學研討。（1）制訂計劃。教研組是教師教學研究的主陣地。各教研組根據(jù)學校工作計劃及教學工作計劃，結合本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃，帶領組內教師學習課改理論、鉆研課標教材、開展聽課評課活動，進行教法和學法的探討等。（2）課題引領。各教研組均要確立研究課題，課題提倡與學校教育理念契合，圍繞課題制訂計劃，開展研究活動。課題宜小宜實，立足解決平時教學中實際的具體的問題。圍繞課題開展學校傳統(tǒng)的“校內上好課活動”以及課堂教學競賽活動等。（3）加強新教師以及外聘教師的培訓與考核。學校新教師以及外聘教師數(shù)量多，指導新教師及外聘教師多讀書，制訂好職業(yè)生涯規(guī)劃，開展師徒結對活動，開展教學競賽等。（4）分學科組開展教學競賽。每個學科組各年級都要推出一節(jié)公開課，先由備課組集體備課，再組內磨課，最后在全教研組展示，教研組所有成員進行打分，評出獎項。（5）每個教研組根據(jù)學科特點及學生的認知水平開展一次學科競賽活動，有效促進學生成長。既檢查教師的課堂教學和學生對知識的掌握情況，又能為今后的教學工作提供必要的反饋信息。質量監(jiān)控。提高教學質量是當前最迫切的事情。每位教師必須樹立“有效教學”觀念，增強質量意識，爭先意識，注重向四十分鐘的課堂要效益，減負增效，提高各年級各學科的合格率、優(yōu)秀率，特別是提高后20%。做好每月一次的月檢測工作，定期召開質量分析會。特別要加強四五六年級的質量監(jiān)控工作。開學初做好四五六年級的摸底測試工作，認真總結摸底測試情況，分析我校四五六年級教學工作的現(xiàn)狀，明確各科教學中存在的問題，采取針對性的應對舉措，及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持，努力提高優(yōu)秀率和及格率。讀書活動。間周開設一次課外閱讀指導課，加強閱讀指導。得法課內，得益課外，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和興趣，在教師的指導下，使學生初步掌握讀書的方法。開展各種形式的讀書活動，如“每周一詩”、“獻一本看十本”捐書活動等，讓學生熱愛書籍，享受閱讀。過程管理。繼續(xù)落實教學五認真“周查”制度，強化教學 “五認真”工作，嚴格執(zhí)行“學校教學五認真細則”，強調備課、上課、作業(yè)、輔導、評價“五環(huán)節(jié)”的一致性。有效轉變教師教學方式和學生學習方式，加強作業(yè)設計的研究，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，扎實提高課堂教學質量。落實巡課制度，落實課程計劃，督促教師按課表上課。增強巡課的可操作性，不求面面俱到，但求有的放矢，發(fā)現(xiàn)亮點，查找問題，及時評點，禁糾并舉。落實校內視導工作，內容包括聽課、檢查教案和學生作業(yè)、開展教師訪談等。通過校內視導，促進有效備課、有效上課、有效批改作業(yè)和有效輔導，從而不斷提高教學質量。落實校內調研工作，做到每次檢測有目標、有重點、有分析、有反饋，加強檢測評價的管理，認真做好各學科的質量調研分析，從而提高教學質量。積極開展課堂教學競賽，如黨員示范課，特別是外聘教師、新教師教學競賽等，以賽促練，提高教師課堂教學水平?！癷t課堂”模式探索。“it課堂”教學模式已初步形成，需要在平時的教學中得到檢驗。主要方式就是以學生為主體，調動學生積極性，讓他們在課堂上動起來，學會自主學習，由被動變?yōu)橹鲃樱蔀檎n堂真正的主人。以體驗為主線，創(chuàng)設體驗情景，積極倡導學生主動參與到自主學習的情境中來，達成教學目標，使課堂用較少的時間，取得最大教學效果。三、具體安排九月份開展午讀活動，快樂周三活動教研組長及備課組長會議。開展集體備課活動。校內視導校內上好課競賽活動（語文）十月份先進教研組評比。校內質量調研。校內上好課競賽活動教學五認真檢查六年級教師會集體備課活動十一月份教學工作檢查優(yōu)秀學生評比集體備課活動校內視導校內上好課競賽活動十二月份語文、數(shù)學、英語學科知識競賽。校內質量調研教學工作檢查校內上好課競賽活動元月份檢查各種記錄。（讀書活動，學科競賽，快樂體驗營，教研記錄等）完成工作總結。（包括教導處總結、活動小組總結、教研組總結）期末檢測并做質量分析。春季教導處工作計劃2教學工作是學校的中心工作，抓好學校教學工作，教師隊伍建設是關鍵，教師隊伍素質整體的提高依賴于學校良好的教師發(fā)展規(guī)劃。本學期，教導處在繼續(xù)抓牢、抓實教學常規(guī)工作的前提下，秉承學?！