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正文內(nèi)容

初識畫圖程序教案(編輯修改稿)

2024-11-13 05:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 同學(xué)說說看,你給自己的畫圖文件起了個(gè)什么名字?(教師指定學(xué)生回答,并提醒學(xué)生注意:文件的名字應(yīng)該有意義,方便查找和管理。)師:今天我們新認(rèn)識的朋友,大家喜不喜歡它,我相信:大家這么愛學(xué)習(xí)、這么有愛心、它也會喜歡你們的,相信你們一定能和它做好朋友的!第三篇:初識畫圖教案【設(shè)計(jì)者】陸歡歡 【科目】小學(xué)信息技術(shù) 【課程】初識畫圖 【教學(xué)目標(biāo)與要求】(1)學(xué)習(xí)啟動與退出“畫圖”程序的方法。(2)了解“畫圖”窗口的組成,并初步認(rèn)識工具箱中各種工具。(3)掌握“鉛筆”“刷子”工具的使用方法。(4)掌握保存文件的方法。在欣賞畫圖作品和學(xué)習(xí)“鉛筆”“刷子”等工具的過程中,感受“畫圖”程序的強(qiáng)大功能。通過對畫圖作品的欣賞和對“畫圖”程序的操作,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣和熱情?!窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):“鉛筆”“刷子”工具的使用方法及保存作品的方法。教學(xué)難點(diǎn):“鉛筆”“刷子”等工具的使用方法?!窘虒W(xué)方法與手段】教學(xué)方法:采用“項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法,以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo),教師提出問題或設(shè)計(jì)項(xiàng)目,學(xué)生主動參與,整個(gè)教學(xué)過程以“導(dǎo)”為主。教學(xué)手段:利用教學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為學(xué)生提供可以對比學(xué)習(xí)的環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的競爭意識。【課時(shí)安排】 安排1課時(shí) 【教學(xué)過程】一、激趣引入,出示課題 同學(xué)們,你們喜歡畫畫嗎?(喜歡)平常同學(xué)們都是把畫畫在什么地方?(紙上)同學(xué)們想不想知道計(jì)算機(jī)畫出來的畫是什么樣的呢?讓我們一起來欣賞一下。(電腦出示幾幅作品讓你學(xué)欣賞,并說說美不美,美在哪里?)師:今天我們就一起來認(rèn)識 “畫圖”。為了爭當(dāng)電腦小博士,接下來我們要闖幾個(gè)關(guān),大家有沒有信心闖關(guān)通過呢?生這一環(huán)節(jié):我主要是利用讓學(xué)生欣賞作品引入新課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦畫圖的興趣,使學(xué)生迫不及待地想進(jìn)行操作。二、第一關(guān):啟動“畫圖”師:同學(xué)們,以前我們學(xué)了“記事本”,現(xiàn)在請一位同學(xué)上來演示一下,啟動“記事本”的方法。師:我們能不能用剛才這位同學(xué)的方法,啟動“畫圖”工具? 師:請一位同學(xué)說出自己的方法,并演示給全班同學(xué)看。今天老師要教給同學(xué)們另一種更簡單的方法,雙擊桌面上的圖標(biāo)。(教師演示)學(xué)生操作。這一環(huán)節(jié):我主要是通過復(fù)習(xí)啟動“記事本”界面的方法,在鞏固學(xué)生打開界面的方法后,將所學(xué)知道遷移到打開“畫圖:工具上來,以舊識帶入新知快速掌握新知識。三、第二關(guān):認(rèn)識“畫圖”的窗口。師:本學(xué)期我們認(rèn)識了“我的電腦窗口”,這個(gè)畫圖窗口中哪些組成部分你是認(rèn)識的,請同學(xué)們說一說。生:標(biāo)題欄、菜單欄、狀態(tài)欄 師補(bǔ)充:工具箱、顏料盒、編輯區(qū)工具箱:好比我們的文具盒,里面有橡皮、鉛筆等等一些我們畫圖所需要的工具。顏料盒:好比我們自己的顏料,可以在里面選擇自己所需的顏色。畫布:就好比我們的繪畫紙。我們可以在上面畫出非常精美的圖畫。師再介紹前景色和背景色、滾動條、提示欄。師:相鄰的兩個(gè)同學(xué)相互說一說“畫圖”各部份的名稱。這一環(huán)節(jié):先從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā),讓學(xué)生了解到畫圖所需要的工具后,再給學(xué)生介紹“畫圖“工具中的工具,然后讓學(xué)生相互說說名稱鞏固新知識。四、教學(xué)調(diào)整畫布大小。師:剛才我們認(rèn)識了“畫圖”的界面,它想得真周到,把我們所需的工具都準(zhǔn)備好了。只不過有一樣需要我們自己來準(zhǔn)備,那就是準(zhǔn)備自己需要的的畫紙(畫布大小的設(shè)置)。教師演示。(畫紙寬:733象素,長:450象素)學(xué)生自己操作練習(xí)。在“畫圖”中,還有一種方法可以達(dá)到改變畫布大小的作用,請同學(xué)們找一找,仔細(xì)觀察畫布邊緣的小方塊,看他們有這個(gè)作用嗎。重新打開“畫圖”,并設(shè)置畫布的大小,然后關(guān)閉窗口。(學(xué)生重復(fù)操作幾次)五、學(xué)生鞏固練習(xí)畫布的大小設(shè)置好了,我們可以開始在畫紙上寫上自己喜歡的數(shù)字,你
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