【文章內容簡介】 長選聘程序上，堅持了職工自薦、職工推選或區(qū)管提名；所在班組職工民主選舉；區(qū)隊領導班子討論通過；礦主管領導同意；填寫班組長聘用登記表，報礦勞資科和工會存檔備案。在班組長聘解管理上，對班組長實行定期聘用制，選聘標準嚴格執(zhí)行班組管理模式制度規(guī)范?班長素養(yǎng)‘十具備’?相關要求，對未按其標準選聘的班組長，一經職能部門審查發(fā)現(xiàn)，聘任無效，追究單位負責人責任。班組長聘期一般為一年，聘用期滿后，對班組長進行嚴格考核，考評合格者，重新辦理聘用手續(xù)予以聘任，可以連聘連任。考評不合格者，按照程序予以解聘。班組長在聘用期間發(fā)生以下情形之一時，予以解聘：本人出現(xiàn)嚴重?三違?的；所在班組發(fā)生重傷及二級以上非傷亡事故和重大生產事故的；工作作風不扎實，工作消極或管理不善，連續(xù)三個月或全年累計四個月完不成生產任務指標的；無視組織領導，不服從上級安排，辦事不民主，處事有失公平公 正，造成職工意見大，隊伍渙散的；由于身體狀況或其他原因，連續(xù)三個月出勤低于15個班的； 出現(xiàn)其他違法違紀嚴重錯誤的。解聘程序為：區(qū)隊、支部班子會議研究通過，報礦主管領導同意，勞資科辦理解聘手續(xù)。在班組長相關待遇上，精神激勵方面，組織開展先進班長、優(yōu)秀班長和模范班長的評比選樹活動，給予表彰激勵，并享受外出學習、榮譽療養(yǎng)、旅游觀光等待遇。經濟激勵方面，加大班組長在原崗位工種中的分值額度。政策激勵方面，根據上級要求，在政策允許條件下，對于符合條件、表現(xiàn)優(yōu)秀的農民工班組長優(yōu)先轉為正式工，列入區(qū)隊管理層后備人選，作為黨組織重點發(fā)展培養(yǎng)對象。（三）啟動班組管理模式。召開了班組管理運行啟動儀式，下發(fā)了班組管理模式安排意見。組織了班組長培訓班，班組長先學一步，做到應知應會。各單位利用周二、周五學習日，采取答題、競賽等形式，廣泛學習班組管理模式相關內容。班組管理領導小組成員、廣大政工干部要深入區(qū)隊班組大力宣講班組管理模式。電視臺、廣播站、黑板報、內部網站等輿論陣地，充分發(fā)揮作用，廣泛宣灌班組管理模式，報道各單位學習、運行進展情況，營造濃厚氛圍。全部掛檔運行，嚴格執(zhí)行了班組長選聘程序、聘解管理和相關待遇。班組長考評實行日、月相結合，日考核卡為班組長的A卡，月考核卡為月度評優(yōu)卡，各項考核評優(yōu)工作由單位自行開 展，并按具體規(guī)定兌現(xiàn)獎懲。根據業(yè)績考評狀況，每月、每季、半年依次評選出先進班組長、優(yōu)秀班組長和模范班組長，并給予獎勵，堅持每月初召開班組長例會，總結安排工作。各單位根據班組管理模式，結合實際，制定了班組管理制度和班組長崗位責任制，建立了班組信息臺帳。（四）突出班組考核統(tǒng)籌。全面啟動運行了班組管理實戰(zhàn)模式。對照各項制度規(guī)范和考核細則，做到了認真落實、嚴格執(zhí)行、規(guī)范運行。礦班組管理領導小組定期不定期深入基層督導。在實際運行中，及時發(fā)現(xiàn)問題，總結改進，不斷提高。推行班組管理模式與企業(yè)安全、生產、經營等相關管理制度相結合，做到了對接好、執(zhí)行好、落實好各項制度；與煤礦安全誠信管理相結合，繼續(xù)運行好了班組的承諾、檔案、評價等機制；與創(chuàng)建星級和諧區(qū)隊班組活動相結合，組織好各種考核評比和活動開展；與完成全年各項任務目標相結合，各級工團組織立足生產實際，組織開展多種形式的?上臺階、創(chuàng)水平、破紀錄?勞動競賽活動，激發(fā)廣大職工干勁，從而確保全年任務指標的圓滿完成。二、班組管理模式的運行效應按照班組管理模式要求，對全礦班長履行了聘任程序，基層各單位建立完善了相應的班組管理制度和班組長崗位責任制。專門編印了《班組管理?十個十?實戰(zhàn)模式實用手 冊》，組織班組長、區(qū)管人員培訓班，深入學習掌握班組管理模式在實踐中的運用。