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正文內(nèi)容

20xx秋人教版化學(xué)九年級上冊期末復(fù)習(xí)提綱word下載(編輯修改稿)

2025-01-14 14:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,改善環(huán)境狀態(tài)、植樹造林、使用清潔能源。 目前空氣污染指數(shù)包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物、臭氧。 七、未來化學(xué)將朝著“綠色化學(xué)” —— “綠色消毀”和“綠色生產(chǎn)”的方向發(fā)展。 核心 是利用化學(xué)原理從源頭消除污染。 特點(diǎn) :①充分利用資源和能源,原料無毒無害②減少向環(huán)境排放廢物③原料中的原子全部被消納,實(shí)現(xiàn)零排放(在化合反應(yīng)中體現(xiàn))④生產(chǎn)出環(huán)境友好產(chǎn) 品。 見教材 P32。 課題 2 氧氣 一、氧氣的物理性質(zhì) 色、味、態(tài):通常情況下,是無色無味的氣體; 密度:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度為 ,略大于空氣。 (可用向上排空法) 溶解性:氧氣不易溶于水。 (可用排水法收集), 三態(tài)變化:降溫后,氧氣可以變?yōu)榈{(lán)色的液體,甚至淡藍(lán)色雪花狀固體。 二、氧氣的化學(xué)性質(zhì) (一)與非金屬(碳、硫、磷)的反應(yīng) 木炭(黑色固體)燃燒 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在 氧氣 中:劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成一種無色無味氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁。 化學(xué)方程式 C + O2 CO2 做木炭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),燃燒匙應(yīng) 慢慢 . . 從瓶口向瓶底伸入(充分利用瓶內(nèi)的氧氣)。 硫粉(淡黃色)燃燒: 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在 空氣 中:發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰;放出熱量、生成一種帶有刺激性氣味的氣體。 在 氧氣 中 : 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰 , 放出熱量、生成一種帶有刺激性氣味的氣體。 化學(xué)方程式 S + O2 SO2 實(shí)驗(yàn)時(shí),要在瓶底裝少量水(吸收二氧化硫,防止污染空氣)。 紅磷(暗紅色固體)的燃燒 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在 空氣 . . 中: 發(fā)出黃白色火焰,放出熱量,生成大量白煙 在 氧氣. . 中:劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成大量的白煙 化學(xué)方程式: 4P + 5O2 2P2O5 注意: 五氧化二磷( P2O5)是固體,不是氣體 (二)與金屬(鎂、鐵)的反應(yīng) 鎂帶(銀白色固體)在 空氣 中燃燒 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色粉末狀固體。 化學(xué)方程式 : 2Mg + O2 2MgO 2鐵絲(銀白色固體)在 氧氣 中燃燒 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體。 化學(xué)方程式: 3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4 注意:集氣瓶底部鋪少量的細(xì)沙或加少量的水,防止生成的固體物質(zhì)濺落瓶底,致使集氣瓶炸裂。鐵絲在空氣中不能燃燒 (三)與某些化合物(蠟燭、甲烷)的反應(yīng) —— 產(chǎn)物均為:二氧化碳和水 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:比空氣中燃燒劇烈,發(fā)出白光,集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,有使澄清石灰水變 渾濁的無色無味氣體產(chǎn)生。 空氣中燃燒情況:燃燒產(chǎn)生黃色火焰,放熱,稍有黑煙。 (四)其他物質(zhì)與氧氣的反應(yīng) 某些物質(zhì)在一些條件下,與氧氣發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng),成為緩慢氧化。 緩慢氧化也放熱。 