三字一話基本功訓(xùn)練方案大全(編輯修改稿)
2024-11-12 23:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的最后一周學(xué)校舉行一次由全體教師參加的粉筆 字比賽，并進(jìn)行交流評(píng)比.（4）各教研組在本學(xué)期舉行一次說課活動(dòng)（5）普通話：以自練為主，要求每位教師在校內(nèi)用普通話對(duì)話，自己練習(xí)讀文，指導(dǎo)老師讀文技巧。（練說內(nèi)容：普通話測(cè)試教材、經(jīng)典誦讀、語文教材等）第三階段：組織驗(yàn)收階段：（2018年9月——10月）檢查三字一話的訓(xùn)練內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)組織考核驗(yàn)收。第四階段：競(jìng)賽、成果展示階段。（2018年11月）組織教師“三字一話”基本功競(jìng)賽和展示，根據(jù)評(píng)選結(jié)果參加凌海市級(jí)競(jìng)賽。六、組織機(jī)構(gòu)：（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 倪春輝 副組長：石林清 組 員：金生利 張鵬（二）具體培訓(xùn)小組 1．普通話：石林清 2．三筆字：金生利 具體職責(zé)：1．負(fù)責(zé)策劃培訓(xùn)內(nèi)容和方式。2．具體組織培訓(xùn)和資料收集。3．活動(dòng)期間對(duì)訓(xùn)練情況定期指導(dǎo)和檢查，并作好檢查記錄。學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定措施，層層落實(shí)，使人人參與，練有所得，練以致用，持之以恒，提高教師整體素質(zhì)，為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。三臺(tái)子鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處第三篇：三字一話比賽方案梁營小學(xué)教師三字一話比賽方案為了加快教育發(fā)展，全面提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)利辛縣教育局及孫集中心校關(guān)于提高教師基本功訓(xùn)練的要求，現(xiàn)就開展教師基本功訓(xùn)練工作做如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)要求教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能。要以提高教師崗位實(shí)際能力為目的，牢固練就扎實(shí)的基本功。使每位教師都能練就一筆好字；說一口流利的普通話；在全體教職工中，牢固樹立“以質(zhì)興教”的教育質(zhì)量年意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定措施，層層落實(shí)，使人人參與，練有所得，練以致用，持之以恒，提高教師整體素質(zhì)，為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。二、基本功訓(xùn)練的原則：在訓(xùn)練內(nèi)容上，堅(jiān)持注重實(shí)際，講求實(shí)效。在訓(xùn)練形式上，堅(jiān)持以崗位練兵為主，自學(xué)為主，業(yè)務(wù)訓(xùn)練為主的原則，采取集中輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，定期開展各種比賽活動(dòng)，以賽促練。規(guī)劃達(dá)標(biāo)時(shí)限，限期進(jìn)行達(dá)標(biāo)。在工作組織上，堅(jiān)持自練、教研、比賽三位一體的原則。在評(píng)價(jià)驗(yàn)收上，堅(jiān)持評(píng)比檢查和教師量化管理相結(jié)合的原則。二、訓(xùn)練內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，我們將利用有限時(shí)間組織教師完成以下方面的訓(xùn)練：寫字方面：能正確運(yùn)用粉筆、鋼筆、毛筆按照漢字的筆畫，筆順和間架結(jié)構(gòu)，書寫規(guī)范的正楷體字，并具有一定的速度。要求每位教師每周書寫鋼筆字16開紙字帖兩張，毛筆字30個(gè)，粉筆字每日一塊小黑板展示以及在教學(xué)板書中練習(xí)。普通話方面：能熟練掌握漢語拼音，用普通話進(jìn)行教學(xué)，普通話一般應(yīng)達(dá)到國家語委制定的《普通話水平測(cè)試》二級(jí)水平；在公眾場(chǎng)合即席講話，用詞準(zhǔn)確，條理清楚，節(jié)奏適宜。我們建議每位教師都要在校內(nèi)用普通話對(duì)話。三、保障措施及要求：切實(shí)提高在職教師對(duì)基本功訓(xùn)練意義的認(rèn)識(shí)。抓住教師基本功技能訓(xùn)練的關(guān)鍵是提高教師對(duì)這項(xiàng)工作重要意義的認(rèn)識(shí)，要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究討論、統(tǒng)一思想，明確要求，形成共識(shí)，將教師基本功訓(xùn)練要求轉(zhuǎn)化為
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