耙越萄写俳谈?，以教改促教學”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以第四期“青藍工程”活動和第三屆高效課堂大賽以及課題研究為抓手，大倡教研教改促教之風，著力提升我校教師隊伍的整體素質，使教育教學質量躍上一個新臺階。一、抓好各級立項課題研究工作本學期，我校將有兩項省、部級課題結題，其中，“新課標下的普通高中高效課堂教學實踐研究”為貴州省首屆教育科學規(guī)劃課題，另外，李校長、高主任和杜老師分別主持的“六個三”市級課題也將于本期結題，這為我校教師的教育科學研究提供了良好的范例，為我校老師提供了展示自己教科研水平的機會，努力打造自己成為科研型、專家型、學者型教師，使課題研究不流于形式，真正成為推進教育教學質量不斷提高的有力抓手。二、組織籌辦第三屆高效課堂大賽課堂教學是教學工作的重中之重，課堂教學質量的高低，決定了教育教學質量的好壞。本學期，教導處將在總結第二屆高效課堂大賽得失成敗的基礎上，繼續(xù)抓好課堂教學工作，擬在各教研組課題研究成果的基礎上，組織和開展一中第三屆高效課堂大賽活動，屆時將邀請縣教研室有關領導現(xiàn)場觀課。三、抓好第四期“青藍工程”工作新老更替是自然法則。我校建校九十年來，老教師不斷退去，新教師不斷補充進來，如何將老教師的寶貴經驗傳承和發(fā)揚光大，如何使新進的年輕教師盡快成長，“青藍工程”工作責無旁貸。本學期，教導處將在往屆開展“青藍工程”活動的基礎上，總結得失成敗，繼續(xù)抓好此項工作。四、常規(guī)工作常抓不懈教育教學無小事，教師專業(yè)發(fā)展無止境。本學期，教導處將一如既往抓好教師教學工作計劃的制定、貫徹和落實，抓好教案、作業(yè)的檢查記錄和評比工作，并完善教案、作業(yè)的檢查評比的標準。抓好備課組工作建設，落實備課組組長和組員各自的責任，使各備課組長成為教研組長的`有力助手。繼續(xù)抓好教研組工作建設，督促各教研組長以課題研究和高效課堂大賽為核心開展工作，年底對教研組工作進行評價獎勵時，將以這兩項工作的完成情況作為重要評價依據(jù)。繼續(xù)抓好高三畢業(yè)班工作，高三畢業(yè)班所有教師必須齊心協(xié)力，打好最后階段的攻堅戰(zhàn)，力爭使我校的高考成績躍上一個新臺階。抓好教師教學經驗交流會和學生學習經驗交流會的籌備和召開工作，使優(yōu)秀教師的教學經驗得以推廣，優(yōu)秀學生的學習方法得到借鑒。抓好貴州省教科院組織的省級論文評選工作。繼續(xù)搞好校際教研，向優(yōu)秀學校借鑒先進的教育教學理念，同時也把我校寶貴的方法和經驗傳送和輻射到農村薄弱中學，推動我縣教育教學質量整體提升。五、具體工作安排第一周收交教師教學工作計劃，教研組、年級組工作計劃第二周教研組長會，指導課題研究（結題）工作第三周第三期“青藍工程”總結表彰及安排第四期“青藍工程”工作第四周教案、作業(yè)普查第二屆教師教學經驗交流會第五周高三年級任課教師會各教研組課題研究工作匯報第六周第三屆高效課堂大賽動員和籌備第四期“青藍工程”師徒雙方聽課記錄檢查第七周高二年級任課教師會各備課組收交本組優(yōu)秀學生作業(yè)初評后交教導處第八周各教研組收交本組教師優(yōu)秀教案初評后交教導處第九周教學常規(guī)工作檢查第十周期中考試第十一周各班學習委員和科代表會學生學習經驗交流會籌備工作第十二周教案、作業(yè)抽查并檢查計劃落實情況“青藍工程”師徒雙方聽課記錄檢查第十三周高一年級任課教師會第十四周第三屆高效課堂大賽第十五周各班正、副班長會第十六周教案、作業(yè)普查學生學習經驗交流會校際教研第十七周教研組長會第四期“青藍工程”階段總結會第十八周收交各教研組課題研究資料并歸檔評價第十九周教師各類獲獎登記學生各類獲獎統(tǒng)計第二十周期末考試春季教導處工作計劃3本學，教導處要以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，緊緊圍繞市、縣教育局文件精神和學校工作計劃，認真貫徹落實上級業(yè)務部門的教育教學要求，以優(yōu)化教學過程管理為主線，以提高課堂教學效益為突破口，繼續(xù)落實“深度研究，專業(yè)引領，精細管理，實效評價”的總體思路，努力構建“研究、指導、服務”和“督查、評價、管理”的雙軌運行機制，認真做好課堂研究、教學改革、校本教研、教學管理、學生管理、教師培訓、教育科研等各項工作，以進一步提高教育教學管理的精細化水平和課堂教學效益。工作目標初三、六年級畢業(yè)會考，初二史地生會考，三年級抽測，各科及年級綜合排名均上縣平均成績。初三高中升學率達到85%，重點班以上達到31%（10名）。