【文章內容簡介】 比活動。我校每個班級都有明確的奮斗目標，鮮明的班風標語，大方美觀的書畫作品，整潔、溫馨的教室環(huán)境，陶冶了學生的情操，給人以啟迪教育。我校班級的精神文化更是豐富多彩。以班、隊會為主陣地，班級精神文化建設中特別注重培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，引導學生如何做人，讓學生學會以誠待人。（二）舉辦四大特色周，讓學生和諧發(fā)展。孩子們什么時候最快樂？過節(jié)是最快樂。我校每年精心組織的 “學科競賽周”、“科技周”、“藝術周”、“體育周”，就是一個個盛大的節(jié)日。這四個周讓學校成了歡迎的海洋。孩子們經常享受著“過節(jié)”的快樂，吸吮著“節(jié)日文化”的營養(yǎng)。“學科競賽周”以“學會學習”為主題。學習方法談，聲情并茂的詩朗誦比賽，“我思、我想”讀書報告，紅領巾書市等活動，極大地激發(fā)了同學們的學習興趣?！翱萍贾堋币?“愛科學、學科學、用科學”為主題。環(huán)境研究型主題實踐報告，金點子小論文，“變廢為寶”小制作，科技知識長廊，??豐富的活動內容從精巧細微處普及著科學知識，讓隊員通過學科學，更加愛科學?！八囆g周” 以 “我是小小藝術家”為主題?，F場書畫比賽，器樂比賽，合唱比賽，校園小歌星、小演奏家評選，給孩子們提供了廣闊的展示才藝的舞臺?！绑w育周” 以 “爭當運動健將”為主題。廣播操比賽，跳繩比賽，拔河比賽，不僅提高了學生的身體素質，激發(fā)了他們參加體育活動的樂趣，更培養(yǎng)了學生公正公平、與同伴合作的良好品質。（三）開展讀書活動，打造書香校園。我校根據市局開展的“潛心讀書，豐富內涵，促進發(fā)展”的教師讀書活動的要求，精心組織發(fā)動，落實具體措施，激發(fā)讀書熱情，努力構建學習型團隊，創(chuàng)建和諧的書香校園，扎實有序地推進此項活動。定期開展讀書講座活動、交流活動、知識競賽、征文活動。豐富多彩的讀書活動的開展，提升了教師的文化知識素養(yǎng)，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，啟迪了同學們的智慧，為今后的成長積累了精神的底蘊。由于我校開展的讀書活動卓有成效，我校曾被崇川區(qū)教體局授予師生讀書活動“優(yōu)秀組織獎”。（四）慶祝學校百年華誕，爭當學校小主人。2006年喜逢學校百年華誕，學校廣泛開展了“慶祝學校百年華誕，爭當學校小主人”系列活動。學校先后組織開展了“我為學校獻一片綠”、“祝福母校”書畫展、“我有一雙靈巧的手”才藝大展示、快樂的校園生活征文賽以及少兒體育游戲節(jié)等活動，可謂豐富多彩。百年校慶不僅成為每個學生展示才華的舞臺，同時也激發(fā)了他們作為一個陸小人的自豪感。四、堅持德育為首，促進和諧發(fā)展。我校認真落實“育人為本，德育為首” 方針，樹立以人為本，服務育人的思想。(一)開展多種形式的主題教育愛國主義教育（1）組織好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情。（2）深入開展“祖國明天會更好”讀書活動，進一步強化學生的民族自豪感。理想信念教育（1）我校“以永遠跟黨走”為主題，每年通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生對黨、國家和社會主義的情感，樹立正確的理想信念。（2）繼續(xù)深入開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育活動，引導學生樹立遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、榮辱觀。民族精神教育學校積極開展民族精神教育系列主題教育，以弘揚和培育民族精神為重點，進一步加強學生的政治思想工作。抓住紅軍長征勝利70周年、建黨85周年的契機，通過專題報告、參觀考察、社會實踐、主題隊會等各種途徑，對學生進行愛國主義和民族精神教育。形成了學校民族精神教育特色，豐富了學生民族精神教育實踐活動。（二）努力拓寬學校德育新領域。我們注重與家庭、社區(qū)、南通大學的共建，形成社會、家庭、學校三位一體的教育網絡。多年來，我們積極探索家長學校工作的新途徑、新方法，服務家長，服務社會。每年暑假，我們都要和文峰街道團委、關工委聯合舉辦“小公民道德實踐”夏令營，融教育與娛樂于一體，極大地豐富了學生的假期生活。我們還與文峰敬老院、市武警中隊、市戒毒所建立了長久的合作關系，把它們作為我校的校外德育基地，定期組織開展活動，拓展了學校德育工作的空間和資源。