20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰(shuí)圍出的面積最大3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】誰(shuí)圍出的面積最大教學(xué)過(guò)程：一、引入師：小朋友們，大家桌上的小碗中放了一些火柴棒，今天這節(jié)課就讓我們一起搭搭火柴棒，學(xué)學(xué)新本領(lǐng)。好嗎？師：夏老師已經(jīng)用火柴棒搭好了一些長(zhǎng)方形，請(qǐng)看大屏幕，為了方便，我們就把一根火柴棒的長(zhǎng)度看成1厘米（媒體出示）師：老師把每條邊所用的火柴棒的根數(shù)，都標(biāo)在了上面，請(qǐng)大家來(lái)幫忙算算這些圖形的周長(zhǎng)和

2024-11-19 14:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長(zhǎng)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)描、說(shuō)、辯、找、算等活動(dòng)，結(jié)合具體事物和圖形，使學(xué)生認(rèn)識(shí)與理解周長(zhǎng)。2.能力目標(biāo)：結(jié)合情境，使學(xué)生感知周長(zhǎng)與生活的緊密結(jié)合。3.情感目標(biāo)：滲透平移的思維方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)多種方法比較不同圖形的周長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：建立對(duì)周長(zhǎng)的感性認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合具體事物，理解周長(zhǎng)

2024-11-19 14:12

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下22用兩位數(shù)乘ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】，并能正確地進(jìn)行乘法筆算。識(shí)，使他們養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。豎式書(shū)寫(xiě)格式。探究一探究二探究三探究四探究一猜一猜大概多少箱？28×112224030×112=結(jié)果應(yīng)更接近3360袋。如何列式？20×112=3360小結(jié)：可以把一個(gè)因數(shù)看作整十?dāng)?shù)

2024-11-17 09:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下66搭配1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫(huà)圖的方法對(duì)不同的事物進(jìn)行組合、搭配。2.培養(yǎng)同學(xué)們有序地思考。有多少種不同的穿法？想一想①②③④⑤⑥男孩有多少種不同的穿法？從學(xué)校到公園有幾條路？學(xué)校少年宮公園早餐需要用一種喝的和一種吃的搭配，那么看看早餐能有多少

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長(zhǎng)8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)、摸、認(rèn)、量等活動(dòng)，體會(huì)“一周”的含義，認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。能測(cè)量并計(jì)算一些圖形的周長(zhǎng)，根據(jù)圖形特征，選擇較優(yōu)化的計(jì)算方法。、描繪、測(cè)量、計(jì)算等操作活動(dòng)在頭腦中建立“周長(zhǎng)的模型”。教學(xué)目標(biāo)爬一周1.讓學(xué)生描一描楓葉、荷葉、樹(shù)葉的邊線，體會(huì)

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長(zhǎng)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】什么是周長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)描、說(shuō)、辯、找、算等活動(dòng)，結(jié)合具體事物和圖形，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)與理解周長(zhǎng)。2.結(jié)合情境，使同學(xué)們感知周長(zhǎng)與生活的緊密結(jié)合。比眼力：找一找下面圖形的邊線。猜一猜、指一指找一找、摸一摸找一找身邊的物體表面的邊線，并用手來(lái)摸一摸。描一描描出下邊圖形的邊

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下62分?jǐn)?shù)6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)單位的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位。理解帶單位名稱(chēng)的分?jǐn)?shù)的含義。2.能分清不帶單位名稱(chēng)的分?jǐn)?shù)與帶單位名稱(chēng)的分?jǐn)?shù)間的區(qū)別。平均分1212平均分１一２１一２下面圖中哪些涂色部份是原圖的，哪些不是？12

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下42算盤(pán)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)算盤(pán)學(xué)習(xí)目標(biāo)，感受數(shù)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成就輝煌。2.激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，使之覺(jué)得作為一個(gè)中國(guó)人，是多么的自豪和驕傲。算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下62分?jǐn)?shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱(chēng)。2.通過(guò)動(dòng)手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí)。21211221把一張長(zhǎng)方形紙平均分成兩份,每份是它的。把一個(gè)正方形平均分成4份,每份是它的。4

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下14自然數(shù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)自然數(shù)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)自然數(shù)，同學(xué)們要理解什么是自然數(shù)，知道什么是奇數(shù)，什么是偶數(shù)，能夠用直線上的點(diǎn)來(lái)表示一個(gè)自然數(shù)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。1顆、2顆、3顆、4顆、5顆……星星真多！像1、2、3、4、5、6、7……這樣的數(shù)，都是自然數(shù)。陰天時(shí)一顆星星也看不見(jiàn)，可以

2024-12-11 04:03

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下42度量3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)尺，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和毫米。2.學(xué)會(huì)用尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度。哪支鉛筆長(zhǎng)?豎放的鉛筆長(zhǎng)橫放的鉛筆長(zhǎng)0123456781091厘米cm2厘米3厘米1厘米4厘米01cm23456781091毫米011mm

2024-12-11 12:55

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下52可能性3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】拋硬幣決定誰(shuí)先開(kāi)球公平嗎？例1出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的，都是?。這樣很公平。理由：歷史上的數(shù)學(xué)家擲硬幣試驗(yàn)證明：拋的次數(shù)越多，正反面的數(shù)據(jù)越接近，出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的，都是二分之一指針停在紅色區(qū)域的可能性占四分之二，停在黃色和藍(lán)色區(qū)域的可能性只占四分之一，所以不公平。可以這樣平均

2024-12-11 03:47

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰(shuí)圍出的面積最大1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】誰(shuí)圍出的面積大教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)動(dòng)手操作圍出的圖形，探究“長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等時(shí)，長(zhǎng)、寬與面積之間的關(guān)系”。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷探究過(guò)程，發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：一、提出問(wèn)題：用20根火柴圍出長(zhǎng)方形，看誰(shuí)圍出的圖形面積最大？思考

2024-11-19 14:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰(shuí)圍出的面積最大2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】誰(shuí)圍的面積最大教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)圍出長(zhǎng)方形（包括正方形）的具體操作，探究“長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等時(shí)，長(zhǎng)、寬與面積之間的關(guān)系”。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷探究過(guò)程，發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。3.情感目標(biāo)：在解決問(wèn)題的過(guò)程中，滲透符號(hào)化思想，以及有序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等時(shí)，

2024-11-19 14:11

20xx滬教版數(shù)學(xué)三下應(yīng)用課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用1．復(fù)習(xí)各類(lèi)應(yīng)用題，能根據(jù)相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系式進(jìn)行列式解答。2．培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3．感知生活中處處有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。情景情景學(xué)校組織同學(xué)們到森林公園游玩情景計(jì)劃書(shū)做好車(chē)輛安排和購(gòu)票工作，合理安排經(jīng)費(fèi)，確保本次活動(dòng)能安全，愉快地進(jìn)行。

2024-11-29 01:54

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