【總結(jié)】1、什么叫一元一次方程?2、等式的基本性質(zhì)是什么?3、方程x-2=5是一元一次方程嗎?怎樣求它的解?只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)都是1,這樣的方程叫做一元一次方程。等式的基本性質(zhì)1:等式兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,等式的兩邊仍然相等。等式的基本性質(zhì)2:等式兩邊都乘(或除以)同一個數(shù)(除數(shù)不能為零),等式的兩邊
2024-12-29 09:08
【總結(jié)】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實際問題的方法步驟,并會驗證解的合理性。2、學會尋找“相等關(guān)系”列出一元一次方程。學習目標方式一方式二月租費30元/月0本地通話費/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢?你能幫助他作個選擇嗎?小平的爸爸新買了一部手機,他從
2024-09-30 10:33
【總結(jié)】方程的解:能使方程左、右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。練一練:檢驗下列各數(shù)是不是方程4x-5=3+2x的解(1)x=-3;(2)x=4.解:(1)把x=-3分別代入方程左邊和右邊.左邊=4x(-3)-5=-17,右邊=3+2x(-3)=-3.
2024-11-06 18:38
【總結(jié)】一元一次方程教學設(shè)計一、教學目標知識與技能、通過處理實際問題,讓學生體驗從算術(shù)方法到代數(shù)方法是一種進步;過程與方法、初步學會如何尋找問題中的相等關(guān)系,列出方程,了解方程的概念;情感態(tài)度與價值觀、培養(yǎng)學生獲取信息,分析問題,處理問題的能力。二、教學難點、知識重點1、重點:建立一元一次方程的概念。2、
2024-11-22 02:09
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書(湘教版)七年級上冊數(shù)學1、了解“去括號”是解方程的重要步驟2、準確而熟練地運用去括號法則,會解帶括號的一元一次方程重點:帶括號的一元一次方程的解法1、一元一次方程的解法我們學了幾步?2、移項要注意什么?合并同類項,移項,系數(shù)化1。移項要變號4、怎樣去括號?請敘述去括號
2024-11-21 02:23
【總結(jié)】解一元一次方程(2)講解點1:利用去分母解一元一次方程看下面的例子:).45(3113:xx???解方程)45(3113:xx???解xx311513???131531???xx232?x232)32(23???x.3?x)45(3113:xx???另解)45(313)13(3
2025-07-25 16:47
【總結(jié)】一元一次方程的討論第4課時元樵中學周秀亮重點:建立一元一次方程解決實際問題難點:探究實際問題與一元一次方程的關(guān)系信息社會,人們溝通交流方式多樣化,移動電話已很普及,選擇經(jīng)濟實惠的收費方式很有現(xiàn)實意義。
2024-10-19 08:17
【總結(jié)】執(zhí)教者:伍鵬程§(四)解決工程問題學習目標:步驟,并在此基礎(chǔ)上解決實際問題.數(shù)量關(guān)系和等量關(guān)系,列方程解應(yīng)用題.、解決問題的能力,并從中感受學習的快樂..解一元一次方程的步驟:移項合并同類項系數(shù)化為1
2025-01-27 05:09
【總結(jié)】第一篇:一元一次方程的解法教學設(shè)計 一元一次方程的解法教學設(shè)計 一、教材分析 本節(jié)是學生在學習了一元一次方程概念之后,進一步系統(tǒng)學習一元一次方程的有關(guān)知識。它既是對前面所學知識的深化,又為我們以...
2024-11-15 12:16
【總結(jié)】知識點:一、方程的有關(guān)概念1、方程的概念:(1)含有未知數(shù)的等式叫方程。(2)在一個方程中,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是1,系數(shù)不為0,這樣的方程叫一元一次方程。(分母不能含有未知數(shù))2、等式的基本性質(zhì):(1)等式兩邊同時加上(或減去)同一個代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式。若a=b,則a+c=b+c或a–c=b–c。(2)等式兩邊同時乘以(或除以)
2025-08-04 10:47
【總結(jié)】一元一次方程的應(yīng)用(一)1、掌握用一元一次方程解決實際問題的基本思想;2、進一步經(jīng)歷用方程解決實際問題的過程,體會運用方程解決實際問題的一般方法。2運用一元一次方程解決簡單的實際問題是重點;尋找等量關(guān)系是難點。一、目標導入前面我們通過簡單的實際問題研究了一元一次方程的解法,今天我們就來運用一元一次方程解決簡單的實際問題。二、例題例1有一列數(shù),按一定規(guī)律排列成1,-3,
2025-03-24 05:31
【總結(jié)】第一篇:一元一次方程的解法教學設(shè)計 一元一次方程的解法教學設(shè)計 富裕一中張傳河 一、教材分析: 1、主要內(nèi)容:一元一次方程的解法第一課時 2、教材中的地位與作用:一元一次方程的解法是在學生已...
2024-10-25 15:16
【總結(jié)】一元一次方程的解法(4)熟練應(yīng)用去括號法則解方程學習目標:練習1:1、2(x+2y-2)=2x+4y-4=-9x+3y-3=-4a-3b+5c3、-(4a+3b-5c)2、-3(3x-y+1)練習2:下列各式變形是否正確,正確的打“?”,錯誤的打“?”。(1)a+(3x-2)=a+3x-2
2025-07-23 19:21
【總結(jié)】教學設(shè)計(教案)模板基本信息學科數(shù)學年級七教學形式常態(tài)課教師張祝水單位鳳臺四中課題名稱§一元一次方程的解法(二)——去括號學情分析1、一元一次方程的解法(一)——移項與合并同類項,在前面兩節(jié)課中剛剛學習過,通過兩次課堂作業(yè)學生做的情況來看,絕大多數(shù)學生已
2024-11-21 22:11
【總結(jié)】做教育做良心中小學1對1課外輔導專家備課教師:劉登駿龍文教育個性化輔導教案提綱學生:日期:年月日第次時段:教學課題一元一次方程及其解法—導學案教學目標考點
2025-06-07 13:40