從古典走向浪漫的教案(編輯修改稿)
2024-11-14 18:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 邦在音樂(lè)會(huì)上是怎么表現(xiàn)的呢?請(qǐng)同學(xué)注意演員的表演。(展示片斷二)(四)表演活動(dòng)展示課件上的題目,引導(dǎo)學(xué)生表演。三、課堂小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生小結(jié),老師總結(jié)并展示課件課后探究。四、課后探究教學(xué)反思:本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了新課程理念。較好地把握教材中心,重點(diǎn)突出,傳授知識(shí)準(zhǔn)確。課堂結(jié)構(gòu)層次清楚,過(guò)渡自然、有序?；顒?dòng)設(shè)計(jì)面向全體學(xué)生,學(xué)生的參與意識(shí)比較積極。特別是體驗(yàn)式、引導(dǎo)式方法的運(yùn)用,加上富有啟發(fā)性的語(yǔ)言,較好地引起學(xué)生的探索愿望。課堂氣氛活躍,師生之間親和力較好,語(yǔ)言設(shè)計(jì)表達(dá)很好。不足的地方:板書(shū)潦草,不夠工整。語(yǔ)速再慢一點(diǎn)就好了。第二篇：《音樂(lè)——從宗教走向世俗》教案 教學(xué)目標(biāo)：了解歐洲音樂(lè)的發(fā)展歷史，認(rèn)真聆聽(tīng)西方古典音樂(lè)，理解和感受不同美質(zhì)。了解什么是宗教音樂(lè)，巴洛克時(shí)期和古典主義時(shí)期的音樂(lè)，及其有關(guān)音樂(lè)家生平簡(jiǎn)歷。教學(xué)重點(diǎn)：側(cè)重欣賞《第一百零一交響曲》《弦樂(lè)小夜曲》兩首，其余作瀏覽性欣賞，理解作品的風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能否通過(guò)對(duì)比更好的理解巴洛克時(shí)期和古典主義時(shí)期的音樂(lè)特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：以《哈里路亞》合唱曲為導(dǎo)入，了解和宗教有關(guān)的知識(shí)。問(wèn)：音樂(lè)特點(diǎn)如何？它的演唱形式是什么？ 答：這首合唱?dú)鈩?shì)震撼，旋律洗練而悠長(zhǎng)。合唱曲 問(wèn)：這是哪首作品？屬于什么類型的音樂(lè)？答：這是亨德?tīng)栍?742年創(chuàng)作的著名清唱?jiǎng) 稄涃悂啞返暮铣豆穪啞罚w現(xiàn)宗教音樂(lè)的莊重典雅，成為傳世佳作。（設(shè)計(jì)意圖：引入宗教音樂(lè)的概念，并提到作曲家亨德?tīng)枮楹竺孀麂亯|。）二、介紹什么是宗教音樂(lè)宗教音樂(lè)歷來(lái)以聲樂(lè)為主，這是因?yàn)槁晿?lè)有歌詞，可以傳經(jīng)布道。同時(shí)也奠定了多聲音樂(lè)的基礎(chǔ)。宗教音樂(lè)包括； 彌撒曲、受難曲、清唱?jiǎng)?、康塔塔等三、引?dǎo)學(xué)生了解西洋管弦樂(lè)隊(duì)演奏圖及樂(lè)器管弦樂(lè)隊(duì)包括：弦類樂(lè)器、木管樂(lè)器、銅管樂(lè)器、打擊樂(lè)器小提琴 ：屬提琴族樂(lè)器中的高音樂(lè)器，藝術(shù)表現(xiàn)力豐富，音色優(yōu)美、表達(dá)含蓄、變化多端，具有歌唱般的魅力。低音提琴 ：是弦樂(lè)器中形體最大的，音色極其低沉柔和，并且能奏出極美妙的泛音，撥弦奏法可發(fā)出隆隆聲，用于描述雷聲或波濤聲往往恰到好處；慢奏時(shí)效果最佳，不宜快奏；高音部分音質(zhì)纖弱動(dòng)人。圓號(hào) ：音色具有銅管的特色，但又溫和高雅，帶有哀愁和詩(shī)意，在銅管和木管樂(lè)器之間起到媒介作用，表現(xiàn)力極其豐富，是銅管樂(lè)器中音域最寬，應(yīng)用最廣泛的樂(lè)器。小號(hào) ：音色強(qiáng)烈，明亮而銳利，極富光輝感，是銅管族中的高音樂(lè)器，既可奏出嘹亮的號(hào)角聲，也可奏出優(yōu)美而富有歌唱性的旋律。小號(hào)使用弱音器可增加神秘色彩。大管 ：低音區(qū)音色陰沉莊嚴(yán)，中音區(qū)音色柔和甘美而飽滿，高音富于戲劇性，適于表現(xiàn)嚴(yán)肅遲鈍的感情，也適于 表現(xiàn)詼諧情趣和塑造丑角形象。雙簧管：是木管樂(lè)器中的高音樂(lè)器，音色柔和阮麗，主要用于旋律的演奏。還有部分打擊類樂(lè)器。（設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)樂(lè)器知識(shí)，并為后面欣賞時(shí)聽(tīng)辨樂(lè)器作鋪墊。）四、欣賞亨德?tīng)柕摹端弦魳?lè)組曲》a、介紹作者及其代表作:《皇家水上音樂(lè)》，《彌賽亞》，《掃羅》，《參孫》等，《哈利路亞》流傳最為廣泛。b、賞析作品：引導(dǎo)學(xué)生回答所視聽(tīng)的樂(lè)曲是由哪些樂(lè)器演奏的（小提琴，大提琴，低音大提琴，雙簧管，大管等）；樂(lè)曲的音樂(lè)風(fēng)格如何？（明快、歡樂(lè)、華麗而灑脫）五
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