如:動植物新陳代謝,金屬的銹蝕,食物的腐爛、酒醋的釀造、農(nóng)家肥的腐熟等等。 總結(jié): 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,在一定的條件下,能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) 并放出 點(diǎn)燃 點(diǎn)燃 大量的熱 。在這些反應(yīng)中,氧氣提供 氧 ,稱為氧化反應(yīng)。氧氣便是常見的氧化劑; 具有氧化性。 物質(zhì)在純氧氣中燃燒程度比空氣中燃燒要劇烈。說明物質(zhì)燃燒程度,與氧氣的濃度大小成正比; 物質(zhì)燃燒時(shí)有的有火焰,有的會發(fā)光,有的會冒煙。一般來說,氣體燃燒會有火焰產(chǎn)生,固體直接燃燒,產(chǎn)生光或者火星。生成物有固體,一般都會產(chǎn)生煙,即固體小顆粒; 物質(zhì)與氧氣反應(yīng)不一定是燃燒現(xiàn)象,如緩慢氧化。 三、氧氣的用途 ( 1)、供給呼吸:醫(yī)療上急救病人,登山、潛水、航空、宇航提供呼吸; ( 2)、支持燃燒:煉鋼、氣焊與氣接、液氧炸彈、火箭助燃劑 四、 反應(yīng)類型: ①:化合反應(yīng): 由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。 可表示為: A+ B+?? → E (簡稱“多合一”) ②:分解反應(yīng): 由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。 可表示為: AB→ A+ B+?? 。( 簡稱 :“一變多”) ③:氧化反應(yīng):物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。有氧氣參加的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)。氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)(石蠟的燃燒生成了水和二氧化碳兩種物質(zhì)),化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)。 課題 3 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 一、工業(yè)制法(分離液態(tài)空氣法) 原理:利用 液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同。 —— 物理變化(蒸餾) ( 1)具體過程 ( 2)注意:該過程是物理變化 二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法(化學(xué)變化) 雙氧水(過氧化氫)制取氧氣 A、藥品:過氧化氫( H2O2)和二氧化錳(黑色粉末 MnO2) B 實(shí)驗(yàn)原理: 化學(xué)方程式 : 2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 ↑ 注 : MnO2在該反應(yīng)中是催化劑,起催化作用 C、裝置: 固體與液體反應(yīng),不需加熱(雙氧水的為一類) 注意事項(xiàng) : ① 、分液漏斗可以用長頸漏斗代替,但其下端應(yīng)該伸入液面以下,防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出; ② 、導(dǎo)管只需略微伸入試管塞 ③ 、氣密性檢查:用止水夾關(guān)閉,打開分液漏斗活塞,向漏斗中加入水,水面不持續(xù)下降,空 氣 降溫加壓 液態(tài)空氣 蒸發(fā) 液態(tài)氧 氮?dú)? 沸點(diǎn)低( — 196℃),先蒸發(fā)出來 裝入天藍(lán)色鋼瓶中 沸點(diǎn)較高( — 183℃) 就說明氣密性良好。 ④ 、裝藥品時(shí),先裝固體后裝液體 ⑤ 、該裝置的優(yōu)點(diǎn):可以控制反應(yīng)的開始與結(jié)束,可以隨時(shí)添加液體。 D、 步驟:連、查、裝(二氧化錳)、定、倒(過氧化氫溶液)、收 用高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣 A、藥品:、高錳酸鉀(暗紫色固體)、氯酸鉀(白色固體)與二氧化錳(黑色粉末) B、原理: ① 加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳): 方程式: 2KClO3 MnO2 △ 2KCl + 3O2 ↑ 注意: MnO2在該反應(yīng)中是催化劑,起催化作用 ② 加熱高錳酸鉀: 方程式 : 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ C、裝置:加熱固體制氣體(加熱氯酸鉀的為一類) D、操作步驟: (連)查、 裝、定、點(diǎn)、收、移、熄。 ① 連接裝置:先下后上,從左到右的順序。 ② 檢 查 裝置的氣密性 :將導(dǎo)管的一端浸入水槽中,用手緊握試管外壁,若水中導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置不漏氣。