【文章內(nèi)容簡介】 若附近有救生圈、竹竿、木板，趕快拋給溺水者如溺水者離岸較遠，如自己又不懂水性（不作無謂犧牲），繼續(xù)呼喚他人如自己熟悉水性，自信有能力救人，則馬上下水救人（救人一命，勝造七級浮屠）游向溺水者身后，一只手托住溺水者腋下，使其頭露出水面用蹬腿仰泳姿勢往岸邊游上岸后若溺水者無心跳、呼吸，先把其腹中的水壓出來嘴對嘴人工呼吸必要時打120求救。三、本課小結(jié)：師：同學(xué)們，游泳是一種很好的運動，但一定要十分注意安全，游泳前一定要做足安全措施。同學(xué)們中有不少是游泳運動的愛好者，為了你的安全，我勸你們不要單獨去游泳，游泳中萬一遇到問題，今天所學(xué)的知識也許就會派上用場4預(yù)防家庭中的意外傷害教學(xué)內(nèi)容：預(yù)防家庭中的意外傷害 教學(xué)目標(biāo)：。，提高對家庭意外傷害的警惕。教學(xué)重難點：引導(dǎo)學(xué)生了解家庭中可能發(fā)生的意外傷害，并掌握免家庭意外傷害的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：———多媒體課件、問答題卡片 教學(xué)過程：一、導(dǎo)課，老師這里有幾張圖片想請大家看一下。（出示三張圖片）你看到了什么？（1）8歲的明明，不小心打翻滾燙的油鍋，身上被燙的皮肉綻裂。（2）爸爸給三歲小強洗澡時，粗心大意忘記試水溫，結(jié)果小強被開水燙傷嚴(yán)重。（3）小濤趁媽媽洗衣服時間拿起開水壺倒水喝，腿部大面積燙傷。，看著這一幕幕令人心痛，慘不忍睹的畫面，我們仿佛能聽到親人們撕心裂肺的哭喊，哪位同學(xué)能來談?wù)勀愕母邢?。？今天我們就來探討一下如何預(yù)防家庭中的意外傷害。二、新授，要想避免悲劇的發(fā)生，就應(yīng)該先知道家庭中都存在著哪些意外傷害，請同學(xué)們結(jié)合自己的生活實際，想一想：在家中都容易發(fā)生哪些意外傷害？：滑倒致使磕碰受傷、高處墜落致使摔傷、被鋒利器具割傷、被燒傷或燙、被寵物抓傷、咬傷、玩火導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生、食物中毒、做游戲?qū)е轮舷ⅰ?，那我們?yīng)該怎樣預(yù)防呢？請同學(xué)們四個人為一個小組，選擇其中的一個或兩個方面討論一下。（1）防摔滑、磕碰：居室地板比較光滑，不要在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止滑到從而磕碰受傷。（2）防高處墜落：，就出于好奇將身體探出陽臺或窗外觀———看。、取放物品時，要請家人保護，防止摔傷。（3）防鋒利器具：，不能將刀尖、針尖對準(zhǔn)別人。，要放在安全穩(wěn)妥的地方，刀尖和刀刃不要突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎碰到而受傷。（4）防燒傷燙傷：，不要把水滴到熱油中，熱油遇到水會飛濺起來，把人燙傷。，萬一鍋中的油因高溫而起火，要馬上把鍋蓋蓋上，熄滅爐火。、熱油鍋時，用布襯墊，以防燙傷。、熱油鍋要放在不易被人碰到的地方。、電暖氣時，不要用手去觸摸，避免被燙傷。（5）防被寵物抓傷、咬傷：（6）防火災(zāi)：居室內(nèi)的易燃品很多，如木制家具、被褥、窗簾、書籍等等，因此不要在居里玩火，更不能在居室里燃放爆竹。（7）預(yù)防食物中毒： 。（8）預(yù)防窒息：三、安全知識闖關(guān)賽，知道這么多預(yù)防意外傷害的措施，那我們來進行安全知識闖關(guān)賽怎么樣？：必答題（略）要求：各小組選出代表一名，參加答題?！簱尨痤}（略）要求：每個小組各選出一名選手，舉手搶答，搶答的同學(xué)要聲音洪亮，回答清晰，如答不對，其他小組可以再次搶答。：風(fēng)險題（略）要求：每個小組各選出一名選手，對不同分值的題目可進行選擇，答對后可加入相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。四、總結(jié)今天我們一起探討了預(yù)防家庭中的意外傷害，概括起來就是：掌握安全知識，遠離意外傷害。５安全使用家電與燃氣教學(xué)目標(biāo)通過交流、辨析、調(diào)查等活動，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。掌握一些常用家電的正確操作方法。養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備課前搜集一些常見家電的使用說明書?；顒舆^程一、認(rèn)一認(rèn)書上呈現(xiàn)的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器？各有什么作用？二、小組交流：家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項？把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。教師歸納：使用家電前要看懂說明書；有些家電使用時人不能離開；使用后要注意關(guān)閉電源。三、辨析仔細看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎？為什么？———集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項。評一評，自己安全使用家電嗎？平時哪些做法是正確的？哪些做法需要改正？四、課外延伸回家與父母、家人一起閱讀家電使。