不斷豐富班組管理陣地建設，建立各種班組記錄和臺賬。通過班組管理模式的實踐運行，主要有以下幾個成效：（一）班組長的整體素養(yǎng)不斷提升。通過系統(tǒng)規(guī)范班組長應該具備的十方面素養(yǎng)，班組長按其目標要求，加強學習，提高技能，增強才干，形成了一個爭當優(yōu)秀班組長的良好氛圍。先后涌現(xiàn)出了多名集團公司技術標兵、崗位能手，以及邯鄲市評選的?金牌工人?。（二）班組安全管理水平得到加強。目前，班組成員都熟知并掌握了本專業(yè)的安全規(guī)程措施，都能夠堅持集體排隊上下井，執(zhí)行安全確認和持手指口述?，F(xiàn)場管理業(yè)實現(xiàn)了正規(guī)循環(huán)作業(yè)。質量標準化實現(xiàn)了過程動態(tài)達標。職工的安全意識、安全能力都得到了不斷加強。班組保區(qū)隊、區(qū)隊保全礦，礦井實現(xiàn)了安全形勢的持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。（三）班組生產效率狀況明顯提高。通過全面加強班組管理，有效地激發(fā)了班組的戰(zhàn)斗力，增強了團隊的凝聚力，有效地保障和促進了生產效率的提高。2010年，全礦原煤165萬噸、。（四）班組工友和諧關系持續(xù)推進。通過加強民主管理，關注人本和諧，深入開展和諧區(qū)隊班組創(chuàng)建活動，班組的凝聚力和向心力不斷加強。工友之間團結友愛，明禮誠信，班與班之間在生產上相互打基礎，在生活上相互幫助，營造了一種和諧融洽的濃厚氛圍。第四篇：班組創(chuàng)新管理班組創(chuàng)新方案創(chuàng)新的目的全班緊緊圍繞集團公司的班組建創(chuàng)建活動，狠抓安全工作，做到“以人為本”、安全就是效益，為了讓員工充分認識到安全的重要性，樹立“要我安全，到我要安全”的安全理念，從根本上解決班組員工安全意識淡薄的問題，促進了彩鋼廠的持續(xù)穩(wěn)定和科學發(fā)展，特編制以下創(chuàng)新方案。創(chuàng)新前的狀況員工的安全意識淡薄，普遍認為安全是領導、班長、安全員的事，和自己沒有關系，作業(yè)過程中經常出現(xiàn)“三違”現(xiàn)象，對自己所處的工作環(huán)境存在的安全隱患了解的不夠多，不徹底，更談不上隱患的主動排查、治理、現(xiàn)場事故的應急能力等。創(chuàng)新的內容打破常規(guī)的安全管理模式，創(chuàng)造新型的安全管理方式，主要從以下幾個方面進行：班前安全預想到位；安全作業(yè)布置到位；發(fā)生安全問題及時解決到位；發(fā)現(xiàn)設備隱患處理到位；班后分析總結到位；6作業(yè)中互控到位。創(chuàng)新的計劃和細則班前安全預想到位：作業(yè)前班組長要按照集團公司和安環(huán)部的作業(yè)注意事項，提出的人身安全要求，結合本班組的實際，認真分析預想可能存在的人身隱患問題，提醒本班成員特別注意。安全作業(yè)布置到位：即班組長分配計劃、布置作業(yè)時必須對班組成員提出安全注意事項，否則不準作業(yè)。這一條措施的糾結點在現(xiàn)場中經常出現(xiàn)分工不均的問題，這就要看班組長在布置作業(yè)中能否身先士卒，能否客觀公正。不僅僅是作業(yè)布置這么簡單，更重要的是看一個班組長在工作上的管理能力。作業(yè)中互控到位。作業(yè)過程中同組人員除提高人身安全自保意識外，還必須做到有效互控，及時糾正違反人身安全規(guī)定問題的發(fā)生，否則承擔互控責任。發(fā)生安全問題及時解決到位：班組成員發(fā)生安全問題后，班組必須積極配合組織分析、處理，及時召開小組批評教育當事人，使其盡快認識錯誤，杜絕以后工作中重犯。這就要求車間給予班組一定的權限，小的違章違紀問題，可以在班組范圍內進行分析處理，讓班組長和班組成員對存在的問題學會分析，這樣對整個班組而言，體會會更深刻。發(fā)現(xiàn)設備隱患處理到位：作業(yè)過程中