小學六年級科學上冊期中試卷分析精選5篇(編輯修改稿)
2024-11-13 12:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能夠正確填空，僅有（2）小題有失分現(xiàn)象。（2）判斷題：多數(shù)學生均能夠準確判斷，部分學生對能量理解不清。（3）綜合題:該題只有個別學生出錯。對食物鏈應用不靈活。二、成績分析本年級參加考試人數(shù)110人，試卷滿分為100分，及格人數(shù)100人，％，良好人數(shù)為60人，％，優(yōu)秀人數(shù)30人，％?；具_到本次考試的預期目標。三、存在問題錯誤原因是小數(shù)學生對該知識掌握摸糊，不能把所學知識靈活運用，導致失分。判斷不清，對能量的變化記憶混淆，出現(xiàn)錯誤。部分學生對這部分知識掌握不是太好，不能具體的介紹防止食物腐敗的方法，這個題失分也較多。四、改進措施要仔細鉆研，吃透教材。對一些知識要聯(lián)系實際生活，讓學生真正靈活理解。對易混的知識加強分辨。在教法上需好好研究，怎樣使想學生更易理解掌握。要注意分析學法。通過什么樣的方式能激發(fā)學生的興趣，且什么樣的學法學生才能真正把知識學到手?！皠涌?、動手、動腦”這些老詞，卻是需要時時刻刻注意的?？茖W課要加強實驗操作。動手實驗驗證科學道理。同時，在實驗中提高學生的實踐動手能力，增強學生探索科學的興趣。注重關(guān)愛每一位學生，耐心對待每一位后進生，永遠不放棄任何一個學生。加強業(yè)務(wù)學習。用知識不斷充實自己，才敢站在學生面前去教學生，自己都沒有多少知識和談教學生。第四篇：10年小學六年級科學上冊期中試卷分析六年級上冊科學期中試卷分析（20102011學第一學期）一、整體成績統(tǒng)計與分析：本年級參加考試人數(shù)17人，試卷滿分為100分，及格人數(shù)16人，％，良好人數(shù)為11人，％，優(yōu)秀人數(shù)2人，％?；具_到本次考試的預期目標。二、具體情況分析：（1）填空題：全班學生對基礎(chǔ)知識掌握較好，大多數(shù)學生能夠正確填空，僅有（2
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1