松開手后,導(dǎo)管口出現(xiàn)一段水柱。 ③ 裝 入藥品:按粉末狀固體取用的方法(藥匙或紙槽) ④固 定 裝置 :固定試管時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜;鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部 ⑤ 加 熱藥品:先使試管均勻受熱,后在反應(yīng)物部位用酒精燈外焰由前向后加熱。 ⑥ 收 集氣體: a、若用排水集氣法收集氣體,當(dāng)氣泡均勻冒出時(shí)再收集, 剛排出的是空氣 ; 水排完后,應(yīng)用玻璃片蓋住瓶口,小心地移出水槽, 正放 在桌面上 (密度比空氣大 )(防止氣體逸出) b、用向上排空法。 收集時(shí)導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部(為了排盡瓶內(nèi)空氣) 用排水法收集時(shí),導(dǎo)管放在集氣瓶口 ⑦先將導(dǎo)管 移 出水面 ⑧再 停 止加熱 E、易錯(cuò)事項(xiàng): a). 試管口要略微向下傾斜:防止生成的水回流 ,使試管底部破裂。 藥品應(yīng)平鋪在試管底部 b). 導(dǎo)氣管伸入發(fā)生裝置內(nèi)要稍露出橡皮塞:有利于產(chǎn)生的氣體排出。 c). 用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口塞一團(tuán) 棉花:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管,污染制取的氣體和水槽中的水。 d). 排氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管要伸入接近集氣瓶底部:有利于集氣瓶內(nèi)空氣排出,使收集的氣體更純。 e). 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先將導(dǎo)氣管移出水面 ,然后熄滅酒精燈:防止水槽中的水倒流,炸裂試管。 F、收集方法: ① 排水法(不易溶于水) ② 向上排空法(密度比空氣大) G、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿 檢驗(yàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說明是氧氣; 驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已滿。 三、催化劑: 概念:在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率(加快或變慢),但本身的化學(xué)性質(zhì)和 △ 質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。 特點(diǎn):兩不變(質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì))、一改變(反應(yīng)速率) 注意:①催化劑不能改變生成物的質(zhì)量,不能決定反應(yīng)的進(jìn)行 ②催化劑不是反應(yīng)物、又不是生成物 ③催化劑僅針對某一反應(yīng),并不是所有反應(yīng)的催化劑 ④某一反應(yīng)的催化劑可能不只一種 二氧化錳在一些反應(yīng)中不只作催化劑,催化劑不一定就只有二氧化錳。 (在過氧化氫溶液制取氧氣中,催化劑可以用硫酸銅溶液、氧化鐵、氧化銅、紅磚粉末 )。在氯酸鉀制取氧氣中,二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,但質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大。 四、分解反應(yīng): 概念:由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種及以上物質(zhì)的反應(yīng) 特點(diǎn):一變多 第三單元 自然界的水 課題 1 水的組成 一、水的組成 水的組成 : ( 1)電解水的實(shí)驗(yàn) ――― 水電解器 直流電 硫酸或氫氧化鈉 的目的 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 化學(xué)方程式 : 2H2O 通電 2H2↑ + O2↑ 產(chǎn)生位置 負(fù)極 正極 體積比 2 : 1 質(zhì)量比 1 : 8 : O2出氣口置一根帶火星的木條 木條復(fù)燃 H2出氣口置一根燃著的木條 氣體燃燒, 發(fā)出 淡藍(lán)色的火焰 ( 2)結(jié)論: ① 水是由氫、氧元素組成的。 ② 化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分。 