其它各年級期末考試力爭達到河西堡地區(qū)各個學校的綜合均率。體育成績合格率小學95%以上，初中97%以上，體育達標率小學90%，初中95%，優(yōu)秀率均為40%以上。音樂、美術成績合格率95%以上，優(yōu)秀率45%。學生無安全事故和違法事件發(fā)生。學生鞏固率達100%。教師敬業(yè)精神有所提升，學校校風，教師教風，班級班風、學風得到進一步轉變，學生養(yǎng)成教育和行為習慣得到進一步加強。教師業(yè)務能力、管理學生的能力和課堂教學水平能得到進一步提高。重點工作堅持正確的辦學理念，統(tǒng)籌優(yōu)化教育資源，保證完成各年級教育教學任務。進一步加強學校校風、教師教風、班級班風、學生學風的轉變。重點加強會考、抽測年級教學管理工作。加強教研教改，促進教師隊伍建設。做好“平安校園”建設及信息宣傳報道工作。做好綜合驗收的各項工作。具體工作合理、有效地安排好課表（包括早晚自習）開全開足課時。制定教導處工作計劃和行事歷并下發(fā)各辦公室，教導處和教師的一切教學工作（包括上交的各類表冊）都按行事歷有計劃地執(zhí)行。各類報表及時有效地上報。做好會考年級和抽測年級的考務和其它各年級的期中檢測、期末考試工作。召開畢業(yè)年級、新任年級任課、代班教師工作會議，明確目標，鼓足干勁。做好會考、抽測年級的模擬、診斷考試工作，及時進行成績分析，對癥下藥，查漏補缺。做好學期中、學期末的教案、作業(yè)、自學筆記、教學心得等的檢查和考核工作。明確各個教師的崗位職責及工作目標。組織實施好學生的各類活動。包括上級組織的各類競賽。組織安排好家長會，力求擴大學校、老師良好的影響。1做好期末考核工作和總結工作。1扎實有效地推進教研教改工作，努力培養(yǎng)教師的教育教學水平。1做好評教評學工作。1圓滿地組織召開學生運動會。春季教導處工作計劃4一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實區(qū)文教局XX年工作要點，深入開展教科研活動，加強教學常規(guī)管理，完善校本培訓制度，大力提高師資隊伍整體素質，扎扎實實做好教育教學工作。二、工作目標1．不斷提高教學質量，做好教學檢測和教學質量分析。2．不斷提高教師的素質。有步驟地進行校內外的培訓學習。3．做好新教師的培養(yǎng)工作。4．加強學籍管理，嚴格履行轉入、轉出、休學、借讀、進城務工子女就學審批手續(xù)，保證學生就地就近做好入學接受義務教育權利，同時做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作。推進學籍管理電子化。三、工作要點（一）加強教學常規(guī)管理，加強校本培訓工作，關注教師專業(yè)成長。1．開展課改培訓。繼續(xù)組織全體教師深入學習《基礎教育課程改革綱要（試行）》，各科課程標準和新教材，領會課改精神，轉變教學觀念，以新的教育理念指導我們的教學實際。2．建立集體備課教研組。強化課堂教學研究活動，切實提高課堂教學質量。廣泛開展課堂教學研究活動，積極開展備課組教研活動。堅持每周一次的集體備課活動。3．重視音、體、美工作。要求技能組制定工作計劃，尤其是特長生培養(yǎng)計劃，加強特長生培養(yǎng)。4．不定期召開學生座談會，了解教學情況和學習動態(tài)。5．組織教案檢查和優(yōu)秀作業(yè)評比、展覽，不定期對教師教學情況進行檢查。6．積極開展青年教師培養(yǎng)活動和校優(yōu)質課、示范課、觀摩課活動。7．組織教師參加區(qū)市各種教研活動，積極參加學科帶頭人的評選活動，組織學生參加各種學科和科普知識競賽。8．建立教師業(yè)務檔案。每學期要認真完成教學工作手冊、撰寫教學小論文、教學總結。9．完善教學常規(guī)管理和教學工作量化考評制度。每學期對教師教學工作進行量化考評、學年總評，以此作為教師教學工作評先評優(yōu)、評定職稱和聘崗定崗的重要依據(jù)。10．嚴格考試管理制度，認真做好質量分析。教師要抓好單元過關和階段性測試工作。各年段要召開期中、期末質量分析會，對考試進行認真分析，提出教學工作的整改意見。11．關注教師專業(yè)成長。鼓勵教師參加自考、函授、培訓等各種形式的繼續(xù)教育，促進教師的進一步成長。使教師學歷達標。12．加強校本培訓，利用教研組活動和其他時間，進行教學常規(guī)管理，新課程改革和其他內容的培訓和學習，不斷更新觀念，接受新知識，提高教師的教科研能力。（二）進一步完善學籍管理，推進學籍管理電子化1．建好新學生的學籍檔案。2．做好變動生和班級花名冊等學籍檔案滾動工作。3．加大預防流動生工作力度，做好控輟保學工作。4．要切實做好轉學、插班工作。四、具體措施1．做好新課程師資培訓工作。組織