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正文內(nèi)容

安源區(qū)三小20xx年春季學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-11-14 18:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ),抓好兩項(xiàng)工作(教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)研討),開展三類活動(dòng)(讀書活動(dòng),學(xué)科競(jìng)賽,快樂體驗(yàn)營)。二、主要工作。集體備課。這是上好課的前提。首先制訂集體備課制度,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人。進(jìn)行各年級(jí)各學(xué)科備課組建設(shè),確定備課組長,進(jìn)行組內(nèi)分工,明確職責(zé)。集體備課基本流程:形成初稿——組員批注——集體商討——最終定稿——課后反思。即:備課組長初步形成教案,再將設(shè)計(jì)初稿分發(fā)組員手中,各成員針對(duì)其設(shè)計(jì)進(jìn)行修改,在其初稿上做好批注,然后備課組集體探討,經(jīng)過觀點(diǎn)上相互激烈碰撞與爭(zhēng)論,及時(shí)加以比較、切磋和完善,最后形成教案。上課后,每個(gè)成員都要進(jìn)行有效反思,改進(jìn)教學(xué)。每次備課活動(dòng)都要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,提前完成一個(gè)單元的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)研討。(1)制訂計(jì)劃。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地。各教研組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本教研組的實(shí)際情況,擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃,帶領(lǐng)組內(nèi)教師學(xué)習(xí)課改理論、鉆研課標(biāo)教材、開展聽課評(píng)課活動(dòng),進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等。(2)課題引領(lǐng)。各教研組均要確立研究課題,課題提倡與學(xué)校教育理念契合,圍繞課題制訂計(jì)劃,開展研究活動(dòng)。課題宜小宜實(shí),立足解決平時(shí)教學(xué)中實(shí)際的具體的問題。圍繞課題開展學(xué)校傳統(tǒng)的“校內(nèi)上好課活動(dòng)”以及課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)等。(3)加強(qiáng)新教師以及外聘教師的培訓(xùn)與考核。學(xué)校新教師以及外聘教師數(shù)量多,指導(dǎo)新教師及外聘教師多讀書,制訂好職業(yè)生涯規(guī)劃,開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),開展教學(xué)競(jìng)賽等。(4)分學(xué)科組開展教學(xué)競(jìng)賽。每個(gè)學(xué)科組各年級(jí)都要推出一節(jié)公開課,先由備課組集體備課,再組內(nèi)磨課,最后在全教研組展示,教研組所有成員進(jìn)行打分,評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。(5)每個(gè)教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生的認(rèn)知水平開展一次學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),有效促進(jìn)學(xué)生成長。既檢查教師的課堂教學(xué)和學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,又能為今后的教學(xué)工作提供必要的反饋信息。質(zhì)量監(jiān)控。提高教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)前最迫切的事情。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),爭(zhēng)先意識(shí),注重向四十分鐘的課堂要效益,減負(fù)增效,提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率,特別是提高后20%。做好每月一次的月檢測(cè)工作,定期召開質(zhì)量分析會(huì)。特別要加強(qiáng)四五六年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控工作。開學(xué)初做好四五六年級(jí)的摸底測(cè)試工作,認(rèn)真總結(jié)摸底測(cè)試情況,分析我校四五六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀,明確各科教學(xué)中存在的問題,采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措,及時(shí)召開畢業(yè)班家長會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭(zhēng)取家長配合支持,努力提高優(yōu)秀率和及格率。讀書活動(dòng)。