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參訓教師考核辦法學習心得體會(編輯修改稿)

2024-11-13 06:41 本頁面
 

【文章內容簡介】 達到培養(yǎng)教師、優(yōu)化隊伍、提高學校教育水平和辦學效益的目的。第三篇:學習參訓教師考核辦法心得體會學習《參訓教師考核辦法》心得新時代要求每位教師必須樹立終生學習的觀念,不斷學習新的教學理念,緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。教師只有具備足夠的知識儲備,掌握新的教學理念,才能為人師表,更好的教育學生。作為學習制度的保障,我認為參訓教師考核辦法的制定非??茖W合理??己宿k法既注重了教師理論方面的學習,又對教師的其他方面做了新的要求。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到,堅持嚴于律己。教師是學生靈魂的塑造者,不僅要向學生傳授科學知識、文化知識,培養(yǎng)其能力,而且還要按照一定的世界觀塑造學生的靈魂。教師,必須全面貫徹黨的教育方針,做到既教書又育人。在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險,如果不經常處于學習狀態(tài),人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立終身學習的觀念,緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐??傊?,我們要認真對待這次教師全員培訓,抓住這次機遇,不斷提高自己的教學水平和教學素養(yǎng)。只有不斷提高教師自身的教學素養(yǎng)和教學水平,才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才,無愧于我們的職業(yè)!上過科學的老師都知道,科學課不光教學內容多,涉及面還廣。要上好一節(jié)科學課需要老師做大量的準備,其工作量不是別的學科所能比的。從今年開始,小學一年級也有了科學,可
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