【總結】高一物理測試——《萬有引力定律》一、單擇題(每小題4分,共20分)1.天文學家發(fā)現(xiàn)某恒星有一顆行星在圓形軌道上繞其運動,并測出行星的軌道半徑和運行周期,由此,可推算出()A.行星的質量B.行星的半徑C.恒星的質量D.恒星的半徑2.如圖1所示,a、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運動的三顆
2024-11-29 23:03
【總結】萬有引力練習題1、1999年5月10日.我國成功發(fā)射了一箭雙星,將“風云1號”氣象衛(wèi)星和“實驗5號”科學實驗衛(wèi)星送人離地面870km的軌道.則這兩顆衛(wèi)星的運行速度約為()A、km/sB、、、km/s2、、如圖所示,兩個半徑分別為r1和r2的球,質量均勻分布,分別為m1和m2,兩球之間的距離為r
2024-11-16 00:19
【總結】固鎮(zhèn)二中2021-2021學年第二學期期中考試高一物理試題一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分,每小題只有一個選項符合題意)1.關于運動的合成,下列說法中正確的是()A.合運動的速度一定比每一個分運動的速度大B.兩個分運動的時間一定與合運動時間相等C.兩個直線運動的
2024-11-29 22:45
【總結】4.萬有引力理論的成就三維目標知識與技能1.了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關系,計算地球質量;2.行星繞恒星運動、衛(wèi)星的運動的共同點:萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運動的向心力,會用萬有引力定律計算天體的質量;3.了解萬有引力定律在天文學上有重要應用。過程與方法1.培養(yǎng)學生根據(jù)數(shù)據(jù)分析找到事物的主要因素和次要因素的一般過程和
2024-12-09 05:33
【總結】新課標第六章萬有引力與航天練習1.(2020·廣東高考)宇宙飛船在半徑為R1的軌道上運行,變軌后的半徑為R2,R1>R2,宇宙飛船繞地球做勻速圓周運動,則變軌后宇宙飛船的()A.線速度變小B.角速度變小C.周期變大
2024-11-16 00:20
【總結】物理新課標:第6單元(有詳細解析)基礎·鞏固,經(jīng)典力學沒有也不會窮盡一切理論,它具有自己的___________性.人們認識到經(jīng)典力學有它的適用范圍:只適用于___________運動,不適用于___________運動,在___________的情況下,牛頓引力理論將不再適用.[來源:Z。xx。]答案:局限
2024-12-03 09:58
【總結】萬有引力與航天物理單元檢測(一)一、選擇題1、關于開普勒第三定律中的公式kTR?23,下列說法中正確的是()A.適用于所有天體B.適用于圍繞地球運行的所有衛(wèi)星C.適用于圍繞太陽運行的所有行星D.以上說法均錯誤2、已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,
【總結】第5節(jié)宇宙航行(滿分100分,45分鐘完成)班級_______姓名_______目的要求:1.能用萬有引力定律和圓周運動的知識,計算天體的質量、密度和星球表面的重力加速度;2.理解描述人造衛(wèi)星的各物理物理量的特點及與軌道的對應關系。第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題:本大題共8小題,每小題
2024-12-09 15:45
【總結】山東省郯城第三中學高一物理必修二《第六章萬有引力與航天》單元測試21.行星的運動基礎過關1.首先發(fā)現(xiàn)行星繞太陽運動的軌道是橢圓,揭示行星運動規(guī)律的科學家是_,他是在仔細研究了的觀測資料,經(jīng)過了四年的刻苦計算的基礎上總結出來了。2.古人認為天體的運動是最完美和諧的運動,后來發(fā)現(xiàn),所有
2024-11-28 20:11
【總結】課時作業(yè)(十)萬有引力理論的成就一、單項選擇題1.科學家們推測,太陽系有顆行星和地球在同一軌道上.從地球上看,它永遠在太陽的背面,人類一直未能發(fā)現(xiàn)它,可以說是“隱居”著的地球的“孿生兄弟”.由以上信息我們可以推知()A.這顆行星的質量等于地球的質量B.這顆行星的密度等于地球的密度C.這顆行星的公轉周期與地球公轉周期相
2024-12-09 15:43
【總結】課時作業(yè)(九)萬有引力定律一、單項選擇題1.重力是由萬有引力產(chǎn)生的,以下說法中正確的是()A.同一物體在地球上任何地方其重力都一樣B.物體從地球表面移到高空中,其重力變大C.同一物體在赤道上的重力比在兩極處小些D.繞地球做圓周運動的飛船中的物體處于失重狀態(tài),不受地球的引力解析:由于地球自轉同一物體在不同緯度受到的重力不同,
2024-12-09 15:42
【總結】6.經(jīng)典力學的局限性三維目標知識與技能1.知道牛頓運動定律的適用范圍;2.了解經(jīng)典力學在科學研究和生產(chǎn)技術中的廣泛應用;3.知道質量與速度的關系,知道高速運動中必須考慮速度隨時。過程與方法通過閱讀課文體會一切科學都有自己的局限性,新的理論會不斷完善和補充舊的理論,人類對科學的認識是無止境的。情感、態(tài)度與價值觀通過對
2024-12-09 15:44
【總結】課時作業(yè)(八)太陽與行星間的引力一、單項選擇題1.如果認為行星圍繞太陽做勻速圓周運動,那么下列說法正確的是()A.行星受到太陽的引力,引力提供行星做圓周運動的向心力B.行星受到太陽的引力,行星運動不需要向心力C.行星同時受到太陽的引力和向心力D.行星受到太陽的引力與它運行的向心力不相等解析:行星受到太陽的引力,引力提供行星
【總結】萬有引力與航天(時間:90分鐘滿分:100分)第Ⅰ卷(選擇題,共48分)一、選擇題(本題有12小題,每小題4分,共48分.請將答案填寫在答題欄內)1.下述說法中正確的有()A.一天24h,太陽以地球為中心轉動一周是公認的事實B.由開普勒定律可知,各行星都分別在以太陽為圓心的各圓周上做勻速圓周運動C.太陽
2024-11-28 21:39
【總結】第5節(jié)宇宙航行(滿分100分,60分鐘完成)班級_______姓名_______第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題:本大題共8小題,每小題6分,共48分。在每小題給出的四個選項中,至少有一個選項正確,選對的得6分,對而不全得3分。選錯或不選的得0分。1.人造地球衛(wèi)星在圓形軌道上環(huán)繞地球運轉,關于衛(wèi)星的運動