間周開設(shè)一次課外閱讀指導(dǎo)課,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)。得法課內(nèi),得益課外,在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣,在教師的指導(dǎo)下,使學(xué)生初步掌握讀書的方法。開展各種形式的讀書活動(dòng),如“每周一詩”、“獻(xiàn)一本看十本”捐書活動(dòng)等,讓學(xué)生熱愛書籍,享受閱讀。過程管理。繼續(xù)落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真“周查”制度,強(qiáng)化教學(xué) “五認(rèn)真”工作,嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)校教學(xué)五認(rèn)真細(xì)則”,強(qiáng)調(diào)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)“五環(huán)節(jié)”的一致性。有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)巡課制度,落實(shí)課程計(jì)劃,督促教師按課表上課。增強(qiáng)巡課的可操作性,不求面面俱到,但求有的放矢,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),查找問題,及時(shí)評(píng)點(diǎn),禁糾并舉。落實(shí)校內(nèi)視導(dǎo)工作,內(nèi)容包括聽課、檢查教案和學(xué)生作業(yè)、開展教師訪談等。通過校內(nèi)視導(dǎo),促進(jìn)有效備課、有效上課、有效批改作業(yè)和有效輔導(dǎo),從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)校內(nèi)調(diào)研工作,做到每次檢測(cè)有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋,加強(qiáng)檢測(cè)評(píng)價(jià)的管理,認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研分析,從而提高教學(xué)質(zhì)量。積極開展課堂教學(xué)競(jìng)賽,如黨員示范課,特別是外聘教師、新教師教學(xué)競(jìng)賽等,以賽促練,提高教師課堂教學(xué)水平?!癷t課堂”模式探索?!癷t課堂”教學(xué)模式已初步形成,需要在平時(shí)的教學(xué)中得到檢驗(yàn)。主要方式就是以學(xué)生為主體,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓他們?cè)谡n堂上動(dòng)起來,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),成為課堂真正的主人。以體驗(yàn)為主線,創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)情景,積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到自主學(xué)習(xí)的情境中來,達(dá)成教學(xué)目標(biāo),使課堂用較少的時(shí)間,取得最大教學(xué)效果。三、具體安排九月份開展午讀活動(dòng),快樂周三活動(dòng)教研組長及備課組長會(huì)議。開展集體備課活動(dòng)。校內(nèi)視導(dǎo)校內(nèi)上好課競(jìng)賽活動(dòng)(語文)十月份先進(jìn)教研組評(píng)比。校內(nèi)質(zhì)量調(diào)研。校內(nèi)上好課競(jìng)賽活動(dòng)教學(xué)五認(rèn)真檢查六年級(jí)教師會(huì)集體備課活動(dòng)十一月份教學(xué)工作檢查優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比集體備課活動(dòng)校內(nèi)視導(dǎo)校內(nèi)上好課競(jìng)賽活動(dòng)十二月份語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。校內(nèi)質(zhì)量調(diào)研教學(xué)工作檢查校內(nèi)上好課競(jìng)賽活動(dòng)元月份檢查各種記錄。(讀書活動(dòng),學(xué)科競(jìng)賽,快樂體驗(yàn)營,教研記錄等)完成工作總結(jié)。(包括教導(dǎo)處總結(jié)、活動(dòng)小組總結(jié)、教研組總結(jié))期末檢測(cè)并做質(zhì)量分析。春季教導(dǎo)處工作計(jì)劃2教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,抓好學(xué)校教學(xué)工作,教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵,教師隊(duì)伍素質(zhì)整體的提高依賴于學(xué)校良好的教師發(fā)展規(guī)劃。本學(xué)期,教導(dǎo)處在繼續(xù)抓牢、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作的前提下,秉承學(xué)?!耙越萄写俳谈?,以教改促教學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng),以第四期“青藍(lán)工程”活動(dòng)和第三屆高效課堂大賽以及課題研究為抓手,大倡教研教改促教之風(fēng),著力提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),使教育教學(xué)質(zhì)量躍上一個(gè)新臺(tái)階。