【總結(jié)】聲音的長短教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生體驗多聲部節(jié)奏的和諧美,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的節(jié)奏感。2、培養(yǎng)學(xué)生模仿和創(chuàng)作的能力。教學(xué)重、難點:1、認識和感受聲音的不同。2、在多聲音中感受動物的聲音的長短。教材分析:本課通過一些音樂活動感受聲音的長短。低年級的音樂教學(xué)應(yīng)該做到:音樂與生活的結(jié)合。這有利于音
2024-11-28 08:04
【總結(jié)】歡迎你教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會模打四分節(jié)奏型和二八節(jié)奏型。2、能自信的表達聆聽音樂后的感受。3、能跟琴學(xué)會唱《歡迎你》,體驗集體演唱的樂趣。教學(xué)重點:體驗演唱的歡樂,學(xué)會演唱歌曲《歡迎你》。教學(xué)難點:四分節(jié)奏型和二八節(jié)奏型的認知及模打。教具:鋼琴,節(jié)奏卡。教學(xué)過程:1、導(dǎo)入:
2024-11-28 15:45
【總結(jié)】藍鳥教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《藍鳥》,學(xué)生能帶著美好的祝福,有感情地演唱歌曲。教學(xué)重難點:重點:富有表現(xiàn)力地演唱歌曲《藍鳥》難點:音符mi——do音程的音準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、鋼琴、圖片資料、歌紙、打擊樂器若干。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)1、師生問好!二、音樂實踐活動1、律動,聽音樂《藍鳥》
2024-11-19 11:53
【總結(jié)】夏夜教學(xué)目標(biāo):知識與技能:能自然、有感情的用肢體語言來表現(xiàn)音樂,體驗三拍子音樂帶來的美感。學(xué)唱《夏夜》,通過欣賞歌曲,學(xué)生能感受歌曲的不同演唱形式。過程與方法:通過感受、體驗等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲。情感態(tài)度與價值觀:指導(dǎo)學(xué)生用天真、純樸的情感來演唱歌曲。教學(xué)重點:通過感受、體驗等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點:
2024-11-18 20:17
【總結(jié)】買菜教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:(1)學(xué)會用優(yōu)美、自然圓潤的聲音和用歡快、活潑的情緒演唱《買菜》,能體驗反復(fù)記號在歌曲中的運用。(2)通過歌表演《買菜》,讓學(xué)生進步體驗歌曲歡快的情緒,獲得切身感受。(3)用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲,能用不同的動作和聲音來表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。2、過程與方法:通過創(chuàng)設(shè)情景、教師示范演示、講解分析以及學(xué)生演唱演練
【總結(jié)】一年級科學(xué)教案第一單元第3課給物體分類王維佳一、教學(xué)目標(biāo)認識物品的外部特征。知道什么是分類,知道分類要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)。在觀察比較的基礎(chǔ)上,分別經(jīng)歷給定標(biāo)準(zhǔn)、自定標(biāo)準(zhǔn)的分類過程,在教師指導(dǎo)下歸納分類方法,提升觀察、比較、分類能力,滲透歸納方法。逐步形成細致認真的習(xí)慣,樂于制定不同的標(biāo)準(zhǔn)為物體
2024-12-09 14:45
【總結(jié)】聽聽誰在唱教學(xué)目標(biāo):1、能聽辨出自然界的各種聲音并進行模仿,同時能理解音的長、短。2、通過本課的學(xué)習(xí)能夠引起學(xué)生對大自然的熱愛。教學(xué)重點:學(xué)生能夠辨析各種聲音。教學(xué)難點:學(xué)生能對歌曲《聽聽誰在唱》進行簡單的歌詞創(chuàng)編。教學(xué)課時:一課時教學(xué)準(zhǔn)備:課件、多媒體、鋼琴、雙響筒、沙錘。教學(xué)對象
