【文章內(nèi)容簡介】 專門總結(jié)。這種總結(jié)在實際工作中使用得也比較多，它要求內(nèi)容集中、重點突出、針對性強。寫專題總結(jié)，要在對某一問題有深刻認(rèn)識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行嚴(yán)密的分析、論證，做出結(jié)論，通常是按照提出問題、分析問題、解決問題這樣一 條線索來進(jìn)行構(gòu)思的。四、總結(jié)的寫法（一）總結(jié)的一般寫法總結(jié)，特別是專題總結(jié)，有各種各樣的寫法，但不管怎樣的寫法，一般都要有以下幾方面的內(nèi)容：?？偨Y(jié)的標(biāo)題大體有兩類構(gòu)成形成。一是公文式標(biāo)題。也叫四項式標(biāo)題，由單位名稱、時間、事由、文種等項組合而成。有的是完全式標(biāo)題，即四項都有，如《縣人民政府2009工作總結(jié)》；有的是不完全式標(biāo)題，省去文種以外的一項或兩項，如《2007年三無一有競賽活動總結(jié)》、《工作總結(jié)》等。二是非公文式標(biāo)題。也叫新聞式標(biāo)題，常用于專題總結(jié)，這種標(biāo)題比較靈活，一般又分為單標(biāo)題和復(fù)式標(biāo)題兩類。單標(biāo)題：即用所要表述的中心觀點作為標(biāo)題。如2007年初政府系統(tǒng)辦公室“三無一有”競賽活動總結(jié)表彰大會上，偃師市作的典型發(fā)言《強化調(diào)查研究 服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策》，用的就是這種單標(biāo)題的形式。復(fù)式標(biāo)題，即既有正題又有副題，正題突出中心，副題注明單位、時間、事由和文種。如《綜合治理 齊抓共管 持之以恒——縣整頓社會治安工作總結(jié)》?？偨Y(jié)的正文由前言、主體和結(jié)尾三部分組成。（1）前言。即正文的開頭，要求簡明扼要，緊扣中心，有吸引力，一般是概述基本情況，為主題內(nèi)容的展開作必要鋪墊。寫法比較靈活，通常有以下幾種方式：概述式：概括介紹基本情況，即交待工作的背景、時間、地點、條件等。不要求全求詳，一般不要涉及與中心無關(guān)的事項。結(jié)論式：先明確提出總結(jié)出的結(jié)論，使人了解經(jīng)驗教訓(xùn)的核心所在，然后再引出下文。提示式：對工作的主要內(nèi)容作提示性、概括性的介紹，它不概括經(jīng)驗，只提示總結(jié)的工作內(nèi)容和范圍。提問式：先設(shè)問提出問題，點明總結(jié)的重點引起人們的關(guān)注。對比式：對有關(guān)情況進(jìn)行比較，以說明成績，闡明優(yōu)勢，引出下文。總結(jié)也可以綜合應(yīng)用上述幾種方式開頭，但都要交待清楚基本情況，要通過適當(dāng)?shù)臍w納和概括，用一些基本的統(tǒng)計數(shù)字來說明，以增強表達(dá)效果。（2）主體。這是總結(jié)的核心部分，主要包括下列內(nèi)容： 一是做法、成績與經(jīng)驗。這是總結(jié)的主要內(nèi)容，要求寫的詳細(xì)、具體。要寫明做了哪些工作，采取了怎樣的措施、方法和步驟，有什么效果，取得了哪些成績，取得成績的主客觀原因是什么，哪些做法是成功的、行之有效的，有什么經(jīng)驗和體會。這些內(nèi)容中，做法、成績是基礎(chǔ)材料，經(jīng)驗、體會是總結(jié)的重點，在全文中占有主導(dǎo)地位。這部分內(nèi)容一般比較豐富，寫作中要處理好主次詳略的關(guān)系。那些關(guān)鍵性的、有創(chuàng)造性的做法要介紹得詳盡、具體、清楚、突出的經(jīng)驗體會要重點闡明，其他內(nèi)容則可寫得概括、簡單一些。具體寫作時，做法可以單獨寫，也可以和經(jīng)驗結(jié)合起來寫。經(jīng)驗可以分條開列，自成一個部分，也可以結(jié)合工作進(jìn)度來寫，將其觸入每部分之中。