一、抓好各級(jí)立項(xiàng)課題研究工作本學(xué)期,我校將有兩項(xiàng)省、部級(jí)課題結(jié)題,其中,“新課標(biāo)下的普通高中高效課堂教學(xué)實(shí)踐研究”為貴州省首屆教育科學(xué)規(guī)劃課題,另外,李校長、高主任和杜老師分別主持的“六個(gè)三”市級(jí)課題也將于本期結(jié)題,這為我校教師的教育科學(xué)研究提供了良好的范例,為我校老師提供了展示自己教科研水平的機(jī)會(huì),努力打造自己成為科研型、專家型、學(xué)者型教師,使課題研究不流于形式,真正成為推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的有力抓手。二、組織籌辦第三屆高效課堂大賽課堂教學(xué)是教學(xué)工作的重中之重,課堂教學(xué)質(zhì)量的高低,決定了教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。本學(xué)期,教導(dǎo)處將在總結(jié)第二屆高效課堂大賽得失成敗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好課堂教學(xué)工作,擬在各教研組課題研究成果的基礎(chǔ)上,組織和開展一中第三屆高效課堂大賽活動(dòng),屆時(shí)將邀請(qǐng)縣教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀課。三、抓好第四期“青藍(lán)工程”工作新老更替是自然法則。我校建校九十年來,老教師不斷退去,新教師不斷補(bǔ)充進(jìn)來,如何將老教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳承和發(fā)揚(yáng)光大,如何使新進(jìn)的年輕教師盡快成長,“青藍(lán)工程”工作責(zé)無旁貸。本學(xué)期,教導(dǎo)處將在往屆開展“青藍(lán)工程”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,總結(jié)得失成敗,繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作。四、常規(guī)工作常抓不懈教育教學(xué)無小事,教師專業(yè)發(fā)展無止境。本學(xué)期,教導(dǎo)處將一如既往抓好教師教學(xué)工作計(jì)劃的制定、貫徹和落實(shí),抓好教案、作業(yè)的檢查記錄和評(píng)比工作,并完善教案、作業(yè)的檢查評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)。抓好備課組工作建設(shè),落實(shí)備課組組長和組員各自的責(zé)任,使各備課組長成為教研組長的`有力助手。繼續(xù)抓好教研組工作建設(shè),督促各教研組長以課題研究和高效課堂大賽為核心開展工作,年底對(duì)教研組工作進(jìn)行評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),將以這兩項(xiàng)工作的完成情況作為重要評(píng)價(jià)依據(jù)。繼續(xù)抓好高三畢業(yè)班工作,高三畢業(yè)班所有教師必須齊心協(xié)力,打好最后階段的攻堅(jiān)戰(zhàn),力爭(zhēng)使我校的高考成績躍上一個(gè)新臺(tái)階。抓好教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的籌備和召開工作,使優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以推廣,優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到借鑒。抓好貴州省教科院組織的省級(jí)論文評(píng)選工作。繼續(xù)搞好校際教研,向優(yōu)秀學(xué)校借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)理念,同時(shí)也把我校寶貴的方法和經(jīng)驗(yàn)傳送和輻射到農(nóng)村薄弱中學(xué),推動(dòng)我縣教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。五、具體工作安排第一周收交教師教學(xué)工作計(jì)劃,教研組、年級(jí)組工作計(jì)劃第二周教研組長會(huì),指導(dǎo)課題研究(結(jié)題)工作第三周第三期“青藍(lán)工程”總結(jié)表彰及安排第四期“青藍(lán)工程”工作第四周教案、作業(yè)普查第二屆教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)第五周高三年級(jí)任課教師會(huì)各教研組課題研究工作匯報(bào)第六周第三屆高效課堂大賽動(dòng)員和籌備第四期“青藍(lán)工程”師徒雙方聽課記錄檢查第七周高二年級(jí)任課教師會(huì)各備課組收交本組優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)初評(píng)后交教導(dǎo)處第八周各教研組收交本組教師優(yōu)秀教案初評(píng)后交教導(dǎo)處第九周教學(xué)常規(guī)工作檢查第十周期中考試第十一周各班學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)籌備工作第十二周教案、作業(yè)抽查并檢查計(jì)劃落實(shí)情況“青藍(lán)工程”師徒雙方聽課記錄檢查第十三周高一年級(jí)任課教師會(huì)第十四周第三屆高效課堂大賽第十五周各班正、副班長會(huì)第十六周教案、作業(yè)普查學