【總結(jié)】復(fù)習(xí)?一、口算?35÷5=63÷9=72÷8=?25÷5=56÷7=49÷7=?二、應(yīng)用題?小明有16塊糖，平均分給4個(gè)小朋友，每人分得幾塊？信息窗1——分食物青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元野營(yíng)9個(gè)面包平均分給
2024-11-17 09:25
【總結(jié)】小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排?？谥酗埐怂ニ?，早晚用刷把澡洗。牙齒每個(gè)人一生中能長(zhǎng)出兩副牙齒，從你一出生，就長(zhǎng)出的牙齒，叫乳牙。從6、7歲開(kāi)始，同學(xué)們開(kāi)始換牙，長(zhǎng)出一種新的牙齒，叫恒牙。恒牙如果再壞了或者掉了就不會(huì)再長(zhǎng)新牙了，所以我們大家要保護(hù)好自己的牙齒。換牙是一種成長(zhǎng)的標(biāo)志！你們的恒牙大約在14歲
2024-11-17 18:24
【總結(jié)】分類(lèi)統(tǒng)計(jì)回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入從圖中，你知道到了哪些數(shù)學(xué)信息？我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)情況怎樣呢？按獲獎(jiǎng)名次分按獲獎(jiǎng)項(xiàng)目分按獲獎(jiǎng)人性別分合計(jì)第一名第二名第三名合計(jì)賽跑立定跳遠(yuǎn)投球跳繩合計(jì)男女名
【總結(jié)】第七單元愛(ài)心行動(dòng)——圖形與拼組你發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形有什么特點(diǎn)嗎？??長(zhǎng)對(duì)邊相等四個(gè)角都是直角長(zhǎng)??寬你能發(fā)現(xiàn)正方形有什么特點(diǎn)嗎？四條邊都相等四個(gè)角都是直角(邊)像正方形，長(zhǎng)方形這種有四條邊的圖形叫做
2024-12-11 04:17
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入從圖中你發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣做一個(gè)長(zhǎng)方形牌子呢？二、你問(wèn)我說(shuō)怎樣做一個(gè)長(zhǎng)方形的牌子呢？長(zhǎng)方形正方形怎樣做一個(gè)長(zhǎng)方形牌子呢？長(zhǎng)方形有哪些特點(diǎn)呢？動(dòng)邊測(cè)量折疊
【總結(jié)】圖形的拼組回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？大樹(shù)小鳥(niǎo)小房子太陽(yáng)鳥(niǎo)巢花這幅圖是由哪些圖形拼成的？小路二、你問(wèn)我說(shuō)小鳥(niǎo)小路松樹(shù)小花房子
【總結(jié)】歡迎進(jìn)入我們的數(shù)學(xué)小課堂圖形與拼組怎樣來(lái)做好一個(gè)指示牌呢？?首先讓我們回想一下他們是什么形狀的？?怎樣才能做好一個(gè)指示牌呢？小朋友們先讓我們學(xué)習(xí)一下它們的有關(guān)性質(zhì)和特點(diǎn)吧！長(zhǎng)寬長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角。對(duì)邊你覺(jué)得正方形有什么特點(diǎn)？四
【總結(jié)】我換牙了——統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，讓學(xué)生經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集和整理的過(guò)程，學(xué)會(huì)用分一分、數(shù)一數(shù)、畫(huà)一畫(huà)的方法收集和整理數(shù)據(jù)，初步了解數(shù)據(jù)分析的意義。2、學(xué)生能用自己喜歡的方式表達(dá)數(shù)據(jù)整理的結(jié)果，通過(guò)數(shù)據(jù)分析，感受數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含的信息。3、在與同伴合作整理數(shù)據(jù)的過(guò)程中，形成初步
2024-11-19 04:15
【總結(jié)】從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一層:三千六百九十三個(gè)座位宴會(huì)廳可同時(shí)容納五千人就餐。根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？三千六百九十三有多大呢？一萬(wàn)有多大呢？人民大會(huì)堂萬(wàn)人禮堂有三層，一層有座位三千六百九十三個(gè)，二層有三千五百一十五個(gè)，三層有二千五百一十八個(gè)，加上主席臺(tái)上的座位，總計(jì)可容納一萬(wàn)人。人民
【總結(jié)】萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一層:三千六百九十三個(gè)座位宴會(huì)廳可同時(shí)容納五千人就餐。根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？三千六百九十三有多大呢？一萬(wàn)有多大呢？人民大會(huì)堂萬(wàn)人禮堂有三層，一層有座位三千六百九十三個(gè)，二層有三千五百一十五個(gè)，
【總結(jié)】小朋友們，你想不想成為一名大偵探？首先必須要學(xué)會(huì)觀察物體！觀察物體，需要小朋友們掌握觀察的方法，還要認(rèn)真、細(xì)心、肯動(dòng)腦。要成為一名大偵探，可不是一件簡(jiǎn)單的事情喲，是要掌握很多知識(shí)的！前面（正面）側(cè)面后面（背面）說(shuō)一說(shuō)，下面這些
【總結(jié)】第九單元：找規(guī)律第二課時(shí)：圖形的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容：課本第116頁(yè)例1教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。2、使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中充分感受數(shù)學(xué)的價(jià)值，知道生活中事物有規(guī)律的排列隱含著數(shù)學(xué)知識(shí)，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)初步發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
2024-11-19 15:29
【總結(jié)】恐龍玩具小明（從側(cè)面看到的）小亮(從前面看到的)小紅（從后面看到的）下面哪一幅圖是淘淘看到的？（畫(huà)√）√淘淘笑笑小文小明小紅小強(qiáng)小明看到的（上面）小紅看到的（側(cè)面）小強(qiáng)看到的（前面）也叫正面
【總結(jié)】五、誰(shuí)的眼睛亮----觀察物體桃園中心小學(xué)梅春貴一、情境導(dǎo)入二、探究新知思考：同一只老虎,為什么大家看到的不一樣呢?他們分別看到的是什么？他們分別看到的是什么？二、探究新知思考：為什么現(xiàn)在看到的與剛才不一樣？他們
【總結(jié)】勤勞的小蜜蜂—萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加減法信息窗二熱身運(yùn)動(dòng)：口算下面各題32+40=54+30=36-20=52-10=44+32=25+34=78-55=54-31=728416
2024-12-13 15:56
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