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正文內(nèi)容

20xx中考物理力學(xué)大題解題步驟(編輯修改稿)

2024-11-14 04:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 說一定要掌握好期望與方差的公式,同時(shí)最重要的是獨(dú)立重復(fù) 試驗(yàn)概率的求法。c、幾何:考點(diǎn):這類題主要是考察咱們對(duì)空間物體的感覺,希望大家在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中,多培養(yǎng)一些立體的、空間的感覺,將自己設(shè)身處地于那么一個(gè)立體的空間中去,這類題對(duì)文科生來說,難度都比較簡單,但是對(duì)理科生來說,可能會(huì)比較復(fù)雜一些,特別是在二面角的求法上,對(duì)理科生來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),它需要理科生能對(duì)兩個(gè)面夾角培養(yǎng)出感情來,這樣輔助線的做法以及邊長的求法就變得如此之簡單了。題型:這種題型分為兩類:第一類就是證明題,也就是證明平行(線面平行、面面平行),第二類就是證明垂直(線線垂直、線面垂直、面面垂直);第二就是計(jì)算題,包括棱錐體的體積公式計(jì)算、點(diǎn)到面的距離、有關(guān)二面角的計(jì)算(理科生掌握)解題思路:證線面平行如直線與面有兩種方法:一種方法是在面中找到一條線與平行即可(一般情況下沒有現(xiàn)成的線存在,這個(gè)時(shí)候需要我們?cè)诿孀鲆粭l輔助線去跟線平行,一般這條輔助線的作法就是找中點(diǎn));另一種方法就是過直線作一個(gè)平面與面平行即可,輔助面的作法也基本上是找中點(diǎn)。證面面平行:這類題比較簡單,即證明這兩個(gè)平面的兩條相交線對(duì)應(yīng)平行即可。證線面垂直如直線與面:這類型的題主要是看有前提沒有,即如果直線所在的平面與面在題目中已經(jīng)告訴我們是垂直關(guān)系了,那么我們只需要證明直線垂直于面與面的交線即可;如果題目中沒有說直線所在的平面與面是垂直的關(guān)系,那么我們需要證明直線垂直面內(nèi)的兩條相交線即可。其實(shí)說實(shí)話,證明垂直的問題都是很簡單的,一般都有什么勾股定理呀,還有更多的是根據(jù)一個(gè)定理(一條直線垂直于一個(gè)面,那么這條直線就垂直這個(gè)面的任何一條線)來證明垂直。證面面垂直與證面面垂直:這類問題也比較簡單,就是需要轉(zhuǎn)化為證線面垂直即可。體積和點(diǎn)到面的距離計(jì)算:如果是三棱錐的體積要注意等體積法公式的應(yīng)用,一般情況就是考這個(gè)東西,沒有什么難度的,關(guān)鍵是高的尋找,一定要注意,只要你找到了高你就勝利了。除了三棱錐以外的其他錐體不要用等體積法了哈,等體積法是三棱錐的專利。二面角的計(jì)算:這類型對(duì)理科生來說是一個(gè)噩夢(mèng),其難度有二,第一是首先你要找到二面角在什么地方,另一個(gè)難度就是你要知道這個(gè)二面角所在直角三角形的邊長分別是多少。二面角(面與面)的找法主要是遵循以下步驟:首先找到從一個(gè)面的頂點(diǎn)A出發(fā)引向另一個(gè)面的垂線,垂足為B,然后過垂足B向這兩個(gè)面的交線做垂線,垂足為C,最后將A點(diǎn)與C點(diǎn)連接起來,這樣即為二面角(說白了就是應(yīng)用三垂線定理來找)二面角所在直角三角形的邊長求法:一般應(yīng)用勾股定理,相似三角形,等面積法,正余弦定理等。這里我著重說一下就是在題目中可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,就是兩個(gè)面的相交處是一個(gè)點(diǎn),這個(gè)時(shí)候需要我們過這個(gè)點(diǎn)補(bǔ)充完整兩個(gè)面的交線,不知道怎么補(bǔ)交線的跟我說一聲。d、圓錐曲線:考點(diǎn):這類題型,其實(shí)難度真的不是很大,我個(gè)人理解主要是考大家的計(jì)算能力怎么樣,還有就是對(duì)題目的理解能力,同時(shí)也希望大家都能明白圓錐曲線中a,b,c,e的含義以及他們之間的關(guān)系,還有就是橢圓、雙曲線、拋物線的兩種定義,如果你現(xiàn)在還不知道,趁早去記一下,不然考試的時(shí)候都不知道的哈,我真的無語了。題型:這種類型的題一般都是以下幾種出法:第一個(gè)問一般情況就是求圓錐曲線方程或者就是求某一個(gè)點(diǎn)的軌跡方程,第二個(gè)問一般都是涉及到直線的問題,要么就是求范圍,要么就是求定值,要么就是求直線方程解題思路:求圓錐曲線方程:一般情況下題目有兩種求法,一種就是直接根據(jù)題目條件來求解(如題目告訴你曲線的離心率和過某一個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)),另一種就是隱含的告訴我們橢圓的定義,然后讓我們?nèi)プ聊テ渲械囊馑迹懗銮€的方程,這種問法就比較難點(diǎn),其實(shí)也主要是看我們的基本功底怎么樣,對(duì)基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)來說,這種問法也不是問題的。求軌跡方程:這種問題需要我們首先對(duì)要求點(diǎn)的坐標(biāo)設(shè)出來A(x,y),然后用A點(diǎn)表示出題目中某一已知點(diǎn)B的坐標(biāo),然后用表示出來的點(diǎn)坐標(biāo)代入點(diǎn)B的軌跡方程中,這樣就可以求出A點(diǎn)的軌跡方程了,一般求出來都是圓錐曲線方程,如果不是,你就可能錯(cuò)了。直線與圓錐曲線問題:三個(gè)步驟你還知道嗎(一設(shè)、二代,三韋達(dá)),要是有人還不知道的,我真的是想打人了。先做完這個(gè)三個(gè)步驟,然后看題目給了我們什么條件,然后對(duì)條件進(jìn)行化簡(一般的條件都是跟向量呀,斜率呀什么的聯(lián)系起來,希望大家注意點(diǎn)),在化簡的過程中我們需要代韋達(dá)進(jìn)去運(yùn)算,如果我們?cè)谶\(yùn)算的過程中遇到了定要記得應(yīng)用直線方程將,一表示出來,然后根據(jù)韋達(dá)化簡到最后結(jié)果。最后看題目問我們什么,如果問定值,你還知道怎么做么,不知道的就現(xiàn)在來問我,如果問我們范圍,你還知道有一個(gè)東西么(),如果問直線方程,你求出來的直線斜率有兩個(gè),還知道怎么做么,如果要想舍去其中一個(gè),你還記得一個(gè)東西么()。同時(shí)如果你是一個(gè)追求完美的人,我希望你在做題的時(shí)候考慮到直線斜率存在與否的問題,如果你覺得你心胸開闊,那點(diǎn)分?jǐn)?shù)我不要了,我考慮斜率存不存在的問題,那么我就說你牛!個(gè)人理解的話,圓錐曲線都不是很難的,就是計(jì)算量比較復(fù)雜了一點(diǎn),但是只要我們用心、專心點(diǎn),都是可以做出來的,不信你慢慢的去嘗試看看!e、函數(shù)導(dǎo)數(shù):考
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