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)校際教研第十七周教研組長會(huì)第四期“青藍(lán)工程”階段總結(jié)會(huì)第十八周收交各教研組課題研究資料并歸檔評(píng)價(jià)第十九周教師各類獲獎(jiǎng)登記學(xué)生各類獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)第二十周期末考試春季教導(dǎo)處工作計(jì)劃3本學(xué),教導(dǎo)處要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,緊緊圍繞市、縣教育局文件精神和學(xué)校工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)業(yè)務(wù)部門的教育教學(xué)要求,以優(yōu)化教學(xué)過程管理為主線,以提高課堂教學(xué)效益為突破口,繼續(xù)落實(shí)“深度研究,專業(yè)引領(lǐng),精細(xì)管理,實(shí)效評(píng)價(jià)”的總體思路,努力構(gòu)建“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”和“督查、評(píng)價(jià)、管理”的雙軌運(yùn)行機(jī)制,認(rèn)真做好課堂研究、教學(xué)改革、校本教研、教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師培訓(xùn)、教育科研等各項(xiàng)工作,以進(jìn)一步提高教育教學(xué)管理的精細(xì)化水平和課堂教學(xué)效益。工作目標(biāo)初三、六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考,初二史地生會(huì)考,三年級(jí)抽測(cè),各科及年級(jí)綜合排名均上縣平均成績。初三高中升學(xué)率達(dá)到85%,重點(diǎn)班以上達(dá)到31%(10名)。其它各年級(jí)期末考試力爭(zhēng)達(dá)到河西堡地區(qū)各個(gè)學(xué)校的綜合均率。體育成績合格率小學(xué)95%以上,初中97%以上,體育達(dá)標(biāo)率小學(xué)90%,初中95%,優(yōu)秀率均為40%以上。音樂、美術(shù)成績合格率95%以上,優(yōu)秀率45%。學(xué)生無安全事故和違法事件發(fā)生。學(xué)生鞏固率達(dá)100%。教師敬業(yè)精神有所提升,學(xué)校校風(fēng),教師教風(fēng),班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,學(xué)生養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣得到進(jìn)一步加強(qiáng)。教師業(yè)務(wù)能力、管理學(xué)生的能力和課堂教學(xué)水平能得到進(jìn)一步提高。重點(diǎn)工作堅(jiān)持正確的辦學(xué)理念,統(tǒng)籌優(yōu)化教育資源,保證完成各年級(jí)教育教學(xué)任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)、教師教風(fēng)、班級(jí)班風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。重點(diǎn)加強(qiáng)會(huì)考、抽測(cè)年級(jí)教學(xué)管理工作。加強(qiáng)教研教改,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。做好“平安校園”建設(shè)及信息宣傳報(bào)道工作。做好綜合驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。具體工作合理、有效地安排好課表(包括早晚自習(xí))開全開足課時(shí)。制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃和行事歷并下發(fā)各辦公室,教導(dǎo)處和教師的一切教學(xué)工作(包括上交的各類表冊(cè))都按行事歷有計(jì)劃地執(zhí)行。各類報(bào)表及時(shí)有效地上報(bào)。做好會(huì)考年級(jí)和抽測(cè)年級(jí)的考務(wù)和其它各年級(jí)的期中檢測(cè)、期末考試工作。召開畢業(yè)年級(jí)、新任年級(jí)任課、代班教師工作會(huì)議,明確目標(biāo),鼓足干勁。做好會(huì)考、抽測(cè)年級(jí)的模擬、診斷考試工作,及時(shí)進(jìn)行成績分析,對(duì)癥下藥,查漏補(bǔ)缺。做好學(xué)期中、學(xué)期末的教案、作業(yè)、自學(xué)筆記、教學(xué)心得等的檢查和考核工作。明確各個(gè)教師的崗位職責(zé)及工作目標(biāo)。組織實(shí)施好學(xué)生的各類活動(dòng)。包括上級(jí)組織的各類競(jìng)賽。組織安排好家長會(huì),力求擴(kuò)大學(xué)校、老師良好的影響。1做好期末考核工作和總結(jié)工作。1扎實(shí)有效地推進(jìn)教研教改工作,努力培養(yǎng)教師的教育教學(xué)水平。1做好評(píng)教評(píng)學(xué)工作。1圓滿地組織召開學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。春季教導(dǎo)處工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)文教局XX年工作要點(diǎn),深入開展教科研活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善校本培訓(xùn)制度,大力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)工作。