【總結(jié)】歌曲《法國號》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)理念】低年級學(xué)生以形象思維為主,好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)是其最大的特點(diǎn)。利用他們好動(dòng)的特點(diǎn),調(diào)動(dòng)其自身的各個(gè)感知通道,參與音樂,使其在參與的過程中感受美、體驗(yàn)美、享受美,激發(fā)他們對音樂的興趣。音樂是聽覺的藝術(shù),通過不同方式、不同手段、不同環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),讓學(xué)生在反復(fù)聆聽中感受歌曲,在自主參與的過程中學(xué)會歌曲,培養(yǎng)他們的聆聽習(xí)慣。
2024-11-28 01:40
【總結(jié)】啊,朋友說說聽到的這首歌曲的節(jié)奏及主人翁的心里?游戲:簡譜接龍?這首歌曲表現(xiàn)了游擊隊(duì)員保家衛(wèi)國,視死如歸的樂觀精神
2024-12-11 04:40
【總結(jié)】口+牙=呀呀呀靈靈(機(jī)靈)(靈活)(心靈)忽忽勿+心=忽(忽然)(忽閃)單單(單位)(單元)雖雖(雖然)彈彈弓+單=彈(彈琴)(彈力)簡簡竹+間=簡(簡單)(簡直)需需雨+而=需(需要)(需求)?小
2024-11-29 00:26
【總結(jié)】《我是小小音樂家》教材分析:歌曲《我是小小音樂家》這是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的美國兒童歌曲。歌曲生動(dòng)地表達(dá)了孩子們一個(gè)美好的愿望和共同心聲“我是小小音樂家”。歌曲為2/4拍,一段體結(jié)構(gòu),弱起節(jié)拍貫穿全曲。
2024-12-05 11:03
【總結(jié)】42“你做我學(xué)”小游戲:甲乙42XX00XX0000XX00XX甲乙XXXX00XXXX00XXXX—0
2024-12-12 16:57
【總結(jié)】秧歌舞,又稱扭秧歌,歷史悠久,是中國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式,也是一種民間廣場中獨(dú)具一格的集體歌舞藝術(shù),一般由舞隊(duì)十多人至百人組成,扮成歷史故事、神話傳說和現(xiàn)實(shí)生活中的人物邊舞邊走,隨著鼓聲節(jié)奏,善于變換各種隊(duì)形,再加上舞姿豐富多彩,深受廣大觀眾的歡迎。?秧歌舞表演起來,生動(dòng)活潑,形式多樣,多姿多彩,紅火熱鬧,規(guī)模
【總結(jié)】鮮花1、演唱形式:一問一答2、根據(jù)人聲的不同分類還可以分為:男生對唱、女生對唱、男女生對唱等,也可分為兩組對唱對唱對鮮花聽音樂《對鮮花》?歌曲中提到了哪幾種花?什么花開在水里呢?菱角什么花長得像木耳呢?鳳仙什么花紅滿山?
2024-12-13 16:01
【總結(jié)】2森林水車導(dǎo)入同學(xué)們見過水車嗎?誰能簡單地說說水車的形狀和功能呢?初聽全曲請同學(xué)們聽一聽:這首樂曲是怎樣描繪水車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的?分段欣賞——引子請同學(xué)們聽一聽:這段音樂描繪了什么畫面?它的力度、速度有什么特點(diǎn)?音樂中出現(xiàn)了大自然中的哪兩種聲音?
【總結(jié)】第一篇:《我是小小音樂家》教學(xué)反思[本站推薦] 《我是小小音樂家》教學(xué)反思1 《我是小小音樂家》是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的美國兒童歌曲。歌曲生動(dòng)的表達(dá)了孩子們一個(gè)美好的愿望和共同的心...
2024-10-11 12:01
【總結(jié)】1快樂的doremidoremi導(dǎo)入請同學(xué)們聽一聽:老師彈的是哪幾個(gè)音?請唱一唱。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們聽一聽,歌曲中演唱了什么內(nèi)容?學(xué)唱歌曲老師演唱歌曲,學(xué)生接唱歌曲中的doremi。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們手打節(jié)拍、用“”口讀歌曲節(jié)
2024-11-18 02:52
【總結(jié)】《我是小小音樂家》音樂教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)唱歌曲《我是小小音樂家》。 教學(xué)目標(biāo): 1、能用輕快、富有感情地演唱歌曲并進(jìn)行簡單地歌曲表演。 2、認(rèn)識手鼓、喇叭等樂器。 3、通過當(dāng)一名小音...
2024-10-24 10:26
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)音樂三年級上冊《我是小小音樂家》教學(xué)反思 《我是小小音樂家》教學(xué)反思 在準(zhǔn)備《我是小小音樂家》一課時(shí),我將其設(shè)計(jì)為以唱歌為核心,通過學(xué)生主動(dòng)地聽、唱、演來逐步感受歌曲的情緒,從而...
2024-11-13 01:35
【總結(jié)】“動(dòng)物王國”舉辦了一場盛大的音樂會,特邀請你們來參加!期待你們的光臨!XX┃XXX┃XX┃XXX┃小雞小鴨小雞說話┃唧唧唧┃
【總結(jié)】《盧溝謠》學(xué)習(xí)目標(biāo):通過學(xué)唱盧溝謠這首歌,正確把握演唱這首歌曲的情緒。了解盧溝橋事變,傳承民族精神,挖掘愛國主義情懷,珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。:掌握歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏,四拍長音,反復(fù)記號。:完整而充分的聆聽并且歌唱音樂作品,在音樂體驗(yàn)與感受中,享受音樂審美過程的愉悅,理解音樂的精神內(nèi)涵。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
2024-12-12 16:56
【總結(jié)】這首樂曲較長,聽一遍需要4~5分鐘。為了讓學(xué)生主動(dòng)地欣賞音樂,保持較高的興趣,我采取了用故事引入,“先分后總”的方法引導(dǎo)學(xué)生理解。運(yùn)用多媒體出示四個(gè)畫面,按四個(gè)片段“鴨群出門-鴨群玩耍-鴨子拌嘴-鴨群回家”進(jìn)行分段欣賞。在學(xué)生對各段所表現(xiàn)的情緒有一個(gè)較清晰的印象后,再讓學(xué)生欣賞演奏家的現(xiàn)場演奏版,回顧以
2024-12-11 04:46