【文章內容簡介】 工作；黨組織自覺地在憲法及法律規(guī)定的范圍內活動；領導工作中的決策方式、議事規(guī)則、工作方法等逐步制度化、規(guī)范化，等等。這些都體現了黨要善于運用法律手段來管理國家事務的要求，相應地對各級領導干部的法律素養(yǎng)也提出了新的要求。不斷提高法律素養(yǎng)是新時期的經濟發(fā)展任務對領導干部提出的必然要求。在市場經濟條件下，無論是價值規(guī)律的自發(fā)調節(jié)，還是政府的宏觀調控，都需要法律法規(guī)的規(guī)范、引導、制約和保障。因此，各級領導干部要更多地學習和掌握社會主義市場經濟方面的法律法規(guī)，轉變不適應市場經濟的領導方式和管理方式，依法履行維護市場經濟秩序的領導職責，學會運用法律手段管理社會、管理經濟事務，自覺地運用法律武器與破壞市場經濟秩序的違法行為作斗爭，依法維護市場主體的合法權益。我國加入世貿組織后，擴大對外貿易，引進國外資金和技術，開展多種形式的合作與交流，處理涉外關系，無一能離開國際法律、法規(guī)、原則和慣例。不具備一定法律素養(yǎng)的領導干部，是難以適應市場經濟的要求的，是難以適應促進經濟發(fā)展任務的要求。不斷提高法律素養(yǎng)是健全人民民主制度的本質要求。我們全面建設小康社會的目標之一，是使“社會主義民主更加完善，基層民主更加健全”。民主的本質就是人民當家作主。要更好地體現人民是國家的主人，要求各級領導干部堅持和完善人民代表大會制度，多黨合作和政治協(xié)商制度，善于發(fā)揮工、青、婦等組織的民主參與和民主監(jiān)督作用，擴大基層民主，推進居（村）民自治等。做好這些工作需要領導干部具備較高的法律素養(yǎng)。同時，隨著法制建設進程的加快，領導對象也發(fā)生了根本的變化。一是越來越多的非公有經濟實體的出現，使得靠行政命令對其進行管理已難以奏效，必須靠法律引導和規(guī)范。二是群眾對權力的崇尚已轉變?yōu)閷Ψ傻淖袷?。三是社會生產關系的表述已在相當程度上顯示為法律關系，法律在人際關系中的協(xié)調規(guī)范作用越來越大。如果領導干部不能提高自身的法律素養(yǎng)，就難以適應“三個代表”中代表最廣大人民群眾的根本利益的要求。不斷提高法律素養(yǎng)是維護社會穩(wěn)定的現實需要。領導干部在維護社會穩(wěn)定大局中肩負著重要責任。領導干部法律素養(yǎng)的高低、運用法律能力的強弱，直接關系到其能否廉潔公正、依法辦事，切實維護人民群眾的根本利益，減少和消除社會不安定因素；直接關系到其能否正確處理好各種矛盾糾紛，維護社會穩(wěn)定。因此，領導干部不斷提高自身的法律素養(yǎng)，不僅可以增強遵紀守法、廉潔奉公的自覺性，而且能夠學會運用法律手段正確處理改革發(fā)展過程中產生的各種矛盾和問題，依法協(xié)調和處理各種利益關系，以維護社會的安定和團結第四篇：關于大學生法律素質的調查報告關于當代大學生道德修養(yǎng)與法律素質的現狀為了在將來能夠更好地為社會主義現代化建設服務，為了在激烈的社會競爭中抓住機遇、取得有利的地位，當代大學生作為一個接受新事物最迅速的、思維最活躍的知識群體，除了要掌握扎實、豐富的專業(yè)知識和相關的技能外，還應該努力地培養(yǎng)自己高尚的思想道德修養(yǎng)和提高自己的法律素質，做一個全面發(fā)展的高素質人才。