二、工作目標(biāo)1.不斷提高教學(xué)質(zhì)量,做好教學(xué)檢測(cè)和教學(xué)質(zhì)量分析。2.不斷提高教師的素質(zhì)。有步驟地進(jìn)行校內(nèi)外的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。3.做好新教師的培養(yǎng)工作。4.加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格履行轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、借讀、進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)審批手續(xù),保證學(xué)生就地就近做好入學(xué)接受義務(wù)教育權(quán)利,同時(shí)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。推進(jìn)學(xué)籍管理電子化。三、工作要點(diǎn)(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,關(guān)注教師專業(yè)成長。1.開展課改培訓(xùn)。繼續(xù)組織全體教師深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,各科課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,領(lǐng)會(huì)課改精神,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的教育理念指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)際。2.建立集體備課教研組。強(qiáng)化課堂教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。廣泛開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),積極開展備課組教研活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的集體備課活動(dòng)。3.重視音、體、美工作。要求技能組制定工作計(jì)劃,尤其是特長生培養(yǎng)計(jì)劃,加強(qiáng)特長生培養(yǎng)。4.不定期召開學(xué)生座談會(huì),了解教學(xué)情況和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。5.組織教案檢查和優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、展覽,不定期對(duì)教師教學(xué)情況進(jìn)行檢查。6.積極開展青年教師培養(yǎng)活動(dòng)和校優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課活動(dòng)。7.組織教師參加區(qū)市各種教研活動(dòng),積極參加學(xué)科帶頭人的評(píng)選活動(dòng),組織學(xué)生參加各種學(xué)科和科普知識(shí)競(jìng)賽。8.建立教師業(yè)務(wù)檔案。每學(xué)期要認(rèn)真完成教學(xué)工作手冊(cè)、撰寫教學(xué)小論文、教學(xué)總結(jié)。9.完善教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作量化考評(píng)制度。每學(xué)期對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行量化考評(píng)、學(xué)年總評(píng),以此作為教師教學(xué)工作評(píng)先評(píng)優(yōu)、評(píng)定職稱和聘崗定崗的重要依據(jù)。10.嚴(yán)格考試管理制度,認(rèn)真做好質(zhì)量分析。教師要抓好單元過關(guān)和階段性測(cè)試工作。各年段要召開期中、期末質(zhì)量分析會(huì),對(duì)考試進(jìn)行認(rèn)真分析,提出教學(xué)工作的整改意見。11.關(guān)注教師專業(yè)成長。鼓勵(lì)教師參加自考、函授、培訓(xùn)等各種形式的繼續(xù)教育,促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長。使教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。12.加強(qiáng)校本培訓(xùn),利用教研組活動(dòng)和其他時(shí)間,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理,新課程改革和其他內(nèi)容的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷更新觀念,接受新知識(shí),提高教師的教科研能力。(二)進(jìn)一步完善學(xué)籍管理,推進(jìn)學(xué)籍管理電子化1.建好新學(xué)生的學(xué)籍檔案。2.做好變動(dòng)生和班級(jí)花名冊(cè)等學(xué)籍檔案滾動(dòng)工作。3.加大預(yù)防流動(dòng)生工作力度,做好控輟保學(xué)工作。4.要切實(shí)做好轉(zhuǎn)學(xué)、插班工作。四、具體措施1.做好新課程師資培訓(xùn)工作。組織
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