20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1110全等三角形復(fù)習(xí)word課堂教學(xué)實(shí)錄(編輯修改稿)
2025-01-14 14:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師：請(qǐng)同學(xué)們完成證明過(guò)程。請(qǐng)一名同學(xué)到 黑板上板書(shū)。 【評(píng)析】在活動(dòng)中，注重引導(dǎo)學(xué)生自己分析，關(guān)注學(xué)生能否準(zhǔn)確的用符號(hào)語(yǔ)言表示。 師：幾何證明題我們往往要從結(jié)論出發(fā)分析，將要證得問(wèn)題轉(zhuǎn)化為已知的或者簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 師：請(qǐng)同學(xué)們一起合作完成課堂探究 2。這是一個(gè)實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題，我們要用數(shù)學(xué)知識(shí)解決這個(gè)問(wèn)題，第一步應(yīng)該干什么？ 生：結(jié)合問(wèn)題畫(huà)出圖形。 師：這個(gè)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為怎樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？ 生：如圖，已知 AB=AC, AD⊥ BC，求證： BD=CD 師：非常好。這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題要怎么解決呢？ 生：利用 HL證 Rt⊿ ABD≌ Rt⊿ ACD，再利用全等三角形的性質(zhì)證得 BD=CD。 生：能。首先根據(jù)實(shí)際問(wèn)題抽象出幾何圖形，
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