20xx人教版高中生物必修1第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用word專題總結(jié)含解析(編輯修改稿)
2025-01-14 15:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大量的 CO2， 所以 CO2濃度急劇下降 升高 (3)延長(zhǎng)光照時(shí)間 增加光照強(qiáng)度 增加 CO2濃度 (任選兩個(gè) ) , 專題三 光合作用與細(xì)胞呼吸的曲線分析 坐標(biāo)曲線題的類型很多 ， 但無論曲線怎么復(fù)雜 ， 其關(guān)鍵均為數(shù)和形。數(shù)就是圖像中的點(diǎn)—— 起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和終點(diǎn)；形就是曲線的變化趨勢(shì) ， 乃至將來動(dòng)態(tài)變化。抓住關(guān)鍵后 ， 還必須有一個(gè)正確的解題策略 ， 曲線坐標(biāo)題的析題原則可分為識(shí)標(biāo)、明點(diǎn)、析線三個(gè)步驟： 根據(jù)縱、橫坐標(biāo)的含義可以得出：在一定范圍內(nèi) ， 隨 “ 橫坐標(biāo)量 ”( 一般為自變量 )的增加 ，“ 縱坐標(biāo)量 ”( 一般為因變量 )逐漸增加或減小；超過一定范圍后 ， 隨 “ 橫坐標(biāo)量 ” 的增加 ，“ 縱坐標(biāo)量 ” 減少或增加 ， 或者達(dá)到某種平衡狀 態(tài)。 若為雙曲線或 多曲線坐標(biāo)圖，則要分析揭示其變化趨勢(shì)，然后對(duì)比分析，找出符合題意的曲線或者結(jié)論。 1． 光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系 (1)圖像 (如圖 5173。4 所示 ) (2)關(guān)鍵點(diǎn)的含義 A點(diǎn)光照強(qiáng)度為零 ， 此時(shí)只進(jìn)行呼吸作用 ， 釋放的 CO2量代表 呼吸強(qiáng)度 。 AB 段表明隨光照強(qiáng)度加強(qiáng) ， 光合作用逐漸加強(qiáng) ， CO2的釋放量逐漸減少 ， 有一部分用于光合作用；到 B 點(diǎn)時(shí) ， 呼吸作用釋放的 CO2全部用于光合作用 ， 即光合作用強(qiáng)度＝呼吸作用強(qiáng)度 ， 稱 B 點(diǎn)為 光補(bǔ)償點(diǎn) (白天光照強(qiáng)度在植物的光補(bǔ)償點(diǎn)以上 ， 植物才能正常生長(zhǎng) )。 BC 段表明隨著光照 強(qiáng)度不斷加強(qiáng) ， 光合作用強(qiáng)度不斷加強(qiáng) ， 到 C點(diǎn)以上不再加強(qiáng)了。 C點(diǎn)為光合作用的 飽和點(diǎn) 。陰生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)比較低 ， 如上圖中虛線所示。 2． 光合作用速率與光照面積的關(guān)系 (1)圖像 (如圖 5173。4 所示 ) (2)關(guān)鍵點(diǎn)的含義 上圖中 ， OA 段表明隨葉面積指數(shù)的不斷增大 ， 光合作用實(shí)際量不斷增大。 A 點(diǎn)為光合作用面積的飽和點(diǎn) ， 之后隨葉面積的增大 ， 光合作用量不再增加 ， 原因是有很多葉片被遮擋。 OB 段干物質(zhì)量隨光合作用量增加而增加 ， A 點(diǎn)以后光合作用量不再增加 ， 而葉片隨葉面積的不斷增加 ， 呼吸量不斷增加 ， 所以干物質(zhì)積累量不 斷降低 ， 如 BD 段。植物的葉面積指數(shù)不能超過 D點(diǎn) ， 若超過 D 點(diǎn) ， 植物將入不敷出 ， 無法生活下去。 【例 4】 植物的光合作用受溫度 (T)和光照強(qiáng)度 (E)的影響。圖 5173。6 表示植物在 3 種不同的光照強(qiáng)度下消耗 CO2的情況。分析在－ 5～ 0 ℃ 和 20～ 30 ℃ 溫度范圍內(nèi) ， 光合作用的限制因素分別是 ( ) A． E、 T B． T 和 E 都不是 C． T、 E D． T、 T 解析： 在－ 5～ 0 ℃ 范圍內(nèi) ， CO2 的消耗量和光強(qiáng)無關(guān) ， 只是隨溫度的升高而增加 ， 所以其限制因素是溫度。在 20～ 30 ℃ 的范圍內(nèi) ， CO2 的消耗量達(dá)到最大值不再變化 ， 溫度已不是限制因素 ， 而隨著光照增強(qiáng) ， CO2的消耗量在增強(qiáng) ， 所以此時(shí)光強(qiáng)是其限制因素。 答案： C 點(diǎn)撥： 此類曲線的特點(diǎn)是在一個(gè)坐標(biāo)系中不只一個(gè)自變量 ， 分析時(shí)一定要注意先把兩個(gè)自變量分開 ， 單獨(dú)看它與因變量的關(guān)系 ， 然后再綜合兩種因素對(duì)因變量的共同影響。 【例 5】 請(qǐng)根據(jù)圖 5173。7 所給信息回答問題。 (1)通過 ________圖可以看出光合作用與光照強(qiáng)度密切相關(guān) ， 而光照強(qiáng)度直接影響光合作用過程中的 ________速率。 (2)通過 ________圖可以看出光合作用與 CO2濃度密切相關(guān) ， 而 CO2直接影響光合作用過 程中的 ________濃度。 (3)通過圖 Ⅲ 可知 ， 在一定范圍內(nèi) ， 隨著溫度上升 ， 光合作用速率也隨之增加 ， 其根據(jù)原因是 ______________________________。 (4)在圖 Ⅳ 條件下的曲線結(jié)果說明 ________是影響 光合作用速率的主要因素。 解析：分析某種因素是否是影響某種生命活動(dòng)的因素時(shí) ， 應(yīng)找出這種因素的變化與某種生命活動(dòng)變化的邏輯關(guān)系。如 (1)(2)小題中 ， 光合作用是否與 CO光強(qiáng)有關(guān) ， 要看隨著 CO2 和光強(qiáng)的變化 ， 光合速率是否有相應(yīng)的變化。 (4)
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