大家一起笑起來(大班教案)(編輯修改稿)
2024-11-14 18:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，延伸活動內(nèi)容，幼兒聽音樂往外走。教師：“除了海邊和高山，你們還想到哪里玩呀?” 感悟和反思：這是一個中班的活動，老師們普遍感覺中班的孩子既不像小班孩子那么天真、可愛各方面的能力也沒有大班孩子好，因此中班的小朋友常是教學(xué)評比、教學(xué)展示活動中“沒人要”的那群孩子，但是這個活動在內(nèi)容的選擇和活動的設(shè)計上都非常適切當(dāng)下的中班孩子——作為活動載體的音樂《庫乞乞》結(jié)構(gòu)鮮明、節(jié)奏感強(qiáng)，長短適宜很適合中班的孩子來感受；以旅行、旅游中的海邊游玩、登山等從孩子們生活經(jīng)驗中來能引起孩子共鳴的事物的為情節(jié)、情境把音樂具體化；漸漸學(xué)會合作也是中班孩子的“必修課”活動中的難點(diǎn)便是“輪流”這一合作的方式、方法。所有的教育價值都蘊(yùn)藏在了生動、有趣的活動中。聽吳佳瑛老師上課最大的感觸就是整個活動中所體現(xiàn)的理念，她把那些寫在紙上、喊在口頭的《新綱要》中的理念化作了教育實踐，化作了幼兒真實的發(fā)展過程！她的教育行為時時刻刻都體現(xiàn)了教育的智慧和耐心——她的一言一行都順應(yīng)了孩子的興趣，尊重了孩子獨(dú)有的經(jīng)驗，她善于傾聽、理解孩子因此她總能發(fā)現(xiàn)孩子言行中的亮點(diǎn)，并結(jié)合孩子自身的經(jīng)驗引導(dǎo)他們自主地去發(fā)現(xiàn)和理解。如果把一個集體活動比喻成是一段“尋寶的旅程”那老師就是和孩子一起尋找寶藏的朋友。第四篇：大班上冊：大家來運(yùn)動教案范文《大家來運(yùn)動》大班 繪畫活動領(lǐng)域：藝術(shù)（繪畫）活動目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)用簡筆畫的方式表現(xiàn)自己所喜愛或參加過的運(yùn)動。2．喜歡運(yùn)動，了解運(yùn)動項目，積極投入到運(yùn)動中來?；顒又攸c(diǎn)：能大膽勾畫人物的外形，表現(xiàn)不同人物的動態(tài)。活動準(zhǔn)備：鉛筆水彩筆教師示范例圖 活動過程：一、談話導(dǎo)入，引出活動。教師：小朋友們喜歡運(yùn)動嗎？你們都喜歡什么運(yùn)動？二、出示范例圖。教師出示第一張范例：請小朋友們猜一猜這個人在做什么運(yùn)動？并說一說它的動作是怎樣的？教師以同樣的方法依次出示其他范例，引導(dǎo)幼兒說出運(yùn)動名稱。三、教師示范，與幼兒討論畫法。教師：老師做一個動作，請小朋友們說說我在做什么運(yùn)動？（請幼兒模仿）教師帶領(lǐng)其他幼兒觀察動作特點(diǎn)，并帶領(lǐng)幼兒用手指書空練習(xí)畫動作。請一個幼兒上臺再模仿一個運(yùn)動，另一個幼兒上臺演示如何畫。四、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵幼兒自由畫喜歡的運(yùn)動，根據(jù)幼兒實際進(jìn)行個別指導(dǎo)。鼓勵能力強(qiáng)的幼兒畫出有運(yùn)動器械的項目。五、作品欣賞、評價。請幼兒說說自己作品中的人在做什么運(yùn)動。教師進(jìn)行鼓勵性評價。第五篇：讓地球媽媽笑起來(環(huán)保教案)讓地球媽媽笑起來一、活動設(shè)計意圖說明：活動過程分為四個篇章，象征了地球的昨天、今天和明天。在回顧與展望中感念地球曾經(jīng)的美麗和憂慮。學(xué)會關(guān)心我們賴以生存的環(huán)境，熱愛我們生命的母體––––地球。這是活動的目標(biāo)要求。全員參與––––每個隊員都有活動任務(wù)；全面開放–––全體隊員各有分工又互相合作，作為一個不可分割的整體面向全體教師。體現(xiàn)“愛我們的地球，沒有旁觀者”的主體參與意識和主人翁精神。這是設(shè)計的意圖。給學(xué)生一個自由、舒展的空間，使課堂成為培養(yǎng)特長、發(fā)展個性的舞臺。二、活動目標(biāo)：1．通過活動，呼喚人與自然和諧相處的意識，學(xué)會關(guān)心，增強(qiáng)環(huán)保意識。2．培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、活動能力，增強(qiáng)集體觀念。3．培養(yǎng)學(xué)生通過各種信息渠道收集和處理各種信息的能力。三、活動準(zhǔn)備：1．討論這次活動的內(nèi)容，活動的主題，活動的安排，活動所要達(dá)成的目標(biāo)。2．安排隊員尋找資料，編寫相應(yīng)的內(nèi)容。3．剪裁資料，落實任務(wù)，尋找合作對象，自我設(shè)計、自我組合。4．活動板塊組相互品評、完善。5．集體制作花環(huán)、橫幅四、活動過程第一篇章美麗地球 我的家（主持人出場，在主持人深情的講訴中，大屏幕隨機(jī)播放相關(guān)圖片，激起學(xué)生內(nèi)心的震撼）齊：在浩渺的宇宙空間，燦爛的太陽系中，有一顆特別引人注目的小行星：這是一副多么美麗的畫啊 乙：這是一個美麗的家 甲：這是一個廣闊的家乙，這是一個存在了46億年的古老星球 甲：這是一個呈現(xiàn)出絢麗藍(lán)色的迷人星球齊：這就是我們祖祖輩輩居住的家地球,今天這節(jié)班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。(請一個小朋友上來扮演地球,配樂,周圍同學(xué)拿著畫隨著地球起舞)地球自述:小朋友們,大家好,我是美麗的地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有。(根據(jù)地球的自述,分別出示海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原的圖片)我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。學(xué)生甲:：相信看了聽了地球的自我介紹，同學(xué)們一定會感嘆大自然的神奇魔力，給我們創(chuàng)造了這樣美
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