前年，我們又與通大的部分院、系建立了良好的合作關系。南通大學的多個社會實踐活動基地在我校落戶，一些德才兼?zhèn)涞拇髮W生成為我校的副班主任，大學生定期來校活動，為我校注入了新的活力，為我校學生的全面發(fā)展提供了廣闊的空間。五、認真貫徹《規(guī)范》，建立長效機制。《江蘇省中小學管理規(guī)范》是全國首個中小學管理規(guī)范，《規(guī)范》的頒布施行，對加強校園文化建設,促進和諧校園創(chuàng)建工作等具有十分重要的現實意義。我校把貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》作為創(chuàng)建和諧校園的重要內容和標準，細化目標要求，落實各項措施，建立了長效管理機制。2007年10月，我們在全校教師中廣泛開展了《規(guī)范》專題學習活動，并有效地把《規(guī)范》內化為教師的自覺行為。我校先代表崇川區(qū)接受市里檢查，然后又代表南通市接受省里的檢查，是崇川區(qū)唯一一所接受區(qū)、市、省三級督查的學校。各級領導對我校的校園文化建設和教育教學工作均給予了充分肯定和高度贊賞。省教育廳一位領導這樣評價我校的校園文化建設和管理工作：“陸洪閘小學的校園文化建設卓有成效，實現了自然環(huán)境和人文環(huán)境的和諧,頗具時代氣息，亮點頗多?！蔽倚＞o密圍繞“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園，促進學生、教師、學?？沙掷m(xù)發(fā)展”這一總體目標，以人民群眾滿意為標準，在無痕教育和習慣教育上做足文章，大力加強校園文化建設，全面實施素質教育，辦學效益日益顯著，教學質量日益攀升，贏得了社會的高度贊譽。學校先后被授予“南通市模范村小”、“南通市現代教育技術先進學?！薄笆〖t旗大隊”、“崇川區(qū)文明單位”、“崇川區(qū)社會治安綜合治理和平安建設先進集體”、“崇川區(qū)綠色環(huán)保先進學校等榮譽稱號”。今后，我們將進一步強化科學管理，加強校園文化建設，迎難而上，齊心協力，開拓創(chuàng)新，把創(chuàng)建“和諧校園”內化為全體師生的自覺行為，不斷追求學校管理工作的最優(yōu)化，全力辦好人民滿意的教育！贊皇縣野草灣中學創(chuàng)建星級學校匯報材料尊敬的各位領導、各位同仁： 大家好！首先我代表全體師生歡迎各位領導和專家到我校指導工作。為了適應教育事業(yè)發(fā)展的需要，為了進一步提高學校教育整體水平，在縣教育局開展星級學校管理之際，我校積極爭創(chuàng)縣十星級學?！，F將學?；厩闆r、創(chuàng)建的主要工作和成效、存在問題等向專家組作如下匯報，敬請各位專家、領導批評指正。野草灣中學是一所國辦初級中學，始建于1958年春，學校位于西部山區(qū)野草灣村，贊昔公路自校門口經過，交通便利，地理位置優(yōu)越。，建筑面積3298平方米。教學設施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美。現有六個教學班，實行雙軌三年制教學，在校生230余人。教職工22人，均為大專以上學歷，學歷達標率100%，其中高級教師3人，中級教師9人，全體教師愛崗敬業(yè)，業(yè)務素質精湛，曾在全縣教師業(yè)務測試中獲得集體第二名。2008年3月創(chuàng)建星級學校活動正式開始實施。為了全面貫徹落實此項工作，進一步加強我校教育教學管理水平，全面實施素質教育，促進我校常規(guī)管理工作規(guī)范化、制度化、科學化水平再上新臺階，進一步提高辦學水平和教學質量，結合我校實際，根據縣教育局《關于義務教育階段學校星級管理方案》，我校在3月27日召開中層會，學習文件精神并制定我校星級管理實施方案，28日召開全體教職工大會，使全體教職工充分認識方案對加強學校管理和教育教學質量的重要性。29日，我校召開全體師生參與的星級管理動員大會，至此我校星管工作大幕正式拉開。半年多的時間，我校以創(chuàng)建星級學校活動為契機，堅持全面推進素質教育，以提高學校的辦學層次和管理水平為根本，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，唱響“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的主旋律，用全新的教育教學理念和科學的實踐精神去推動學校建設。使我校各項工作水平明顯提高，校園環(huán)境明顯改變，管理水平和辦學質量提高了一個臺階，努力使野草灣中學成為“校長有思想，學校有特色，教師有風格，學生有特長”的一所十星級學校。