【總結(jié)】平行四邊形的認(rèn)識(shí)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形，同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握平行四邊形的概念，能夠判斷哪些圖形是平行四邊形，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。１３
2024-12-04 17:05
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平行四邊形互相垂直的線哪兩條直線是互相垂直呢？直角記號(hào)這是直角記號(hào)：這些角都是直角哪幾個(gè)角是直角哪幾個(gè)角是直角，用三角板檢查看看：兩直線互相垂直兩直線相交成直角兩直線互相垂直乙乙甲甲乙線垂直於甲線甲線垂直於乙線延長(zhǎng)的兩直線互相垂直兩直線相交成直角
2024-11-29 12:52
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行四邊形學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)平行四邊形。2.能夠熟練辨認(rèn)平行四邊形。平行四邊形判斷：下面的圖形是平行四邊形嗎？是是不是不是不是不是對(duì)邊相等平行四邊形的對(duì)邊相等對(duì)角也相等試一試，把一個(gè)長(zhǎng)方形剪拼成
2024-11-11 06:19
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)第九冊(cè)SHUXUE復(fù)習(xí)：長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)X寬正方形面積=邊長(zhǎng)X邊長(zhǎng)比一比,哪個(gè)圖形面積大?這個(gè)平行四邊形占了格.它的面積是.28平方厘米這長(zhǎng)方形占了格，它的面積是
2024-11-12 02:56
【總結(jié)】拉一拉，議一議請(qǐng)大家拿出學(xué)具袋中的小棒，制做一個(gè)長(zhǎng)方形框，再用手拉它一組相對(duì)的角，看這個(gè)框變成什么形狀？反復(fù)做幾次，仔細(xì)觀察，你能發(fā)現(xiàn)什么？拉一拉，議一議請(qǐng)大家拿出學(xué)具袋中的小棒，制做一個(gè)長(zhǎng)方形框，再用手拉它一組相對(duì)的角，看這個(gè)框變成什么形狀？反復(fù)做幾次，仔細(xì)觀察，你能發(fā)現(xiàn)什么？拉一拉，議一議請(qǐng)大家拿出學(xué)具袋中的小棒，制做一
2024-11-29 12:37
【總結(jié)】洛龍區(qū)全程說課課題：平行四邊形的面積備研補(bǔ)輔評(píng)批考練糾講悟能備教材內(nèi)容：平行四邊形的面積教材分析：年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)西師版教材關(guān)于幾何初步知識(shí)的安排特點(diǎn)是：從一年級(jí)教材起逐步安排學(xué)生能夠接受的幾何初步知識(shí)，其中三年級(jí)教材中安排了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)、面
2024-11-29 03:56
【總結(jié)】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識(shí)梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質(zhì)2、四邊形的不穩(wěn)定性．3、掌握平行四邊形有關(guān)性質(zhì)和四邊形是平行四邊形的條件．4、能用平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯推理證明．【例題精講】（ ?。〢．兩
2025-06-19 23:09
【總結(jié)】72團(tuán)雙語小學(xué)教師：成亞飛四年級(jí)上冊(cè)平行四邊形的認(rèn)識(shí)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形．ACDB1234平行四邊形的對(duì)邊平行。DACB平行四邊形兩組對(duì)邊分別相等平行四邊形兩組對(duì)角分別相等1234平行四邊形的兩組對(duì)邊平行。
2024-11-24 14:41
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧矩形的特征：1、矩形是中心對(duì)稱圖形，也是軸對(duì)稱圖形。2、矩形的四個(gè)內(nèi)角都是直角。3、矩形的對(duì)角線相等且互相平分。矩形的識(shí)別方法：1、有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形。2、對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形。3、有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形。思考：怎樣用刻度尺檢查一個(gè)四邊形零件是否矩形？除刻度尺外，你能
2024-11-06 22:44
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復(fù)習(xí)課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對(duì)邊相等.平行四邊形對(duì)邊平行.平行四邊形對(duì)角線互相平分.平行四邊形是中心對(duì)稱圖形，旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形，不是軸對(duì)稱圖形.邊角對(duì)角線平行四邊形識(shí)別
2024-08-10 17:39
【總結(jié)】平行四邊形教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生掌握平行四邊形的意義及特征，了解其特性，能夠正確畫出底所對(duì)應(yīng)的高；2．通過觀察、動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：掌握平行四邊形的意義及特征。教學(xué)難點(diǎn)：理解平行四邊形與長(zhǎng)方形、正方形的關(guān)系。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備我
2024-11-19 13:18
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-08 07:58
【總結(jié)】平行四邊形及特殊的平行四邊形一．選擇題（共20小題）1．（2016?益陽）下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）A．兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形B．四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C．四條邊都相等的四邊形是菱形D．兩條對(duì)角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定，菱形的判定以及正方形的判定對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解．【解答】解：A、兩
2025-06-19 23:25
【總結(jié)】看一看初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)兩組對(duì)邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號(hào)“”表示，例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C，∠B與∠D叫做對(duì)角AB與CD，AD與BC叫做對(duì)邊∠A與∠B，∠C與
2024-08-02 01:22
2024-11-17 14:04
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