2024-11-19 00:38
【總結(jié)】猜一猜請根據(jù)老師的描述說出該物品的名稱●它不太重,能夠浮在水面上●黃白色,表面有一些紋路●它不太重,鋸了以后有鋸末●它可以做桌子、椅子、柜子等家具木頭我們周圍的材料交流匯報:●同學(xué)們有觀察過周圍的物品是由什么材料做成的嗎?●我們周圍常見的材料有哪些?尋找常見的材料下面這些
2024-11-18 06:47
【總結(jié)】牧童謠教學(xué)目標(biāo):1、能用優(yōu)美自然的聲音有表情地并伴隨手勢準(zhǔn)確歌唱《牧童謠》。2、能依據(jù)《牧童謠》創(chuàng)編歌詞,并體會牧童放牧的樂趣。教學(xué)重點:歌曲《牧童謠》的學(xué)唱。教學(xué)難點:伴隨柯達伊手勢,唱準(zhǔn)音符。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入:1、看一看:師:同學(xué)們,今天老師要給大家介紹一位新朋友,我們一起來看一段動畫片,看看他是
【總結(jié)】粉刷匠教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱并表演歌曲《粉刷匠》。教學(xué)目標(biāo):1、能有感情地演唱《粉刷匠》,并在學(xué)會歌曲后,感受音樂并表現(xiàn)的勞動者的形象,親自動手當(dāng)一個小小的粉刷匠。2、通過各種形式來表現(xiàn)歌曲,引發(fā)學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的熱情。教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的情緒演唱歌曲《粉刷匠》并進行舞蹈表演。教學(xué)難點:
【總結(jié)】小白船教學(xué)目標(biāo):1、認知目標(biāo):唱好二聲部合唱《小白船》。2、情感目標(biāo):幻想是創(chuàng)造想象的準(zhǔn)備階段,它能鼓勵人們向上和前進,是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的動力。通過歌曲《小白船》的學(xué)習(xí),進一步拓展幻想力,促進思維的發(fā)展。3、能力發(fā)展目標(biāo):通過學(xué)唱,在立體的和聲音響聲中,體驗、想象所獲得的美感,并對歌曲進行二度創(chuàng)作。教材分析:歌曲優(yōu)美而抒情,表現(xiàn)了小朋
【總結(jié)】旅游路上教材簡析以歡快的旋律和有趣的游戲貫穿始終,學(xué)生對于本堂課內(nèi)容是比較感興趣的。本案例主要是第一課時的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1、能夠辨識并且拍擊“×、××、0”這三種節(jié)奏。2、能在愉快的音樂游戲中學(xué)習(xí)與感受音樂。教學(xué)準(zhǔn)備課件、鋼琴、多媒體、寫好節(jié)奏展示的大卡紙、磁鐵若干。教學(xué)重點
2024-11-19 03:46
【總結(jié)】第一單元走進科學(xué)第1課讓我們從觀察開始一、教學(xué)目標(biāo)1.認識各個感覺器官,了解各個感官的作用,認識西瓜的特征。2.初步運用多種感官,對西瓜進行多角度的觀察,能依據(jù)觀察目的,選擇合適的感官觀察,并能描述觀察過程和觀察結(jié)果。3.意識到觀察在科學(xué)探究中的重大意義,學(xué)習(xí)科學(xué)家堅持不懈的研究精神。初步樹立保護自
【總結(jié)】第3課給物體分類一、教學(xué)目標(biāo)1.認識物品的外部特征。知道什么是分類,知道分類要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)。2.在觀察比較的基礎(chǔ)上,分別經(jīng)歷給定標(biāo)準(zhǔn)、自定標(biāo)準(zhǔn)的分類過程,在教師指導(dǎo)下歸納分類方法,提升觀察、比較、分類能力,滲透歸納方法。3.逐步形成細致認真的習(xí)慣,樂于制定不同的標(biāo)準(zhǔn)為物體分類,體會分類活動在生活、學(xué)習(xí)和科學(xué)探究中的重要意義。
【總結(jié)】導(dǎo)入?你認識水果嗎??長什么樣??好吃嗎??什么味??水果有什么種類??什么顏色???楊梅枝繁葉茂,樹冠圓整,初夏又有紅果累累,十分可愛,是園林綠化結(jié)合生產(chǎn)的優(yōu)良樹種。孤植、叢植于草坪、庭院,或列植于路邊都很合適;若采用密植方式來分隔空間
2024-12-12 16:27