遠離健康“殺手”【教學(xué)目標(biāo)】引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過尋找日常生活中的安全隱患，了解這些安全隱患對人體健康和人身安全帶來的危害，知道正確的健康生活習(xí)慣以及消除這些安全隱患的方法。指導(dǎo)學(xué)生了腳基本的生活安全常識，樹立關(guān)愛自我、保護自我、珍愛生命意識。培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力，能找出身邊的安全隱患，學(xué)會避免這些安全隱患，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】公共安全衛(wèi)生事件的視頻資料；不良生活習(xí)慣的圖片資料 【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入課題談話（教詩口述小勇臟兮兮的指甲故事）：從這個小故事中你了解到了什么？這些細菌會給我們帶來什么危害？學(xué)生交流教師小結(jié)：個人的日常衛(wèi)生直接影響著我們的身心健康，生活中我們要講好個人衛(wèi)生，遠離健康的“殺手”。（板書課題）二、深入探究活動一：了解不良習(xí)慣給身體帶來的危害。談話（出示圖片講故事）：這位同學(xué)的行為有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤?？這些不良的習(xí)慣會給身體帶來怎樣的健康危害？學(xué)生匯報教師小結(jié)：日常生活中，遇到以下幾種情況時需要洗手：飯前飯后；便前便后；吃藥之前；接觸過血液、淚涕、鼻涕、痰液和唾液之后；做完掃除工作———之后；接觸錢幣之后；接觸別人之后；在室外玩耍沾染了臟東西之后；戶外運動、作業(yè)、購物之后；尤其是接觸過傳染物品的，更要經(jīng)過消毒反復(fù)清洗?；顒佣簩ふ壹彝ブ械慕】怠皻⑹帧薄Ｕ勗挘]有疊被子的臥室圖片）：請同學(xué)們想一想，在你舒適的臥室里是否存在危害健康的“殺手”？如果有，可能會是什么？會給我們的身體造成怎樣的危害呢？學(xué)生交流。談話：其實暗藏在我們的日常生活中健康“殺手”還真不少，在家庭生活中，我們的哪些行為和習(xí)慣會對我們的身體健康造成危害？還有哪些影響健康的隱患呢？學(xué)生交流。教師小結(jié)活動三：減少健康殺手危害的方法談話： 我們的家中存在著這么多的安全隱患，我們應(yīng)該如何杜絕呢？你有好的辦法和同學(xué)們先在小組內(nèi)交流，然后選出代表在班級交流。學(xué)生小組交流。班級交流教師小結(jié)：（1）鞋子固定擺放，不在臥室和廚房抖落灰塵。（2）在廚房和衛(wèi)生間各放一只封閉性強帶蓋子的垃圾桶，每天的垃圾分類及時倒掉。（3）家用電器不要集中擺放，要保持一定的距離，減少超劑量輻射的危險。（4）微波爐啟動后應(yīng)離開爐體1米以上。（5）不要長時間看電視，看電視時要保持一定的距離。（6）陽臺的高度不能太低，欄桿的間距不能過大。（7）個人的衛(wèi)生用品要專人專用，防止交叉感染?！顒铀模赫J(rèn)識放射性物質(zhì)，了解避免其他傷害的方法。談話：（出示放射性物質(zhì)圖片）其實還有一些危害是我們眼睛所看不到——— 的，但可能隨時會危害我們的健康。你們知道這是什么物質(zhì)嗎？他會對我們的身體造成那些危害？如果生活中我們遇到類似這樣的東西應(yīng)該怎樣做？學(xué)生交流。教師小結(jié)（出示放射性警示圖片）：生活中當(dāng)看到這些來歷不明和帶有警示標(biāo)志的物品時，要迅速離開現(xiàn)場，不要接觸和擅自移動這些物體，可以及時報警尋求專業(yè)人員的幫助。人在常態(tài)下如果被大量的 放射物照射就會對身體帶來傷害。三、拓展延伸談話（出示手機圖片）：想一想長期使用手機會對我們的健康產(chǎn)生哪些不良的影響？學(xué)生交流。教師小結(jié)：（1）撥號時輻射特別大盡量離身體遠點。（2）手機別放枕頭邊。（3）莫把手機掛胸前。（4）掛在腰部影響生育。談話：課后建立“我的信息卡”，繼續(xù)收集生活中危害健康的“殺手”資料，并了解預(yù)防健康殺手危害的健康方法。公共場所到要注意安全一、課件導(dǎo)入，點明主題播放課件：出示商場、公園、影劇院、碼頭等公共場所的圖片。（生觀看圖片，簡要說說這些地方有哪些共同特點，自由發(fā)言）教師談話：在這些場所，人員相對集中，疏散困難，容易誘發(fā)安全事故甚至造成人員傷亡。因此當(dāng)我們到公共場所時，一定要注意安全，避免事變的發(fā)生。二、真實再現(xiàn)，感悟明理教師談話，引出故事：現(xiàn)實生活中，在一些公共場所，由于我們?nèi)狈Π踩庾R，發(fā)生的意外事變真是太多了，大家請看：（出事課件，再現(xiàn)安全事變）———學(xué)生交流。學(xué)生觀看資料，自由發(fā)言談?wù)勛约旱垴鎸嵏惺堋＝處熜〗Y(jié)：多么慘痛的教訓(xùn)??！其實，這些是完全可以避免的??！但是，正是由于我們?nèi)狈Π踩庾R，才造成這些安全事變，真是血的教訓(xùn)呀！交流資料。在你生活的身邊，你目睹過公共場所里發(fā)生的哪些安全事變？讓學(xué)生敘述自己的見聞。教師小結(jié)：是??！同學(xué)們，正是由于公共場所人員相對集中，疏散困難，才導(dǎo)致了安全事變，甚至造成人員傷亡的，那我們?nèi)ス矆鏊鶓?yīng)該怎么做呢？（學(xué)生各抒己見，詩順勢導(dǎo)學(xué)切記：公共場所，注意安全。）三、行動在線，警鐘常鳴認(rèn)識常去的一些共公共場所存在的安全問題？ 活動一：體育場中應(yīng)注意哪些安全問題