水的性質(zhì) 物理性質(zhì):無色無味的液體、 40C時(shí)密度最大,為 1g/cm3 化學(xué)性質(zhì): 通電分解 化學(xué)方程式: 2H2O 通電 2H2↑+O 2↑ 氫氣 物理性質(zhì):密度 最小 的氣體(向下排空氣法)(氫氣與其它氣體的顯著區(qū)別之處);難溶于水(排水法)、無色無臭的氣體 證明氫氣密度比空氣小的方法:用氫氣吹肥皂泡,若肥皂泡上升,則密度比空氣小 化學(xué)性質(zhì): 可燃性(用途:高能燃料;氫氧焰焊接,切割金屬) 化學(xué)方程式: 2H2 + O2 點(diǎn)燃 2H2O 點(diǎn)燃前,要 驗(yàn)純 現(xiàn)象:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量,有水珠產(chǎn)生 注意 :混有一定量的空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純。 二、物質(zhì)的分類 電解水口訣: 負(fù)氫正氧,氫二氧一 概念 單質(zhì):由同種元素組成的 純凈物 例:氫氣、氧氣、紅磷等 化合物:由不同種元素組成的 純凈物 例:水、高錳酸鉀等 氧化物:由兩種元素組成,且含有氧元素的純凈物 例:二氧化硫、氧化鐵等 注意 :單質(zhì)、化合物 前提 必須是 純凈物 ,即劃分單質(zhì)、化合物的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)純凈物的元素種類來劃分的。若只含一種元素的純凈物就屬于單質(zhì);若含有幾種元素的純凈物就屬于化合物 物質(zhì)分類的步驟 ①根據(jù)物質(zhì)種類分為純凈物與混合物 ②寫出純凈物的化學(xué)符號 ③根據(jù)元素種類將純凈物分為單質(zhì)與化合物 ④在化合物中根據(jù)氧化物的概念找出氧化物 課題 2 分子和原子 一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒:分子、原子等微粒 由分子構(gòu)成的物質(zhì):例如水、二氧化碳、氫氣、氧氣等物質(zhì) 由原子構(gòu)成的物質(zhì):金屬、稀有氣體、金剛石、石墨等物質(zhì) 物質(zhì)構(gòu)成的描述:物質(zhì)由分子(或原子)構(gòu)成。例如:鐵由鐵原子構(gòu)成;氧氣由氧分子構(gòu)成。 二、分子 基本性質(zhì):⑴質(zhì)量、體積都很小; ⑵在不停地運(yùn)動且與溫度有關(guān)。溫度越高,運(yùn)動速率越快 例:水的揮發(fā)、品紅的擴(kuò)散; ⑶分子間存在間隔。同一物質(zhì)氣態(tài)時(shí)分子間隔最大,固體時(shí)分子間隔最小 ;物體的熱脹冷縮現(xiàn)象就是分子間的間隔受熱時(shí)增大,遇冷時(shí)變小的緣故。 ⑷同種 物質(zhì)間分子的性質(zhì)相同,不同物質(zhì)間分子的性質(zhì)不同。 分子的構(gòu)成:分子由原子構(gòu)成。 分子構(gòu)成的描述:①分子由原子和原子構(gòu)成。 例如:水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成 ②一個(gè)分子由幾個(gè)原子和幾個(gè)原子構(gòu)成。 例如:一個(gè)水分子由一個(gè)氧原子和二個(gè)氫原子構(gòu)成 含義:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。 例:氫分子是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 從分子和原子角度來區(qū)別下列幾組概念 ⑴物理變化與化學(xué)變化 由分子構(gòu)成的物質(zhì),發(fā)生物理變化時(shí),分子種類不變。 發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子種類發(fā)生了改變。 ⑵純凈物與混合物 由分子構(gòu)成的物質(zhì),純凈物由同種分子構(gòu)成;混合物由不同種分子構(gòu)成。 ⑶單質(zhì)與化合物 單質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成;化合物的分子由不同種原子構(gòu)成。 三、原子 含義:原子是化學(xué)變化中最小的微粒。例:氫原子、氧原子是電解水中的最小粒子 分子與原子的比較 分 子 原 子 定義 分子是保持物質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 最小的微粒 原子是 化學(xué)變化 中的最小微粒。 性質(zhì) 體積小、質(zhì)量??;不斷運(yùn)動;有間隙 聯(lián)系 分子是由原子構(gòu)成的。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。 區(qū)別 化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分。 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
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