寫經(jīng)驗時，不但要指出具體經(jīng)驗是哪些，還要用典型材料對經(jīng)驗加以充分的闡述，提示經(jīng)驗的意義和效果。在形式上，有的列小標(biāo)題，有的不列；有的有序數(shù)逐條標(biāo)出，有的則根據(jù)內(nèi)在邏輯關(guān)系分段表述。二是問題與教訓(xùn)。要寫出工作中存在的問題與不足，以及它們給工作帶來的影響、造成的損失。分析出現(xiàn)問題、失誤的主客觀原因及由此得出的教訓(xùn)。不同的總結(jié)對這部分內(nèi)容的輕重處理也不盡相同，比如著重反映問題的總結(jié)，就要把這部分作為重點來寫。三是今后的工作設(shè)想和努力方向。這是在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對工作的實際問題，提出改進(jìn)措施，或者說明今后打算，或者說明工作發(fā)展趨勢，展望工作前景，提出新的目標(biāo)。（3）結(jié)尾。可以概述全文，可以說明好經(jīng)驗帶來的效果，可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見。也可以不要結(jié)尾段，以今后的工作打 算作為結(jié)束語。落款。寫上總結(jié)的單位名稱，標(biāo)明時間，題目中已有單位名稱的，可只標(biāo)明時間。（二）總結(jié)常用的結(jié)構(gòu)形式。寫總結(jié)沒有固定的模式，一般說來，總結(jié)不外乎從縱橫兩個角度來組織材料，安排結(jié)構(gòu)。通常采用以下一些形式。即按照“情況——成績——經(jīng)驗——問題——意見”或者“主旨——做法——效果——體會”的順序，先寫主要工作情況，即做了哪些工作，取得了什么成績，然后寫主要做法，經(jīng)驗、教訓(xùn)或體會。這種寫法將總結(jié)分成了幾個大部分、依次來寫。為了做到眉目清楚，每個部分可用小標(biāo)題，或者用序號列出。這是長期以來寫總結(jié)沿用的習(xí)慣寫法，所以又稱傳統(tǒng)式或程序式結(jié)構(gòu)法。這種寫法的好處是容量較大，眉目清楚，適用于大型總結(jié)、全面總結(jié)。這是把要總結(jié)工作的整個過程，按時間順序劃分成幾個階段來寫。每個部分把其中一個階段的工作情況、經(jīng)驗教訓(xùn)結(jié)合在一起來寫。采用這種縱式結(jié)構(gòu)，全文脈絡(luò)清楚，便于露出工作的發(fā)展進(jìn)程和每個階段工作的特點，適用于同期較長而又明顯階段性的工作總結(jié)。如《三講教育工作總結(jié)》。運用這種結(jié)構(gòu)形式，一定不要記流水帳，要注意突出各個階段的特點，注意各階段之間的連貫性。這是把總結(jié)的內(nèi)容按性質(zhì)分類，逐條逐項排列。一種是以經(jīng)驗體會為序分條，結(jié)合經(jīng)驗體會的分析闡述，自然地介紹工作情況，夾議夾敘，講清問題；一種是以工作項目為序分條，在介紹工作情況的基礎(chǔ)上，引出經(jīng)驗教訓(xùn)。兩種寫法，前者更佳。各條有相對的獨立性，又圍繞中心有密切的聯(lián)系。各條文之間，表面看是一種并列形式，實質(zhì)上要體現(xiàn)一定的邏輯關(guān)系，或者是并列關(guān)系，或者是主從關(guān)系等等。這種結(jié)構(gòu)形式，能突出總結(jié)的理論性，適用于專題經(jīng)驗總結(jié)，也稱之為經(jīng)驗體會式。這是圍繞中心，按時間順序或者事物發(fā)展順序，抓住主要線索，層層分析說明，總結(jié)工作的全過程。它不分條款，不用小標(biāo)題，前后貫通，一氣呵成，按自然段落安排層次。這種結(jié)構(gòu)適合內(nèi)容比較單一的專題總結(jié)。五、撰寫總結(jié)應(yīng)該注意的幾個問題（一）要有正確的指導(dǎo)思想和實事求是的精神?？偨Y(jié)工作的目的是為了檢查工作任務(wù)的完成情況，明確工作中的成績與問題，從