近來，有關大學生缺乏道德和違反法律規(guī)則的現象頻頻出現在社會公眾的視野之內，這令部分的公眾對當代大學生的道德修養(yǎng)以及法律素質產生了一定程度的懷疑。針對這種狀況，近日，我在大學生這群體里展開了一次關于當代大學生道德修養(yǎng)與法律素質的現狀的調查。本次調查總共發(fā)放了50份紙張調查問卷，收回有效調查問卷50份，并且通過網絡發(fā)送并收回了30份有效的調查問卷，總共有80份反饋問卷，而具體的調查情況以及我對此的思考觀點如下：先從大學生道德修養(yǎng)的現狀方面談起，根據對調查問卷的研究分析，當代大學生的思想道德修養(yǎng)的現狀的主流是好的，其中絕大多數人是思維活躍、目光遠大、樂于助人，廉潔自愛的，他們對當前我國社會主義市場經濟在新道德倫理建構中的作用有清楚的認識，努力地養(yǎng)成良好的思想道德品質，做一個知榮辱、講道理的大學生。當代大學生的道德修養(yǎng)現狀的主流是好的，例如在接受問卷調查的大學生當中，％的大學生在公共交通工具上“經常”讓座位給老，弱，病，殘人士；在大學里，“課桌文化”，“墻壁文化”一直都十分盛行，％的大學生對亂圖亂畫的現象表示否定，等等。從一定程度上看，當代大學生道德意識還是比較高的。然而，在今天這個紛繁復雜，物欲橫流的社會中，有部分當代大學生的日常行為卻偏離了主流的發(fā)展方向，與主流形成了鮮明的對比，主要表現在：第一，在學習上，缺乏學習熱情，上課經常遲到早退，課堂上不專心聽課，睡覺，敷衍完成學習任務，甚至出現隨便逃課現象，這對任課老師極不尊重，不識尊師重道之禮。第二，社會公德意識較差。有部分大學生在公共場所中，隨地吐痰，亂扔垃圾，不愛護公共財產，在互聯(lián)網上發(fā)布一些不雅信息，在公眾場合行為舉止不得體，特別是一些大學生情侶，他們毫無顧忌地在大街小巷里親熱，一幅幅異常令人肉麻的畫面真是不堪入目，以上種種行為，都直接破壞了大學生的形象。因為在公眾的眼里，一個人的道德修養(yǎng)是與其所受的文化教育層次成正比的。那些在公眾面前表現得道德如此低下的大學生，真的讓所有的大學生蒙羞??！第三，勤儉節(jié)約意識淡化。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在社會生活水平快速提升的今天，有些大學生的生活便開始奢侈了，他們生活不節(jié)儉，鋪張浪費，穿名牌衣服，買高檔手機，根本就把他們的父母當作自己的私人取款機。第四，缺乏應有的誠信。有的大學生在考試時作弊，例如，傳紙條、發(fā)短信等，這些已經不是什么新奇的事情了，就算是拖欠助學貸款等違反國家法規(guī)的現象，也屢見不鮮了。由此可見，當代大學生的道德修養(yǎng)還需要進一步加強。近年來，大學普遍實行擴招，這導致大學生人數與日俱增的同時，大學教育的問題也開始凸現，根據調查問卷顯示，％的受訪大學生認為大學生數量上升的同時，大學生的總體道德素質并沒有隨之上升，那為什么絕大多數受調查的學生都持這種觀點呢？我想這無非是與他們所處的生活環(huán)境有關。可能因為在受訪者的身邊或周圍經常出現一些能夠直接體現大學生道德素質低下的現象，他們已經看煩了，所以他們會認為大學生數量上升的同時，大學生的總體道德素質并沒有隨之上升，這樣講起來的確有一定道理。但是造成大學生道德素質有所下降的主要原因又是什么呢？有45％的大學生認為“社會上人們的思想觀念不同了，環(huán)境導致大學生更加注重實際利益”，％的大學生認為“大學盲目擴招，林子大了就什么鳥都有了”，關于這個主要