八年級生物上冊512線形動物和環(huán)節(jié)動物第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二課時第二節(jié)線性動物和環(huán)節(jié)動物你知道嗎？?雨后，有時可以看見蚯蚓在地面上爬行。蚯蚓的身體的身體也是細長的，但是它卻不屬于線形動物，而是環(huán)節(jié)動物。蚯蚓為什么被稱為環(huán)節(jié)動物？它的身體結構有什么特點？環(huán)節(jié)動物1環(huán)節(jié)動物與人類的關系2learningcontent學習內(nèi)容常見的環(huán)節(jié)動物

2025-06-12 08:31

2017秋人教版生物八年級上冊521動物的運動第2課時-資料下載頁

【總結】第一節(jié)動物的運動（2）一、學習目標1、知識與技能：(1)說出運動系統(tǒng)的組成；(2)說出關節(jié)的結構和功能。2、過程與方法：觀察某種哺乳動物的骨骼、關節(jié)標本等。二、學習重、難點重點：1、理解肌肉、關節(jié)與功能相適應的結構特點2、理解動物運動對動物生存的意義。3、根據(jù)素材分析推理，進

2024-12-09 14:10

512陸地生活的動物教案2-資料下載頁

【總結】第二節(jié)陸地生活的動物一、教學目標，說明陸地生活的動物與陸地環(huán)境相適應的主要形態(tài)、結構和生理功能特點。，闡明蚯蚓和兔在運動、呼吸等方面與其陸地生活環(huán)境相適應的特點。概述環(huán)節(jié)動物、哺乳動物的主要特征。“生物與其生活環(huán)境相適應”的觀點，關注動物棲息地的保護。二、教學策略教師進行教學設計時應充分注意到教材的編寫特點，要從陸地生活

2024-12-03 05:22

512陸地生活的動物教案3-資料下載頁

【總結】第二節(jié)陸地生活的動物●教學目標知識目標。能的特征。、懂得一些簡單的分類學知識。能力目標、陸環(huán)境的不同，培養(yǎng)學生提高認識問題、分析問題的能力?！氨Ｗo環(huán)境、關愛生命”活動，使學生能應用生物學知識嘗試一些社會實踐活動的能力。情感目標，使學生認識到五彩繽紛的自然界生機盎然、千姿百態(tài)，使學生能確立熱愛

2024-11-29 07:26

2017秋人教版生物八年級上冊53動物在生物圈中的作用第1課時-資料下載頁

【總結】總復習（第一課時）一、學習目標知識與能力：舉例說出動物在維持生態(tài)平衡方面的作用；舉例說出食物鏈和食物網(wǎng)中生物相互依存、相互制約的關系；說出生物防治的意義。過程與方法：收集、分析關于生態(tài)平衡方面的資料；制作和展示“小生態(tài)瓶”。情感態(tài)度與價值觀：辯證地認識動物對人類的益害。二、學習重、難點重點：

2024-12-09 14:09

512陸地生活的動物(上課用課件)-資料下載頁

【總結】第二節(jié)陸地生活的動物你能描述出它們的棲息環(huán)境和運動方式嗎？跳高冠軍游泳能手美猴王“高雅、長壽”涉禽短跑冠軍森林之王人類好朋友一、陸地環(huán)境與水環(huán)境比較：水環(huán)境陸地環(huán)境濕度浮力氧存在狀態(tài)環(huán)境的復雜性溫差干燥充滿水分晝夜

2025-07-24 07:43

人教版八上陸地生活的動物1-資料下載頁

【總結】第二節(jié)陸地生活的動物你能描述出它們的棲息環(huán)境和運動方式嗎？跳高冠軍游泳能手美猴王“高雅、長壽”涉禽短跑冠軍森林之王人類好朋友一、陸地環(huán)境與水環(huán)境比較：水環(huán)境陸地環(huán)境濕度浮力氧存在狀態(tài)環(huán)境的復雜性溫差干燥充滿水分晝夜

