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正文內(nèi)容

游戲體育(編輯修改稿)

2025-11-13 18:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,老鷹來了快快跑,一邊跳到草地上找食。當(dāng)念到“快快跑”時(shí),“老鷹”去捉“小麻雀”,“小麻雀”四散躲閃跑回家。待老鷹抓到4~5只“小麻雀”后,游戲重新開始。三、交代規(guī)則?!靶÷槿浮睉?yīng)邊念兒歌邊雙腳跳。四、放松活動(dòng)?!暗静萑恕弊杂杀硌?,慶祝趕跑了麻雀,保護(hù)了糧食?;顒?dòng)目的:能單腳站立和躲閃跑,提高腳步力量?;顒?dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:狐貍頭飾一個(gè)。環(huán)境創(chuàng)設(shè):在場地上畫一角作為公雞的家,再畫一角作為狐貍的家?;顒?dòng)過程:一、引題。引導(dǎo)語:我們都是可愛的小動(dòng)物,一起到森林里玩吧。引導(dǎo)幼兒分別模仿小兔跳、大象走、小猴趴、小鳥飛等動(dòng)作。二、介紹玩法。游戲開始,扮公雞的幼兒單腳站立,兩臂側(cè)平舉,同時(shí)念兒歌“我們都是小公雞,每天早晨喔喔啼。喔喔喔!喔喔喔!”教師適當(dāng)停頓,接著喊:“狐貍來了!”當(dāng)聽到“狐貍來了”之后,“小公雞”邊跑邊躲,跑回家游戲重新開始。三、交代規(guī)則。聽到“狐貍來了”后“小公雞”才能奔跑、躲避。念兒歌時(shí),應(yīng)單腳站立或單腳跳。四、活動(dòng)推進(jìn)。引導(dǎo)幼兒念兒歌時(shí),單腳交替跳。五、放松活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒模仿各種自己喜愛的小動(dòng)物回活動(dòng)室?;顒?dòng)內(nèi)容:立定跳遠(yuǎn)(跳)活動(dòng)目標(biāo):掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要領(lǐng)。養(yǎng)成聽指揮、遵守游戲規(guī)則的好習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)操場?;顒?dòng)過程:一、準(zhǔn)備部分:帶領(lǐng)幼兒排四個(gè)縱隊(duì),根據(jù)節(jié)奏做熱身運(yùn)動(dòng)。二、開始部分:以小青蛙要過河,導(dǎo)入活動(dòng)。師:“小青蛙要到河對岸玩,要怎么過河呢?小朋友們幫小青蛙想想辦法?!币龑?dǎo)幼兒討論出:青蛙要跳過河。教師規(guī)范的示范跳河的動(dòng)作,幼兒認(rèn)真觀察。請一個(gè)幼兒出來嘗試跳遠(yuǎn)教師講解跳遠(yuǎn)的基本要領(lǐng),即預(yù)備、起跳、騰空、落地四個(gè)步驟。重點(diǎn)講解屈腿降重心的要領(lǐng)。幼兒按順序進(jìn)行跳遠(yuǎn)。注意事項(xiàng):(1)不要連續(xù)跳;(2)不能用跑、跨;(3)要求雙腿并攏跳;(4)要跳過河的對岸才能算過河。幼兒練習(xí)跳遠(yuǎn),教師個(gè)別指導(dǎo)。三、結(jié)束部分:帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。請幼兒有序地回教室,喝水、擦汗?;顒?dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)用按壓方法作原地運(yùn)球。初步學(xué)會手掌粘球的緩沖動(dòng)作。鍛煉股四頭肌的靜力性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:籃球若干個(gè)?;顒?dòng)過程:一、熱身運(yùn)動(dòng)。帶領(lǐng)幼兒排四個(gè)縱隊(duì),根據(jù)節(jié)奏做熱身運(yùn)動(dòng)。二、活動(dòng)導(dǎo)入,教師示范。以“和籃球?qū)殞氁黄鹜妗睂?dǎo)入活動(dòng)。(1)師:“今天我們一起來和籃球?qū)殞氉鲇螒颉!保?)請個(gè)別幼兒先上前試著原地運(yùn)球。要求其他幼兒認(rèn)真觀察,他們是怎么拍球的,拍的好不好,好在哪里?(3)組織討論。教師示范原地運(yùn)球,注意手掌粘球的動(dòng)作,幼兒認(rèn)真觀察。請個(gè)別幼兒嘗試運(yùn)球,教師從旁指導(dǎo)。注意:用按壓方式運(yùn)球;注意手掌粘球的緩沖動(dòng)作。腳要像大樹生了根一樣,在原地不動(dòng)。幼兒練習(xí)原地運(yùn)球,教師巡回指導(dǎo)。三、結(jié)束部分:帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。請幼兒有序地回教室,喝水、擦汗?;顒?dòng)目標(biāo):練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。學(xué)習(xí)在游戲中自我保護(hù)的方法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:小凳子若干、塑料玩具兩籃?;顒?dòng)過程:熱身——小兔律動(dòng)操。以游戲的口吻提出游戲要求:幼兒扮小兔要經(jīng)過一片陷阱才能到“蘑菇地”里采“蘑菇”。用塑料玩具當(dāng)“蘑菇”。提醒小兔要想辦法繞過很多的陷阱(凳子)。碰到陷阱的小朋友就得重新來過。采到蘑菇的小兔子從兩邊回來,把“蘑菇”放在前面的空籃子里,排在隊(duì)伍后面,重新玩。請兩個(gè)幼兒上來先試著玩,提醒幼兒要雙腳向前行進(jìn)跳。保護(hù)好自己,不和其他的“兔子”撞到一起。將幼兒分成男女兩組練習(xí)、游戲。知道個(gè)別能力較弱的幼兒。放松活動(dòng):小兔子們帶著采來的蘑菇高高興興的回家了。第四篇:體育游戲室內(nèi)游戲一. 羽毛球1. 游戲方法:全班分成若干組(每組78人)。游戲開始,由第一組任一同
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