漢語拼音教學(xué)探究(編輯修改稿)
2024-11-13 18:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：“今天天氣特別好，明明出去玩兒看到了什么呀？”（多媒體顯示小男孩拔蘿卜b225。）按以上方法給這個(gè)音節(jié)組詞、說話的基礎(chǔ)上以多種方式練讀b225。“明明繼續(xù)走啊走，又看到什么呢？”（多媒體顯示小女孩打靶畫面bǎ）“明明看到那么多有趣的事，真高興，他要回去告訴爸爸?！保ǘ嗝襟w顯示爸爸畫面b224。）一個(gè)故事講完，學(xué)生學(xué)的興趣盎然，ba的四聲也學(xué)會了。在學(xué)習(xí)的過程中，教師還可以拿出八本書、一把傘、一把刀等學(xué)習(xí)用具，并用動作演示bā開、b225。河等，通過訓(xùn)練組詞、說話達(dá)到鞏固音節(jié)的目的。實(shí)踐證明學(xué)生對這類故事特別感興趣，新知識掌握的既快又牢固。二、激發(fā)興趣“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異和不同的學(xué)習(xí)要求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?！睗h語拼音的教學(xué)更應(yīng)注意以上要求。而要做到以上要求，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性，培養(yǎng)他們的自主精神和自信心，就要在學(xué)生喜聞樂見的情境中學(xué)習(xí)漢語拼音。游戲、活動中學(xué)習(xí)拼音。采用豐富、多樣的方法，讓孩子們在唱唱、跳跳、畫畫、玩玩中獲得知識。以教學(xué)復(fù)韻母ao、ou、iu為例。我設(shè)計(jì)了“找朋友”、“學(xué)游泳”等一組游戲。教學(xué)時(shí)幾個(gè)孩子上來做“找朋友”的游戲，他們站成一圈，邊唱邊跳?；ハ嗾抑约旱暮门笥?，孩子們歡快地做著游戲，從中學(xué)會了復(fù)韻母ao（好）、iu（友）。找到自己的朋友，小
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