2024-11-26 20:51

2017秋人教版生物八年級上冊511水中生活的動物共2課時-資料下載頁

【總結】第一節(jié)水中生活的動物一、學習目標知識與技能：說明魚適合水中生活的特點。概述魚類的主要特征。過程與方法：通過探究魚類的運動和呼吸方式，嘗試觀察、歸納、分析和解決問題的方法。運用模擬探究的方法解決問。情感態(tài)度與價值觀：形成生物體的形態(tài)結構與生理功能相適應的觀點。建立生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點。二、學習重難點

2024-12-08 19:39

20xx秋人教版生物八年級上冊512線形動物和環(huán)節(jié)動物練習題-資料下載頁

【總結】第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物1．活的蛔蟲呈現(xiàn)（）A．白色或淺黃色B．乳白色或粉紅色C．淺綠色D．淺灰色2．雌、雄蛔蟲在形態(tài)上的區(qū)別是

2024-11-29 12:36

2017秋人教版生物八年級上冊512線形動物和環(huán)節(jié)動物-資料下載頁

【總結】第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物【思維激活】蛔蟲和蚯蚓的體形都很細長，看上去差不多，為什么分屬于兩種不同的類群呢？它們有什么區(qū)別呢？一、線形動物：有些自由生活，有些寄生在________________________的體內(nèi)?！紫x：(1)寄生部位：寄生在人的_____里。(2)養(yǎng)料來源：靠吸食____

2024-11-30 12:12

2017秋人教版生物八年級上冊53動物在生物圈中的作用第2課時-資料下載頁

【總結】總復習（第二課時）一、學習目標知識與能力：舉例說出動物在維持生態(tài)平衡方面的作用；舉例說出食物鏈和食物網(wǎng)中生物相互依存、相互制約的關系；說出生物防治的意義。過程與方法：收集、分析關于生態(tài)平衡方面的資料；制作和展示“小生態(tài)瓶”。情感態(tài)度與價值觀：辯證地認識動物對人類的益害。二、學習重、難點重點：

2024-12-09 14:09

人教版八上陸地生活的動物word學案-資料下載頁

【總結】第二節(jié)陸地生活的動物（三學時）第一學時（陸生動物的特點）學習目標：1．說出水生環(huán)境與陸生環(huán)境的區(qū)別。2．通過比較能夠闡明各類陸生動物適應陸地環(huán)境的形態(tài)結構特征和生理功能的特征。3．能夠列舉一些陸生動物類群、懂得一些簡單的分類學知識。學習過程：一．導入課題(知識鏈接)陸地生活的動物包括在地表生活的動物、

2024-12-03 04:34

生物陸地上生活的動物-資料下載頁

【總結】陸地上生活的動物-兔體表被毛，體毛光滑柔軟保溫牙齒的作用:門齒—形狀似鑿,適于切斷植物纖維;臼齒—咀嚼面寬闊,適于磨碎食物;犬齒—尖銳鋒利,可用于攻擊、捕食、撕裂食物.牙齒的不同，表明動物的食性不同，兔沒有犬齒屬于草食性.狼屬于肉性食.想一想你在就餐時，門齒、犬齒、

2025-01-16 19:15

人教版八上陸地生活的動物3-資料下載頁

【總結】第三節(jié)：空中飛行的動物（2）學習目標；、兩棲動物的主要特征；物。已經(jīng)知道的昆蟲的種類有多少種？100多萬種。占動物總數(shù)的多少？54為什么有這么多的種類？主要是它們的運動能力強—大多數(shù)昆蟲具有翅，能飛行，大大擴大了活動范圍。昆蟲的特征有哪些？身體分為頭、胸、腹

2024-12-08 17:30

2017秋人教版生物八年級上冊54分布廣泛的細菌和真菌第1課時-資料下載頁

【總結】總復習（第一課時）一、學習目標知識與能力：知道細菌和真菌分布的特點，以及細菌和真菌生存所需的條件。培養(yǎng)細菌和真菌，提高動手能力，認真觀察菌落，提高觀察、分析能力。情感態(tài)度與價值觀：通過了解細菌的發(fā)現(xiàn)過程和巴斯德的實驗，認同科學發(fā)展與技術的進步密切相關。二、學習重、難點重點：1）、細菌和真菌的分布2）、細菌和真菌

2024-12-09 14:09

20xx秋人教版生物八年級上冊512陸地生活的動物第1課時(參考版)

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