為此，我們主要做了以下幾方面的工作。一、提高校長素質、加強領導協作。學校管理是為了實現教學目標，是校長管理學校的重要職能。首先校長認真學習教育局對星創(chuàng)工作的各項文件，認真體會星創(chuàng)工作的內涵，提高認識，更新教育觀念。為此，我校多次召開領導班子會議，強化思想，認真研究，制定出了適合我校重實效、提高式的工作管理方案；其次，校長堅持聽課制度，認真做好聽課記錄，堅持校長代課，3位副校長都是12節(jié)課以上，兩位校長還擔任班主任，工作量非常大?！盎疖嚺艿目?，全憑車頭帶”，我校有一個團結和諧的領導班子，分工合作，真正把星創(chuàng)學校建設落實到實處。同時，為進一步提高校長素質，創(chuàng)新辦學思路，搞好星創(chuàng)工作，我于9月17日—27日在27中進行為期十天的掛職培訓，通過學習、培訓進一步明確了思路，充滿了希望，堅定了創(chuàng)辦十星級學校的信心。二、加強制度建設、規(guī)范化辦學。我們學校以國家教育法規(guī)和《野草灣中學章程》為指導，制定出了適合我校管理的《野草灣中學制度匯編》。包括《教師量化考評制度》、《教學管理細則》、《十星級班級評比細則》、《學校安全管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《教師考勤制度》等一系列規(guī)章制度，加強學校規(guī)范化管理。重要制度在值班室、辦公室和法制辦上墻。明確了學校領導和教師的職責，把任務分解到人，人人有責任，避免了領導讓干什么就干什么的被動局面，使全體教師承擔了除教學任務以外的具體星建工作，提高團隊精神，保障各項制度有落實。三、提高教師素質、加強教師管理。首先建立科學的評價機制。根據教師的崗位要求，制定科學、可行、有效的考核指標體系，堅持公開、客觀、全面的原則，嚴格日?？己撕湍杲K全面考核，以考核結果作為教師獎懲和職務評聘的重要依據，實行教學工作督導、告誡制度。切實加強教學檢查與督導，通過聽課、抽查作業(yè)、聽取學生意見、學評教、家長問卷調查等形式實時監(jiān)控，及時反饋教學信息。創(chuàng)建星級學校的最終目的是提高學校管理和教育教學質量，所以在創(chuàng)建過程中不斷規(guī)范教師管理和提高教師素質是一個非常重要的環(huán)節(jié)。做到隊伍建設有規(guī)劃，每位教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師形象建設，增強教師理論水平和業(yè)務素質。首先，根據上級安排，組織教師參加各種培訓，就去年一個暑假，我校共派出教師15名，18次參加市級的培訓，通過培訓，改變觀念，提高認識和業(yè)務水平。其次，我校采取請進來、走出去的方式，選派語文、數學、英語、政治等教師到37中學聽課，并利用和37中、13中、85中、91中的友好學校關系和省選派的優(yōu)秀教師在我校支教的機會，學習先進的教學理念和教學方法，通過交流學習新課程、新標準，使我校教師在業(yè)務上有了一個很大的提高。我校以“誠信、明禮、勤奮、進取”為校訓，逐步形成了“團結、至誠、務實、創(chuàng)新”的校風，并取得了優(yōu)異的成績，受到縣委政府的表彰，獲得：“普九復查”先進學校，縣“十佳”學校，“先進集體”等稱號，被石家莊教育局評為“規(guī)范化學?！薄Ｔ谌h教師素質大賽中，我校劉素花、王曉杰老師獲得二等獎，魯彥蕊獲優(yōu)勝獎。四、抓好班級管理、促進習慣養(yǎng)成在星級學校創(chuàng)建過程中，學校依托星創(chuàng)模式，開創(chuàng)“十星級”班級評比機制，加強班級管理，促進學校制度化、規(guī)范化，進而提高教育教學質量，優(yōu)化育人環(huán)境。通過開展“十星級”班級活動，讓每位學生都參與到活動當中，取得了顯著成效。班級活動是搞好班級建設的一個重要的過程，我校充分利用“手牽手”活動、升旗儀式、國旗下講話、田徑運動會、隊列體操一支歌比賽、大學生實踐活動、籃球比賽等活動，增進集體觀念和學習興趣。班級管理是每位班主任的重要職責，我們以班主任工作手冊為基礎，及時完善里面的項目，促使班主任建立健全班級工作計劃、工作總結和班會記錄，并定時開展班主任工作交流座談會和家長座談會，溝通信息，交流學生情況，齊心協力搞好班級建設。五、實施新課程改革、提高教學質量。教學質量是學校的生命線。它關乎學校的生存與發(fā)展，是每個學校不容忽視的，如何適應新課程，新教材是擺在每位教師面前的事情。因此，在教育教學實踐中必