【總結(jié)】實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)化學(xué)九年級上冊人教第二單元我們周圍的空氣學(xué)習(xí)實驗室制取氧氣的方法;加深對氧氣性質(zhì)的認(rèn)識。細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的操作。[知識回顧]1.實驗室制取氧氣的三個反應(yīng)原理?2.如何證明一瓶氣體是氧氣?[導(dǎo)入]這節(jié)課我們來選擇反應(yīng)裝置,
2025-06-12 05:17
2025-06-12 00:16
【總結(jié)】課題3 制取氧氣第2課時 實驗室制取氧氣A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第2課時實驗室制取氧氣知識點氧氣的實驗室制取A1.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,不需要用到的一組儀器是( )A.燒杯、玻璃棒B.大試管、集氣瓶C.酒精燈、鐵架臺D.導(dǎo)管、單孔塞
2025-06-12 14:00
【總結(jié)】實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能,初步了解通過化學(xué)實驗制取新物質(zhì)的方法。,動手制取氧氣。過程與方法,氣體的性質(zhì)決定氣體的收集方法和驗滿方法。、邊討論的方法,在活動中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在興趣中提出問題、分析問題、解決問題。情感、態(tài)度與價值觀。,從而知道化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的課程,
2024-12-09 10:47
【總結(jié)】實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)知識點1制取氧氣C1.在進(jìn)行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時,某同學(xué)制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因是( )A.用排水法收集氧氣時,集氣瓶裝滿水B.用向上排空
【總結(jié)】實驗步驟:?①按要求連接好儀器,并檢查裝置氣密性?②在試管中裝入足量高錳酸鉀,并在試管口塞一小團(tuán)棉花,將試管口略向下傾?斜,在試管內(nèi)的導(dǎo)氣管應(yīng)稍出膠塞一點兒(便于收集氣體),將導(dǎo)氣管一端放在水中,并將集氣瓶裝滿水,倒放在水槽中,準(zhǔn)備收集?③點燃酒精燈,先給試管均勻預(yù)熱,再用外焰加熱高錳酸鉀?④等到在水中的導(dǎo)氣管有連
2025-04-16 22:44
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣(一)一.自主預(yù)習(xí),常采用,,的方法制取氧氣。它們反應(yīng)的文字表達(dá)式分別為,,
2024-12-09 10:21
【總結(jié)】九年級化學(xué)上冊(RJ)
2025-06-19 05:15
【總結(jié)】第二課時制取氧氣的裝置和操作教學(xué)過程知識回顧寫出實驗室制取氧氣的三個反應(yīng)原理。導(dǎo)入新課知道了制取氧氣的反應(yīng)原理后,這節(jié)課我們來選擇反應(yīng)裝置,并親自動手制取氧氣,然后驗證氧氣的性質(zhì)。推進(jìn)新課[分析]根據(jù)實驗臺上所給儀器,組內(nèi)同學(xué)充分討論、設(shè)計、自行組裝一套實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置并討論出裝置的使用范圍。一、選擇裝
2024-11-18 17:15
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣教學(xué)目標(biāo),知道二氧化錳在分解過氧化氫反應(yīng)中的催化作用。。、儀器裝置、收集方法、檢驗及操作的注意事項。、量筒、水槽等常見的化學(xué)儀器,規(guī)范學(xué)生的一些實驗操作行為。重點難點,學(xué)生動手制取氧氣。。教具大試管、酒精燈、水槽、鐵架臺、帶導(dǎo)管的橡膠塞、藥匙、棉花、高
【總結(jié)】課題:實驗室制取氧氣的探究學(xué)案課型:實驗探究課課時:1課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法和原理,初步了解通過化學(xué)實驗制取新物質(zhì)的方法。2、練習(xí)連接儀器的基本操作,并動手制取氧氣。3、能進(jìn)行藥品的取用、加熱、收集等基本實驗操作。4、體驗化學(xué)實驗探究活動的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,體會化
【總結(jié)】實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)第二單元我們周圍的空氣全解教材實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)實驗?zāi)康?.學(xué)習(xí)實驗室制取氧氣的方法。2.加深對氧氣性質(zhì)的認(rèn)識。實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)實驗用品大試管、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、鐵架臺(帶鐵夾)、酒精燈、玻璃片、坩堝鉗、細(xì)鐵絲、木條、棉花、火柴。高錳酸鉀、
【總結(jié)】實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)【實驗?zāi)康摹?.學(xué)習(xí)實驗室制取氧氣的方法。2.加深對氧氣性質(zhì)的認(rèn)識?!緦嶒炗闷贰扛咤i酸鉀、木炭、澄清石灰水。鐵架臺(帶鐵夾)、大試管、導(dǎo)管、水槽、酒精燈、集氣瓶、坩堝鉗、單孔橡膠塞、試管夾、藥匙、玻璃片、膠皮管、火柴、棉花、細(xì)鐵絲?!緦嶒灢僮髋c分析】1.高
2025-06-20 12:04
【總結(jié)】......三、加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖
【總結(jié)】(人教版)課題3氧氣的制?。ǖ?課時)柳州市第八中學(xué)李元紅學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解實驗室制取氧氣的方法、原理和實驗裝置。2、初步學(xué)習(xí)自主設(shè)計裝置制取氧氣。3、通過氧氣制法及性質(zhì)的探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生辨證的觀點和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,嚴(yán)謹(jǐn)求實、勤于思考的科學(xué)作風(fēng)。學(xué)習(xí)重點、難點:氧氣的制法及實驗操作。實